校本教研工作實(shí)施方案(三篇)_第1頁
校本教研工作實(shí)施方案(三篇)_第2頁
校本教研工作實(shí)施方案(三篇)_第3頁
校本教研工作實(shí)施方案(三篇)_第4頁
校本教研工作實(shí)施方案(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第13頁共13頁校本教研工?作實(shí)施方案?范文1?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹黨的教育?方針,樹立?并落實(shí)__?__,深化?我校教育體?制改革,全?面推進(jìn)新課?程,扎實(shí)有?序地開展教?研活動(dòng),推?進(jìn)教育創(chuàng)新?,落實(shí)以校?為本的教研?制度,進(jìn)一?步搞好校本?課程的研究?,全面提升?我校教育的?綜合實(shí)力。?按照___?_的要求,?準(zhǔn)確把握教?育與改革的?現(xiàn)狀與趨勢(shì)?,增強(qiáng)自主?創(chuàng)新能力,?圍繞市教育?局教研室工?作思路,堅(jiān)?持教科研創(chuàng)?新,深化課?程改革,強(qiáng)?化校本教研?,優(yōu)化教師?隊(duì)伍,不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量和教科研?水平,努力?把城東學(xué)校?建設(shè)成為創(chuàng)?新型學(xué)校。?二、工作?重點(diǎn)1、?常規(guī)教學(xué)的?檢查落實(shí);?2、編撰?九年級(jí)中考?復(fù)習(xí)資料,?以教研促教?師業(yè)務(wù)水平?的提高;?3、搞好校?本教研,創(chuàng)?城東新特點(diǎn)?;4、小?學(xué)部申報(bào)新?的課題,并?做好中學(xué)部?政治、數(shù)學(xué)?課題的申報(bào)?工作;5?、以教研組?為單位開展?第____?屆青年教師?賽課活動(dòng)。?三、主要?工作:1?、提高全體?教師對(duì)教研?工作的認(rèn)識(shí)?,進(jìn)一步提?高我校廣大?教師群體的?業(yè)務(wù)素質(zhì),?提高我校的?教研水平,?堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì),外樹形?象,規(guī)范管?理,提高認(rèn)?識(shí)的工作方?針。2、?采取各種措?施加大對(duì)教?師的培養(yǎng)、?培訓(xùn)力度。?如。走出去?,虛心學(xué)習(xí)?外地經(jīng)驗(yàn),?進(jìn)行參觀培?訓(xùn)等;請(qǐng)進(jìn)?來,請(qǐng)外校?外地的名師?、學(xué)科帶頭?人或有專長(zhǎng)?的老師來我?校講課、講?座、傳經(jīng)等?。在利用現(xiàn)?代化教學(xué)設(shè)?備教學(xué)時(shí),?要為教師提?供一切方便?,以青年教?師為骨干帶?動(dòng)全體教師?利用好現(xiàn)代?化教學(xué)設(shè)備?為教學(xué)服務(wù)?。3、實(shí)?施名師帶動(dòng)?戰(zhàn)略,培養(yǎng)?青年教師學(xué)?科帶頭人。?學(xué)校將選拔?業(yè)務(wù)素質(zhì)高?有培養(yǎng)前途?的青年教師?作為重點(diǎn)培?養(yǎng)對(duì)象,選?派有經(jīng)驗(yàn)、?業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?的老師作為?指導(dǎo)教師。?認(rèn)真落實(shí)上?級(jí)教研部門?的各項(xiàng)教研?活動(dòng)。配合?和宣傳學(xué)科?帶頭人、教?學(xué)能手和骨?干教師評(píng)比?活動(dòng)。4?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,搞好課程?改革的實(shí)驗(yàn)?工作,以課?改為契機(jī)深?入搞好教研?工作,以教?研為突破口?搞好教學(xué)工?作,本學(xué)期?我們將積極?參加上級(jí)主?管部門__?__的各項(xiàng)?教研活動(dòng),?領(lǐng)導(dǎo)深入教?改第一線,?親自___?_、領(lǐng)導(dǎo)、?參與教改,?爭(zhēng)取使教改?取得階段性?成果。5?、開展校本?教研,促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng),為教師?素質(zhì)提升工?程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?,苦干實(shí)干?。6、深?化課堂教學(xué)?研究。深入?課堂聽課研?究,把研究?的具體目標(biāo)?落實(shí)在課堂?教學(xué)的三維?目標(biāo)的達(dá)成?度上,研究?課堂教學(xué)單?位時(shí)間的利?用率上,及?時(shí)總結(jié)教師?課堂教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn)。?7、及時(shí)總?結(jié)課程改革?經(jīng)驗(yàn)和校本?教研經(jīng)驗(yàn)。?認(rèn)真總結(jié)教?學(xué)改革和校?本教研工作?經(jīng)驗(yàn),__?__教師積?極撰寫論文?,推薦在市?級(jí)以上刊物?上發(fā)表,鼓?勵(lì)教師參加?各級(jí)論文比?賽活動(dòng),匯?編教師獲獎(jiǎng)?論文集。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)教育?教學(xué)問題,?及時(shí)提出對(duì)?策,及時(shí)解?決。8、?強(qiáng)化制度建?設(shè)。根據(jù)學(xué)?校實(shí)際,建?立相應(yīng)的教?研活動(dòng)制度?、課題研究?制度、專業(yè)?引領(lǐng)制度、?同伴互助制?度、自我反?思制度和激?勵(lì)制度。期?中和期末考?后要形成書?面試卷分析?制度。9?、做好課題?的申報(bào)工作?。10、?開展校優(yōu)秀?教研組長(zhǎng)、?優(yōu)秀備課組?長(zhǎng)、教科研?先進(jìn)工作者?評(píng)選活動(dòng)。?校本教研?工作實(shí)施方?案范文2網(wǎng)?絡(luò)教研是一?種新型教研?方式,不同?于傳統(tǒng)的實(shí)?地教研,它?以現(xiàn)代計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信?息傳遞、資?源共享功能?為基礎(chǔ),開?展基于網(wǎng)絡(luò)?的教學(xué)研究?,是突破時(shí)?空限制,創(chuàng)?新教研形式?,拓寬教學(xué)?研究途徑,?縮小城鄉(xiāng)教?育資源差異?,實(shí)現(xiàn)教育?均衡化發(fā)展?的有效途徑?。為了進(jìn)一?步深化基礎(chǔ)?教育改革,?推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教?研的開展,?根據(jù)縣教育?____文?件精神結(jié)合?我校教育技?術(shù)水平,特?制定《端氏?小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教?研工作實(shí)施?方案》(試?行):一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)市教?育局___?_開展網(wǎng)絡(luò)?教研的會(huì)議?精神,積極?動(dòng)員和__?__全校教?師投入網(wǎng)絡(luò)?教研工作,?旨在提高我?校教研信息?化水平,探?索數(shù)字化教?研新路,拓?寬校本教研?途徑、創(chuàng)新?校本教研形?式。我校將?開展網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)研究活動(dòng)?,利用__?__、博客?、群等網(wǎng)絡(luò)?教研平臺(tái),?為教師參與?教研提供更?為便捷的方?式,加強(qiáng)教?師之間的交?流,促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長(zhǎng),促進(jìn)教?師教學(xué)教研?水平的提高?,全面提高?教師教育教?學(xué)水平。?二、工作平?臺(tái)以沁水?教研室的沁?水教研吧、?沁水教室博?客、沁水小?語群、小學(xué)?數(shù)學(xué)樂園群?以及我校的?端氏小學(xué)教?研室博客為?平臺(tái),積極?開展網(wǎng)絡(luò)教?研。三、?實(shí)施步驟?第一階段(?____月?份):宣傳?學(xué)習(xí),成立?____機(jī)?構(gòu),創(chuàng)建端?氏小學(xué)教研?室博客:?1、___?_召開學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)?,成立學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)?導(dǎo)小組。研?究制定學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)教研制?度及制定學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)教研?實(shí)施方案。?組長(zhǎng):宋?榜文副組?長(zhǎng):朱衛(wèi)宏?車東印于青?亮成員:?賈敏霍建強(qiáng)?陳慧張志?技術(shù)指導(dǎo):?張向峰史軟?鵬2、召?開全校教師?會(huì),傳達(dá)教?育局___?_開展網(wǎng)絡(luò)?教研的__?__通知精?神。宣傳網(wǎng)?絡(luò)教研的優(yōu)?勢(shì),發(fā)動(dòng)全?體教師參加?網(wǎng)絡(luò)教研。?3、建立?端氏小學(xué)教?研室博客。?第二階段?(____?月份):注?冊(cè)試用:?1、___?_全體教師?注冊(cè)百度_?___,瀏?覽沁水教研?吧并發(fā)表自?己的看法,?觀點(diǎn)等。?2、___?_全體教師?創(chuàng)建自己的?新浪博客,?并學(xué)會(huì)使用?并發(fā)表自己?的博文。?3、___?_全體語文?教師加入沁?水小語群、?全體數(shù)學(xué)教?師加入小學(xué)?數(shù)學(xué)樂園群?,初步學(xué)會(huì)?討論、共享?經(jīng)驗(yàn)成果等?。第三階?段(___?_月份):?初步實(shí)施價(jià)?段:1、?在注冊(cè)試用?的基礎(chǔ)上逐?步加強(qiáng)教師?應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教?研的能力,?變會(huì)用為要?用,并逐步?形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)?科博客群。?2、制定?網(wǎng)絡(luò)教研制?度,完善網(wǎng)?絡(luò)教研實(shí)施?方案、并傳?達(dá)給每一位?教師。第?四價(jià)段(_?___月份?):全面實(shí)?施階段:?學(xué)校及各教?研組全面開?展網(wǎng)絡(luò)教研?活動(dòng)。1?、根據(jù)學(xué)校?的安排進(jìn)行?教研活動(dòng),?全體教師上?傳資源、發(fā)?表博文、回?帖或者評(píng)論?、討論。?2、教研室?博客和各學(xué)?科博客群教?研組長(zhǎng)每_?___周至?少發(fā)帖一次?,組內(nèi)和全?校教師跟貼?回復(fù)。3?、教師要養(yǎng)?成瀏覽和觀?注沁水教研?吧、骨干教?師博文、回?帖或者評(píng)論?的習(xí)慣。?第五階段:?總結(jié)評(píng)估階?段:1、?各教研組上?交網(wǎng)絡(luò)教研?總結(jié)。2?、學(xué)校統(tǒng)計(jì)?各組以及每?名教師參加?教研情況,?打出每位教?師的網(wǎng)絡(luò)教?研考核成績(jī)?,并公布。?3、總結(jié)?評(píng)選學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)教研先進(jìn)?教研組和先?進(jìn)個(gè)人。?4、學(xué)校上?交網(wǎng)絡(luò)教研?工作匯報(bào)。?校本教研?工作實(shí)施方?案(二)?一、指導(dǎo)思?想___?_年是我校?____五?規(guī)劃的關(guān)健?之年,又恰?逢我校創(chuàng)建?合格學(xué)校。?我們要以_?___和_?___為指?導(dǎo),以__?__統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?校發(fā)展全面?,以創(chuàng)辦家?長(zhǎng)滿意的革?新小學(xué)為宗?旨,緊密結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?情況,瞄準(zhǔn)?精品化、特?色化、高質(zhì)?量的努力目?標(biāo),不斷提?升學(xué)校綜合?實(shí)力和辦學(xué)?品位,促進(jìn)?學(xué)校持續(xù)健?康地向前發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)?辦學(xué)條件再?上新檔次,?教育質(zhì)量再?創(chuàng)新成績(jī)?三、工作重?點(diǎn)本學(xué)期?學(xué)校工作的?重點(diǎn)是:?緊扣一個(gè)中?心:創(chuàng)建合?格學(xué)校突?出兩大主題?。加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè),?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。優(yōu)化三?大管理。德?育管理;教?學(xué)管理;安?全管理。?開展四大活?動(dòng)。養(yǎng)成教?育成效展示?活動(dòng);教師?專業(yè)成長(zhǎng)匯?報(bào)活動(dòng);書?香校園創(chuàng)建?活動(dòng);保合?格學(xué)校創(chuàng)建?活動(dòng)。四?、主要工作?內(nèi)容與措施?(一)、?加強(qiáng)班子建?設(shè),造就一?支勤奮務(wù)實(shí)?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的行政領(lǐng)導(dǎo)?____。?1、學(xué)校?行政班子肩?負(fù)學(xué)校興衰?大任。班子?成員嚴(yán)于律?已,既要扎?實(shí)工作,又?要開拓創(chuàng)新?,更要講求?實(shí)效。既要?關(guān)心教職工?的生活,又?要身先士卒?,更要講求?原則。2?、堅(jiān)持一周?一次行政例?會(huì)制度,認(rèn)?真小結(jié)一周?開展的各項(xiàng)?工作,研究?分析工作中?存在的問題?。3、經(jīng)?常深入教學(xué)?第一線,深?入課堂,幫?助年級(jí)組教?師研究和解?決教育教學(xué)?存在的問題?,努力做到?每周至少聽?評(píng)兩個(gè)年級(jí)?的一節(jié)課,?每周至少參?加一次學(xué)科?教研活動(dòng)。?4、帶著?樹立終身學(xué)?習(xí)的思想和?安全第一的?理念,講學(xué)?習(xí),講團(tuán)結(jié)?,講奉獻(xiàn),?講廉潔,工?作程序規(guī)范?,要逐步成?為校長(zhǎng)的得?力助手。?5、教研組?和少先隊(duì)要?建立并不斷?充實(shí)自己的?網(wǎng)頁。6?、認(rèn)真__?__和參與?每周一次的?教育教學(xué)管?理督查活動(dòng)?,督查情況?及時(shí)通報(bào)信?息,保證嚴(yán)?格公正。?7、對(duì)分管?的工作,_?___的活?動(dòng)有計(jì)劃、?有方案,工?作成效要處?于全鎮(zhèn)同類?學(xué)校的前列?。(二)?、加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè),?創(chuàng)建一支師?德高尚,業(yè)?務(wù)精湛教師?群體。1?、繼續(xù)完善?教職工崗位?目標(biāo)管理考?評(píng)制度,確???荚u(píng)過程?嚴(yán)肅公正,?考評(píng)結(jié)果真?實(shí)可信,并?作為教師評(píng)?先評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)?金分配的重?要依據(jù)。?2、繼續(xù)完?善教職工教?學(xué)、科研成?果獎(jiǎng)勵(lì)制度?,教職工結(jié)?構(gòu)工資發(fā)放?制度,調(diào)動(dòng)?教職工積極?性。3、?教師要嚴(yán)格?遵守我校的?規(guī)章制度,?制度面前人?人平等,做?到關(guān)愛每一?位學(xué)生,尊?敬每一位家?長(zhǎng),珍惜每?一天時(shí)光,?做好每一項(xiàng)?工作。4?、樹立終身?學(xué)____?,開展教師?讀書活動(dòng),?每周例會(huì)學(xué)?習(xí)名作鑒賞?,提升藝術(shù)?品味,探討?教育熱點(diǎn)難?點(diǎn)問題,交?流思想,統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)。鼓?勵(lì)教師網(wǎng)上?學(xué)習(xí)和研討?,開拓交流?范圍,建立?教師自己的?博客網(wǎng)頁。?5、制訂?并落實(shí)教師?培養(yǎng)計(jì)劃,?通過培養(yǎng),?要出一批學(xué)?科帶頭人,?骨干教師要?幫助青年教?師成長(zhǎng)。?6、嚴(yán)格執(zhí)?行督查力度?,____?開展好家長(zhǎng)?評(píng)教、學(xué)生?評(píng)教活動(dòng),?嚴(yán)厲打擊師?德違規(guī)行為?。(三)?、加強(qiáng)德育?建設(shè),努力?建構(gòu)具有民?工子弟學(xué)校?特色的德育?運(yùn)行框架。?1、抓好?三大主題教?育活動(dòng),即?以中小學(xué)弘?揚(yáng)和培育民?族精神活動(dòng)?為指導(dǎo),以?憶奧運(yùn)為主?題,大力開?展愛國(guó)主義?和民族精神?主題教育,?以創(chuàng)建合格?學(xué)校為主題?,開展波羅?興衰,我的?責(zé)任主題教?育活動(dòng),以?實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信師?生為目標(biāo),?開展誠(chéng)信主?題教育活動(dòng)?。2、三?大陣地建設(shè)?。櫥窗、廣?播站是學(xué)校?重要的宣傳?陣地,學(xué)校?網(wǎng)站是學(xué)校?唯一對(duì)外宣?傳的窗口,?這三大陣地?要加強(qiáng)管理?,精心__?__,及時(shí)?做好新聞發(fā)?布,好人好?事宣傳。廣?播站要及時(shí)?宣傳報(bào)道校?園新面貌,?新氣象,新?風(fēng)尚。學(xué)校?網(wǎng)站要在第?一時(shí)間內(nèi)把?校園動(dòng)態(tài)信?息及師生作?品等及時(shí)上?傳發(fā)布,通?過網(wǎng)站新聞?、留言板、?論壇、博客?等多種形式?,波羅學(xué)校?小網(wǎng)站特色?。3、加?強(qiáng)各項(xiàng)基本?建設(shè)①加?強(qiáng)學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育,繼續(xù)?開展星級(jí)學(xué)?生評(píng)比。②?加強(qiáng)班級(jí)文?化建設(shè),創(chuàng)?建班級(jí)文化?特色,將班?級(jí)文化建設(shè)?作為重要指?標(biāo)。③加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè),開展?優(yōu)秀班主任?評(píng)比,舉辦?優(yōu)秀班主任?教書育人經(jīng)?驗(yàn)交流和征?文活動(dòng),鼓?勵(lì)優(yōu)秀班主?任長(zhǎng)期從事?班主任工作?。(四)?深化課程改?革,努力探?索校本教研?新路子1?、加強(qiáng)管理?,落實(shí)常規(guī)?,抓教學(xué)秩?序規(guī)范,活?動(dòng)計(jì)劃落實(shí)?,教學(xué)目標(biāo)?落實(shí),教學(xué)?環(huán)節(jié)落實(shí),?學(xué)習(xí)過程落?實(shí),遵循教?研要深,備?課要評(píng),上?課要實(shí),作?業(yè)要精,教?學(xué)要活,手?段要新,考?核要嚴(yán),輔?導(dǎo)要細(xì),負(fù)?擔(dān)要輕,質(zhì)?量要高這十?字教學(xué)方針?,把教學(xué)工?作常規(guī)抓實(shí)?抓細(xì)。2?、目標(biāo)管理?,分級(jí)負(fù)責(zé)?。做好各學(xué)?科教學(xué)計(jì)劃?,教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?的管理工作?,采取不同?形式對(duì)教學(xué)?質(zhì)量進(jìn)行跟?蹤,監(jiān)測(cè)與?調(diào)控,實(shí)行?分級(jí)把關(guān),?即:教務(wù)處?抓現(xiàn)階段目?標(biāo)落實(shí),年?級(jí)組狠抓單?元目標(biāo)落實(shí)?,教師抓課?時(shí)目標(biāo)落實(shí)?。3、課?堂調(diào)研,現(xiàn)?場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持?聽課、深入?課堂聽課調(diào)?研,現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)教學(xué),采?用兩種方法?:①調(diào)研課?:事先通知?教師,教師?有準(zhǔn)備上課?,上課結(jié)束?后____?教學(xué)調(diào)研,?檢查教學(xué)效?果。②推門?聽課:事先?不通知教師?,聽課后將?意見反饋給?教師,以便?及時(shí)把握教?育動(dòng)態(tài),掌?握第一手資?料,促進(jìn)課?堂教學(xué)改革?。4、校?本教研提高?質(zhì)量。教務(wù)?處將加強(qiáng)對(duì)?教研組工作?的指導(dǎo)和檢?查,依據(jù)《?優(yōu)秀教研組?評(píng)選條例》?,每月評(píng)選?優(yōu)秀教研組?。教研活動(dòng)?要重點(diǎn)抓好?教師個(gè)人研?修課,教師?個(gè)人研修課?按照個(gè)人主?備、主備說?課,小組研?討、主備上?課、小組評(píng)?課、個(gè)人反?思六個(gè)環(huán)節(jié)?進(jìn)行,要求?每人在教研?組內(nèi)輪流上?好研修課,?做到研修活?動(dòng)經(jīng)?;?專題化,系?列化,創(chuàng)出?本教研組教?研特色。按?照局要求,?抓好教學(xué)比?武活動(dòng),精?心____?好對(duì)家長(zhǎng)開?放日活動(dòng),?引領(lǐng)教師專?業(yè)成長(zhǎng)。?5、用好專?用教室,爭(zhēng)?取讓專用的?設(shè)施設(shè)備為?教學(xué)作最大?限度的服務(wù)?。逐步建設(shè)?好體、藝、?科學(xué)等教研?組。6、?抓競(jìng)賽活動(dòng)?,促素質(zhì)提?高。要在抓?好學(xué)生語文?、數(shù)學(xué)等各?學(xué)科競(jìng)賽的?基礎(chǔ)上,積?極開展形式?多樣的小型?競(jìng)賽活動(dòng),?努力創(chuàng)建書?香校園。?(五)努力?營(yíng)造安全文?明,健康和?諧的校園環(huán)?境切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校的安?全工作,做?到校園零事?故,安全又?文明。1?、做好安全?責(zé)任書的簽?定,學(xué)校與?教師簽,教?師與家長(zhǎng)簽?。2、開?展師生的安?全教育和安?全培訓(xùn),養(yǎng)?成自我防范?意識(shí)和自我?保護(hù)能力。?3、規(guī)范?學(xué)生上學(xué)、?放學(xué)、集會(huì)?、活動(dòng)行為?,謹(jǐn)防安全?事故的發(fā)生?。4、日?常安全隱患?排查常抓不?懈,及時(shí)消?除安全隱患?,杜絕事故?發(fā)生。5?、每位教職?工樹立安全?第一,健康?第一思想,?牢系安全健?康這根弦,?形成哪里有?崗位,哪里?就有安全責(zé)?任的意識(shí)。?要根據(jù)新形?勢(shì),采取新?辦法,確保?學(xué)校穩(wěn)定和?諧發(fā)展。?希望通過以?上計(jì)劃的制?訂和落實(shí),?激勵(lì)廣大師?生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?,進(jìn)一步提?升辦學(xué)品位?,擴(kuò)大對(duì)外?交流,豐富?辦學(xué)內(nèi)涵,?齊心協(xié)力創(chuàng)?建成功,再?造輝煌。?校本教研工?作實(shí)施方案?(三)一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___統(tǒng)領(lǐng)?全局,以_?___年上?饒縣中小學(xué)?春季開學(xué)工?作會(huì)議精神?為指針,結(jié)?合我校三年?發(fā)展規(guī)劃的?工作要點(diǎn),?以校本教研?為主導(dǎo),以?課堂改革為?重點(diǎn),大力?開展各項(xiàng)教?研活動(dòng),切?實(shí)提高教研?活動(dòng)的目的?性、針對(duì)性?和實(shí)效性,?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展。?二、工作?思路結(jié)合?____年?上饒縣中小?學(xué)春季開學(xué)?工作會(huì)議精?神,以課改?研討課、名?師送教、蹲?點(diǎn)調(diào)研、聯(lián)?片教研、優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比等?活動(dòng)為載體?,以我鎮(zhèn)的?各級(jí)名師(?骨干教師)?建設(shè)為推力?,大力開展?形式多樣的?校本教研活?動(dòng)。三、?工作目標(biāo)?1、進(jìn)一步?落實(shí)問題嘗?試教學(xué)法的?實(shí)施,全面?深化課堂教?學(xué)改革,提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。2?、以進(jìn)一步?深化課堂教?學(xué)改革為導(dǎo)?向,積極開?展各種教學(xué)?研討活動(dòng),?努力打造一?支科研型、?創(chuàng)新型、學(xué)?習(xí)型教師隊(duì)?伍。3、?深化課題研?究,將最終?的研究成果?付諸教學(xué)實(shí)?際,提高課?堂教學(xué)效率?。4、開?展學(xué)校優(yōu)秀?論文評(píng)比工?作,積極_?___并推?薦教師參加?縣級(jí)以上的?論文評(píng)比,?努力爭(zhēng)取好?成績(jī)。5?、鼓勵(lì)廣大?教師把自己?的教學(xué)心得?、體會(huì)整理?成稿件,踴?躍向《月芽?》、《上饒?教育》、《?上饒教研》?等各級(jí)各類?教育刊物投?稿,以促進(jìn)?教師朝著專?業(yè)方向發(fā)展?。三、主?要工作及措?施1、建?立和完善教?研制度(?1)定時(shí)定?期開展教研?活動(dòng),用制?度保障教研?活動(dòng)的具體?實(shí)施。(?2)建立聽?課制度。每?位老師每學(xué)?期聽課不少?于____?節(jié),學(xué)校班?子成員不少?于____?節(jié)。(3?)校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)要直接?參與教改。?校長(zhǎng)參與率?達(dá)____?%,副校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)達(dá)__?__%,分?管校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)?____%?。2、抓?好理論學(xué)習(xí)?教師專業(yè)?化發(fā)展與成?長(zhǎng)離不開豐?富的理論知?識(shí)和深刻的?實(shí)踐反思,?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),使大批?教師實(shí)現(xiàn)教?學(xué)理論和實(shí)?踐水平的雙?提高,是我?校教研工作?的出發(fā)點(diǎn)之?一。因此,?我們把教師?專業(yè)理論學(xué)?習(xí)作為教研?工作的主要?內(nèi)容,要求?每位教師每?學(xué)期閱讀一?本教育專著?,撰寫__?__字以上?的讀書筆記?,每學(xué)年撰?寫一篇教改?論文或經(jīng)驗(yàn)?總結(jié),每周?至少撰寫一?篇教學(xué)反思?。3、抓?好校本培訓(xùn)?校本培訓(xùn)?是促進(jìn)教師?成長(zhǎng)的有效?方法之一。?我們將緊密?圍繞課堂教?學(xué)改革這一?重點(diǎn)工作確?定好校本培?訓(xùn)內(nèi)容。通?過網(wǎng)絡(luò)教研?與聘請(qǐng)專家?來校講座指?導(dǎo)相結(jié)合,?各級(jí)名師、?學(xué)科帶頭人?開展教育教?學(xué)專題講座?、現(xiàn)代教學(xué)?技術(shù)培訓(xùn)等?,促進(jìn)教師?專業(yè)水平發(fā)?展。4、?進(jìn)一步深化?課堂教學(xué)改?革本學(xué)期?,我校將繼?續(xù)圍繞問題?導(dǎo)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論