2020中考物理模擬試題(有答案)

2020中考物理模擬試題(有答案)確選項的字母填在題后的括號內）9．以下關于電流的說法，正確的有（）A．電流的單位是安培，符號是I（）B．電流的方向是電子流動的方向（）C．電流的大小與電阻成反比（）D．電流的大小與電壓成正比（）10．以下關于光的傳播方式的說法，正確的有（）A．光在真空中傳播時速度最快（）B．光在空氣中傳播時速度最快（）C．光在水中傳播時速度最慢（）D．光在玻璃中傳播時速度與空氣中相同（）11．以下關于物理實驗的說法，正確的有（）A．實驗是驗證理論的唯一方法（）B．實驗中的數(shù)據(jù)都是準確的（）C．實驗中的誤差可以通過多次實驗取平均值減?。ǎ〥．實驗中的誤差可以通過理論計算來消除（）個現(xiàn)象的原因，并簡要說明。12.一種微型手電筒的燈泡做成如圖6所示的形狀,它的前端相當于一個凸透鏡。它的作用是聚光，增加光線亮度。13．隨著人們物質生活水平逐步提高，農村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭。液化氣與煤相比，熱學方面突出的優(yōu)點是燃燒效率高；若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃，至少需要燃燒0.63m3的液化氣。14.在夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調，由于室內外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內一側，還是在室外一側？請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：出現(xiàn)在室外側。依據(jù)是：空調降溫后，室內空氣中的水分凝結在室外玻璃上形成水霧。15.小明同學放學回家，正碰上刮風下雨，他以18km/h的速度由西向東快跑。此時他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)。請你確定這個現(xiàn)象的原因，并簡要說明。這個現(xiàn)象是因為小明以較快的速度奔跑，形成了一個相對靜止的空氣區(qū)域，使雨滴在這個區(qū)域內呈豎直下落狀態(tài)。時刮的是風（填“東”、“西”、“南”或“北”），風速是（填具體數(shù)值）m/s。在科學研究中，常常會使用各種單位，例如“納米”、“光年”等。珠穆朗瑪峰是世界上海拔最高的山峰，海拔高度為8848m，而中國最長的河流是長江，長度約為6400km。在蘋果樹上，有一個質量為200g的蘋果，它受到的重力大小為（填具體數(shù)值）N。運動員在打排球時，有時會感到手疼，這種現(xiàn)象表明手受到了沖擊力。如圖7所示的常用工具，它們的物理模型都是（填寫具體答案）。其中，既不省力也不費力的工具是（填序號）。在圖8中，某工人坐在筐子里用滑輪將自己吊起，他用牛頓的力拉繩子，使自己勻速升高1米。他所做的功是（填具體數(shù)值）J，他和筐子的總重是（填具體數(shù)值）N。在圖9中，有一處連接錯誤。通過觀察（填具體答案），可以判斷電磁鐵磁性的強弱。為了避免電燈浪費電能，小明設計了一種“聰明”的電路，利用光控開關和聲控開關。在晚上有人經過時，電燈會亮起，白天即使有聲音也不會亮。圖10中的器材可以連接成符合要求的電路。22.司機利用牛頓第三定律，即施加在車輪上的反作用力等于車輪對地面的作用力，讓小孩坐在車后輪上，使車輪對地面的作用力增大，從而克服了車輪空轉的問題，成功地將車開走。23.（1）油量表是由變阻器改裝而成的。因為變阻器的電阻值與所測量的液體高度成正比，可以用來表示油箱內油面的高度。（2）不能去掉。因為變阻器的電阻值與滑動變阻器滑片所在位置有關，而滑片是由杠桿的一端控制的，因此需要在電路中加入一定值電阻R'來保證電路的正常工作。（3）油量表的工作原理是利用變阻器的電阻值與液體高度成正比的特性，通過測量電路中的電阻值來推算油箱內油面的高度。24.實驗步驟如下：（1）用天平測量一定體積的“衛(wèi)崗”牌牛奶的質量，記錄下質量值。（2）用量筒測量同樣體積的水的體積，記錄下體積值。（3）將牛奶倒入玻璃杯中，再用量筒測量倒入玻璃杯中的牛奶的體積，記錄下體積值。（4）根據(jù)密度的定義，密度等于物體的質量除以體積，計算出“衛(wèi)崗”牌牛奶的密度。a.將天平放在水平桌面上，將游碼移到橫梁標尺的零刻度。如果天平指針位于圖12甲中所示位置，則需要將平衡螺母向調節(jié)。b.設計實驗方案如下：A.用天平稱出玻璃杯的質量m1。B.將適量牛奶倒入杯中。C.用天平稱出牛奶和玻璃杯總質量m2。D.將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積。E.計算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V。(1)這個方案的缺點是沒有考慮到玻璃杯的體積，可能會影響最終的計算結果。(2)可以在實驗中加入測量玻璃杯體積的步驟，以提高實驗的準確性。(3)玻璃杯的質量為加砝碼和游碼的重量之和。25.為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖13所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。(1)從實驗操作方面考慮，應選擇乙方案。因為在乙方案中，木塊是固定的，實驗過程更加穩(wěn)定。(2)從實驗誤差方面考慮，應選擇甲方案。因為在甲方案中，彈簧測力計的示數(shù)更加準確，可以減小誤差。26.孫楠同學用如圖14所示的電路研究導體中的電流跟導體電阻的關系。他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。(1)該實驗中選錯了什么器材？應該換用電流表，因為電流表可以直接測量電路中的電流。(2)為保證實驗正確進行，還需要萬用表來測量電路中的電阻值。27.按圖15所示電路進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中某小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時的數(shù)據(jù)，如下表所示。(1)按圖15電路圖連接圖16實物圖。(2)燈絲的溫度越高，電阻越大?？赡軐е聼艚z電阻變化的原因包括：溫度變化、燈絲材料的損耗等。(3)探究的課題內容是燈絲電阻隨溫度變化的關系。在實驗探究的過程中，可以保持燈絲兩端電壓不變，改變燈絲的溫度，觀察通過燈絲的電流是否發(fā)生變化。28.大自然中存在許多有趣的物理現(xiàn)象，為我們的生活增添了情趣。物理第一冊課本封面（圖17）展示了許多有趣的現(xiàn)象，如水滴的形狀、光的折射等。這些現(xiàn)象不僅具有美學價值，還有助于我們更好地理解物理學原理。通過學習物理，我們可以更好地認識世界，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。部分子分子的振動和摩擦，從而產生熱量，使食品加熱烹飪。問題：①微波爐內的磁控管產生的是什么？②微波有哪些重要特性？③微波是如何加熱食品的？29.“熱管”是一種導熱本領非常大的裝置，它的工作原理是在兩端封閉的金屬管內壁襯了一層多孔的吸收芯，吸收芯中充有易汽化的液體，當一端受熱時，液體汽化并蒸發(fā)，蒸汽到達溫度低的一端時放熱而液化，冷凝的液體被吸收芯吸附通過毛細作用又回到受熱的一端，如此循環(huán)往復，達到高效傳遞內能的目的。①“熱管”被加熱的那一端的溫度不會很快升上去的原因是因為液體需要汽化吸收熱量，而“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度會升高是因為液體在那一端液化放熱。②“熱管”的工作原理和電冰箱的工作原理相似，都是通過循環(huán)流動的方式傳遞熱量。③用“熱管”可以很快地把一個物體內部產生的熱量散發(fā)出來，例如在電子設備中使用“熱管”來散熱。30.科技小組制作了一把“浮力秤”，將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，已知玻璃杯的質量為200g，底面積為30cm2，高度為15cm。（1）將杯子開口向上豎直放入水中時，杯子受到的浮力為玻璃杯排開的水的重量，即30cm2×15cm×1000kg/m3×g≈44.1N。（2）此時杯子浸入水中的深度為玻璃杯排開的水的體積除以玻璃杯底面積，即15cm。（3）此浮力秤的最大稱量為玻璃杯排開的最大水重，即30cm2×15cm×1000kg/m3×g≈44.1N。31.該汽車上每個照明大燈的燈泡內裝有兩根燈絲，一根是功率大一些的遠光燈絲，另一根是功率小一些的近光燈絲。標有“12V60／55w”的字樣。（1）開遠光燈行駛時，通過燈絲的電流為12V÷55W≈0.22A。（2）夜間行駛，當遇到對方來車時，駕駛員應切換成近光燈，因為遠光燈照射距離更遠，會影響對向車輛駕駛員的視線，安全隱患較大。32.微波爐是一種烹飪工具，其內部的磁控管能產生頻率很高波長很短的電磁波，即微波。微波有以下重要特性：（1）傳播速度等于光速，遇到金屬物體會發(fā)生反射；（2）遇到絕緣材料如玻璃、塑料等能夠透過；（3）遇到含水的食品能夠被大量吸收，引起食品內部分子的振動和摩擦，從而產生熱量，使食品加熱烹飪。①微波爐內的磁控管產生的是頻率很高波長很短的電磁波，即微波。②微波的重要特性有：傳播速度等于光速、遇到金屬物體會發(fā)生反射、遇到絕緣材料如玻璃、塑料等能夠透過。③微波是通過被含水的食品大量吸收，引起分子振動和摩擦產生熱量，從而加熱烹飪食物。放熱，使得系統(tǒng)的溫度變化不明顯。(3)在微波爐中，微波通過振動食品中的水分子來加熱食品，因此部分會發(fā)生劇烈振動以達到加熱的目的。但是過量的微波照射會對人體造成傷害，因此在玻璃爐門內側應該裝有防泄漏的屏蔽材料來保護人體。(4)假設小明家使用的微波爐功率為1000W，小明用該微波爐加熱質量為