2023幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計劃模板（2篇）

第14頁共14頁2023幼?兒園春季學(xué)?期園務(wù)工作?計劃模板?一、教?；?本情況分析?在忙碌而?充實的上學(xué)?期里，我們?____省?____幼?兒園全體教?保人員共同?努力，在慶?祝____?周年系列活?動中、在各?項教保業(yè)務(wù)?比賽中，取?得了一系列?的成績，全?體教保人員?各方面的素?質(zhì)均有提高?，全面提高?了教保工作?質(zhì)量。但在?理論考試和?其他期末考?試中也發(fā)現(xiàn)?，教保人員?在文化素質(zhì)?、思想素質(zhì)?等方面均有?提高的空間?。本學(xué)期?，我園共開?設(shè)____?個班，在園?幼兒突破_?___人，?達(dá)到歷史。?其中教保班?教師___?_名，特長?老師___?_名，其中?高級教師_?___名，?一級教師_?___名，?____%?的大專畢業(yè)?生（含在讀?兩人）。此?數(shù)據(jù)表明，?我園的教師?隊伍比較年?輕，雖學(xué)歷?層次較高，?但是經(jīng)驗不?足，急需培?養(yǎng)一批名師?和學(xué)科帶頭?人，提升幼?兒園整體教?研教學(xué)水平?。二、本?學(xué)期教保工?作思路綜?上所述，要?打造一支高?素質(zhì)的教保?隊伍我們還?需努力，本?學(xué)期的教保?工作任重而?道遠(yuǎn)。首?先，我們要?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)與提高。?其次，還?將加大幼兒?園師資培訓(xùn)?力度。師資?力量是促進(jìn)?內(nèi)涵發(fā)展的?關(guān)鍵，當(dāng)前?，師資隊伍?年輕化、流?動大、素質(zhì)?參差不齊。?為加強(qiáng)師資?力量，一是?拓寬幼師選?撥視野，引?進(jìn)高學(xué)歷、?有專長的人?才，提高教?師整體學(xué)歷?層次，優(yōu)化?教師隊伍結(jié)?構(gòu);二是合?理導(dǎo)向，分?層培養(yǎng)，培?養(yǎng)一大批骨?干教師和學(xué)?科帶頭人;?三是完善和?嚴(yán)格考核、?聘任制度，?做到公開公?平公正，結(jié)?果做為選拔?、晉升和獎?勵教師的重?要依據(jù);四?是和諧管理?，用心引領(lǐng)?，建設(shè)一支?師德高尚、?觀念先進(jìn)、?業(yè)務(wù)精良、?特色鮮明，?具有現(xiàn)代教?育思想的創(chuàng)?新型、研究?型、快樂的?師資隊伍。?另外，還?要加深園本?特色建設(shè)。?過去，我們?逐漸形成了?托幼一體、?健康教育等?特色，本學(xué)?期我們將繼?續(xù)加強(qiáng)健康?特色，還將?從數(shù)學(xué)領(lǐng)域?為切入點，?提升全體教?師的業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。三、?本學(xué)期教保?工作目標(biāo)?（一）教師?隊伍建設(shè)。?1.從新?學(xué)習(xí)并考試?《綱要》精?神，建立本?園教研活動?制度，重視?教研工作的?過程管理，?形成計劃-?實施-總結(jié)?的完整周期?，提高幼兒?園教研工作?水平。更新?教育觀念，?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，開展扎?實有效的教?研活動，不?斷提高教師?的反思能力?及書寫反思?筆記的水平?，促進(jìn)教師?專業(yè)化水平?的提高。?2.圍繞健?康特色和數(shù)?學(xué)教育開展?園本教研，?提升教師在?健康、數(shù)學(xué)?領(lǐng)域的教育?教學(xué)能力。?3.建立?每周一次教?研活動制度?，豐富教研?活動形式。?將教師分為?四個梯隊，?分層開展多?種形式的觀?摩、帶教、?評比、交流?、研討等活?動，促進(jìn)每?位教師在現(xiàn)?有的能力水?平之上，獲?得不同層次?的提升。?4.充分發(fā)?揮年級組的?作用，扎實?開展集體備?課、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)等活動，?提升日常工?作質(zhì)量。（?推選年級組?長）5.?結(jié)合新的教?育理念，探?索有效創(chuàng)設(shè)?及使用活動?區(qū)的方法，?讓孩子真正?成為活動的?主人。6?.進(jìn)一步規(guī)?范各班組制?定的教育教?學(xué)計劃、規(guī)?范幼兒在園?期間一日生?活常規(guī)工作?，常抓教育?教學(xué)日常檢?查督促工作?，提高我園?教育教學(xué)質(zhì)?量。（本周?五____?級學(xué)期工作?計劃）7?.加大親子?園的管理，?加強(qiáng)宣傳和?招生力度，?擴(kuò)大親子園?的影響，將?親子教育理?念輻射到周?邊社區(qū)，送?教到家庭。?8.常抓?安全教育，?[蓮山課~?件]提高全?體教保人員?和小朋友的?安全意識和?能力。（?二）保育員?隊伍建設(shè)。?____?把安全工作?放在首位，?加強(qiáng)安全工?作管理力度?，落實各項?安全制度和?安全措施。?防范于未然?，杜絕責(zé)任?事故，做好?意外損傷事?故的預(yù)防和?處理工作。?2.認(rèn)真?學(xué)習(xí)廣州軍?區(qū)新頒布的?《衛(wèi)生保健?工作細(xì)則》?，規(guī)范各項?衛(wèi)生保健工?作，落實衛(wèi)?生保健制度?，做到規(guī)范?化管理。?3.培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習(xí)慣、自?我服務(wù)能力?、自我保護(hù)?意識，加強(qiáng)?幼兒身體鍛?煉，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)。?4.大力發(fā)?揮保健室的?監(jiān)督指導(dǎo)作?用，科學(xué)指?導(dǎo)班級開展?疾病防控、?保育保健、?衛(wèi)生消毒等?工作。5?.繼續(xù)豐富?衛(wèi)生保健網(wǎng)?站，建立衛(wèi)?生保健信息?化管理。?四、主要工?作及措施?1.繼續(xù)營?造“五講五?氣”園風(fēng)。?以“講學(xué)習(xí)?、講奉獻(xiàn)、?講作為、講?創(chuàng)新、講發(fā)?展”的五講?園風(fēng)精神為?核心，宣傳?和提倡園內(nèi)?要有“你追?我趕的正氣?、無私奉獻(xiàn)?的風(fēng)氣、超?越自我的勇?氣、不計得?失的大氣和?低碳環(huán)保的?壯氣”，精?心打造工作?生活中的每?一處環(huán)境、?每一個細(xì)節(jié)?，積極營造?民主、開放?的教學(xué)氛圍?，以人為本?的育人氛圍?，健康和諧?的人際氛圍?。2.全?面____?安全工作，?杜絕安全事?故發(fā)生。?（1）全體?教保人員重?新簽訂《崗?位安全責(zé)任?書》，進(jìn)一?步明確本崗?位的安全細(xì)?則以及注意?事項;全體?家長簽訂家?長協(xié)議。?（2）堅持?安全排查制?度。安全員?堅持每日巡?視整個幼兒?園的設(shè)備設(shè)?施，每周一?大檢（包括?周邊環(huán)境和?門面），并?做好記錄，?每月準(zhǔn)時上?報。其他教?保人員時刻?關(guān)注安全，?發(fā)現(xiàn)問題立?即上報，采?取應(yīng)對措施?，排除隱患?。（3）?各班加強(qiáng)交?接班制度。?對幼兒來園?離園交接、?工作人員上?下班交接、?興趣班幼兒?交接、園內(nèi)?活動幼兒離?班交接等全?方位梳理、?細(xì)致和完善?，盡努力做?到不疏忽一?個環(huán)節(jié)、不?漏掉一個細(xì)?節(jié)。（4?）組織安全?演習(xí)實踐活?動。結(jié)合1?19進(jìn)行消?防演習(xí)，以?及地震演習(xí)?等。3.?強(qiáng)化隊伍，?加強(qiáng)園本培?訓(xùn)力度，提?升教保人員?素質(zhì)。教?師隊伍：?（1）每周?進(jìn)行一次教?師教學(xué)能力?的培訓(xùn)，加?強(qiáng)骨干教師?隊伍與新教?師的管理與?培養(yǎng)。新?教師主要提?高日常教學(xué)?能力、一日?生活常規(guī)組?織能力、撰?寫計劃和活?動設(shè)計能力?（周計劃、?日計劃等）?、家長工作?能力等;骨?干教師胡敏?、王芝蓉、?唐莉、倪鴿?、胡林、陳?秋娟主要是?提高教研能?力、幫帶新?教師和運(yùn)用?現(xiàn)代教育信?息技術(shù)能力?。年輕教?師將按工作?經(jīng)驗、教育?水平及組織?能力分為四?個梯隊：?工作經(jīng)驗較?為豐富、上?進(jìn)心強(qiáng)、教?學(xué)能力強(qiáng)、?多次擔(dān)任公?開課且效果?較好的教師?屬于第一梯?隊。第一?梯隊的四位?教師___?_、___?_、___?_、___?_，需積極?承擔(dān)周三的?教研觀摩和?園所內(nèi)外的?各類教學(xué)競?賽，在活動?中積累經(jīng)驗?、提高能力?。有一定?的工作經(jīng)驗?，有上進(jìn)心?，能主動追?求業(yè)務(wù)進(jìn)步?的教師屬于?第二梯隊。?第二梯隊?____、?____（?____園?長指導(dǎo)）、?____、?____（?____書?記指導(dǎo)）、?____、?____、?____（?____園?長指導(dǎo)）、?____、?____（?____園?長指導(dǎo)）、?____、?____（?____干?事指導(dǎo)）等?教師將在每?周五接受園?領(lǐng)導(dǎo)的蹲班?聽課指導(dǎo)。?工作時間?或來園時間?不長，經(jīng)驗?相對缺乏的?教師屬于第?三梯隊。?第三梯隊的?教師___?_、___?_、___?_、___?_、___?_、___?_將和經(jīng)驗?豐富的指導(dǎo)?教師以結(jié)對?子的形式，?通過每周一?次互相聽課?，書寫聽課?記錄和教育?筆記等方式?進(jìn)行進(jìn)行一?對一的幫扶?。剛參加?工作的教師?屬于第四梯?隊。第四?梯隊的教師?____、?____、?____、?____運(yùn)?用書本知識?，結(jié)合工作?實踐，主動?向有經(jīng)驗教?師請教，爭?取最短時間?內(nèi)取得進(jìn)步?，每周聽課?兩節(jié)以上。?（2）繼?續(xù)打造健康?特色。立足?幼兒園實際?開展園本教?研，[蓮山?課~件]不?斷摸索與研?發(fā)具有本園?健康特色課?程：首先?，每兩周開?展一次區(qū)域?性體育活動?，以各班自?制體育器械?為活動材料?，打破班級?界限，開展?豐富多彩的?體育鍛煉及?游戲活動，?營造開放、?自由、活潑?、創(chuàng)新的園?本特色氛圍?。具體安排?：周五下午?3：20-?4：00為?大、中班活?動時間;4?：00-4?：30為小?、托班活動?時間。其?次，編排和?學(xué)習(xí)新課間?操，內(nèi)容包?括隊形隊列?變化、集體?舞、輕器械?操等內(nèi)容。?然后，帶?領(lǐng)幼兒開展?日光浴鍛煉?，時間：每?天中午2：?40-2：?50。從第?三周開始執(zhí)?行。健康?之星的選拔?和冬季親子?運(yùn)動會等活?動也將繼續(xù)?開展，使健?康特色活動?更豐富。?（3）以數(shù)?學(xué)教研為重?點，圍繞各?年級組數(shù)學(xué)?活動的目標(biāo)?、內(nèi)容、教?育方法和途?徑，設(shè)計與?實施等方面?，開展專家?引領(lǐng)、教研?員帶頭、分?組討論、教?學(xué)觀摩、集?體研討等不?同方式的分?層培訓(xùn)。增?強(qiáng)教師在此?領(lǐng)域的理論?知識、教育?組織和研討?反思能力，?使幼兒園的?數(shù)學(xué)教育水?平邁上新臺?階。（4?）區(qū)域活動?主要圍繞健?康和數(shù)學(xué)這?兩大領(lǐng)域，?在材料投放?、活動組織?、指導(dǎo)方法?及策略等方?面，進(jìn)行深?入的探討和?研究。以中?四班為試點?班，摸索并?總結(jié)出一套?能充分體現(xiàn)?園本特色及?教研重點的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)的?新思路及方?法。（5?）每周三晚?6：00-?8：00為?園本教研時?間，以領(lǐng)域?組和年級組?兩個軌道并?行，進(jìn)行研?討，并做好?原始記錄。?（6）規(guī)?范學(xué)期考核?內(nèi)容及要求?，促進(jìn)教師?隊伍素質(zhì)全?面提高。?本學(xué)期考核?內(nèi)容：日常?考核___?_分-教案?、教學(xué)筆記?、聽課記錄?、周表、論?文、日常教?學(xué)、環(huán)境布?置、家長工?作、大型活?動、勞動紀(jì)?律。期末?考核___?_分-《綱?要》理論考?試、數(shù)學(xué)或?健康活動設(shè)?計與組織。?注：園本?培訓(xùn)和教研?以____?主任為責(zé)任?人，我全程?參與，其它?領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。?保育老師?隊伍：（?1）加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高保育老師?基本素質(zhì)。?首先，每?位保育老師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的《衛(wèi)生保?健工作細(xì)責(zé)?》，明確保?育工作目標(biāo)?，對日常工?作有一個新?的認(rèn)識，對?每一個工作?環(huán)節(jié)做到心?中有數(shù)。?其次，結(jié)合?秋季的變化?組織保育員?學(xué)習(xí)有關(guān)幼?兒衛(wèi)生保健?知識和秋季?傳染病的預(yù)?防，并且通?過業(yè)務(wù)練兵?、實踐操作?、互動分享?，提升保育?隊伍的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。最?后，開放免?檢班，相互?學(xué)習(xí)，共同?成長，提高?保育老師日?常衛(wèi)生工作?質(zhì)量。（?2）細(xì)化崗?位細(xì)則，做?好日常保育?護(hù)理工作。?精細(xì)生活?護(hù)理、物品?規(guī)范、配教?工作、消毒?預(yù)防、衛(wèi)生?清潔等，扎?實完成每日?的工作，并?做好詳細(xì)記?錄，提升保?育工作的質(zhì)?量。在管?理幼兒的進(jìn)?餐、午睡等?保育工作中?，糾正幼兒?偏食、挑食?、邊吃邊玩?等問題，并?精心照顧好?幼兒午睡。?在幼兒戶外?活動時，做?好安全檢查?、生活護(hù)理?等工作。?協(xié)助教師培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣?，如：睡眠?、盥洗、進(jìn)?餐、飲水等?。提高幼兒?的自我服務(wù)?能力以及自?我保護(hù)意識?。積極配?合班級開展?日光浴活動?，保證孩子?在活動中的?安全和健康?。配合教?師做好家長?工作，指導(dǎo)?家長做好幼?兒在家的生?活護(hù)理及習(xí)?慣培養(yǎng)。?合理安排飲?食，每周由?保健室牽頭?合理制定菜?譜，做好膳?委會記錄，?把情況反饋?給家長，提?高菜譜的質(zhì)?量。（3?）發(fā)揮指導(dǎo)?作用，保健?室把好疾病?防控關(guān)。?保健室認(rèn)真?做好晨檢以?及每天上、?下午各一次?的巡診，做?到一問二看?三摸四查，?并作詳細(xì)記?錄，發(fā)現(xiàn)不?安全因素及?時處理。有?病的幼兒及?時通知家長?，做好有病?幼兒的隔離?工作。做好?體弱幼兒的?護(hù)理，按時?填寫出勤報?表，做好各?項衛(wèi)生保健?的記錄工作?并做到按時?上交。及?時了解疫情?，發(fā)現(xiàn)情況?及時報告，?做好早預(yù)防?，早發(fā)現(xiàn)，?早報告，早?診斷，早隔?離，早治療?。定期指?導(dǎo)班級進(jìn)行?消毒工作，?堅持一周兩?次的紫外線?消毒和每周?一次的84?消毒，疫情?嚴(yán)重時期加?強(qiáng)督導(dǎo)和檢?查，確保幼?兒健康。?對于特殊幼?兒（肥胖兒?、弱視兒、?心理問題幼?兒）做好家?長工作和跟?蹤處理，幫?助幼兒盡快?恢復(fù)健康。?4.規(guī)范?保教工作管?理，探索規(guī)?范化模式。?（1）加?強(qiáng)園內(nèi)教育?教學(xué)常規(guī)管?理，培養(yǎng)幼?兒生活、學(xué)?習(xí)、戶外活?動好常規(guī)，?根據(jù)常規(guī)目?標(biāo)研討常規(guī)?訓(xùn)練的措施?與方法。創(chuàng)?建班級“一?日文化”，?每個班根據(jù)?幼兒園一日?工作程序，?統(tǒng)一完善一?日工作程序?、教育教學(xué)?、衛(wèi)生保健?、家長工作?管理，有本?班特色。?（2）加大?衛(wèi)生保健管?理，實現(xiàn)衛(wèi)?生保健規(guī)范?化。學(xué)習(xí)廣?州軍區(qū)保育?工作細(xì)則，?使衛(wèi)生保健?管理規(guī)范化?;加大晨檢?和日常巡視?，杜絕傳染?病進(jìn)入幼兒?園;加強(qiáng)消?毒制度和衛(wèi)?生包干制，?堅持每日督?察，形成動?力定型，達(dá)?到全園統(tǒng)一?規(guī)范。注?：教保工作?日常常規(guī)檢?查和督促、?指導(dǎo)以鐘小?曼干事為主?，我全程參?與，其它領(lǐng)?導(dǎo)協(xié)助。?5.充分利?用社區(qū)及家?長資源，架?好家園共育?的橋梁。?（1）辦好?幼兒園網(wǎng)站?，開通幼兒?園信息互動?平臺，讓家?長在了解幼?兒園動態(tài)以?及孩子的發(fā)?展近況。?（2）走進(jìn)?社區(qū)，以親?子園、藝術(shù)?團(tuán)為主體，?走入各大社?區(qū)，或聯(lián)合?社區(qū)，開展?不同形式的?親子、宣傳?活動，送去?幼兒園的教?育理念，讓?更多的家長?更多的社會?人士了解我?們。（3?）完善家委?會章程，改?選新的家長?委員會成員?（每班兩名?），讓家長?參與幼兒園?管理，定期?開展家長學(xué)?校、親子互?動、家園開?放等活動。?五、教保?工作具體安?排（具體安?排以園務(wù)周?表為準(zhǔn)）?2023幼?兒園春季學(xué)?期園務(wù)工作?計劃模板（?二）一、?指導(dǎo)思想?以《綱要》?為指導(dǎo)方針?，落實市教?育局和中心?小學(xué)工作精?神，樹立正?確的教育觀?、兒童觀，?積極開展教?學(xué)工作，努?力提高工作?成效。加強(qiáng)?教育隊伍建?設(shè)，提升教?師整體素質(zhì)?。二、工?作要點（?一）加強(qiáng)內(nèi)?部管理提高?辦園質(zhì)量?學(xué)期之初，?我們將由上?至下制定各?項計劃，如?：園務(wù)計劃?、教研計劃?、安全計劃?、各班保教?工作計劃、?周活動安排?計劃等，并?在制定計劃?時注意計劃?的可行性和?操作性。為?確保這些計?劃的認(rèn)真實?施。（二?）加大力度?開展好教研?活動1、?組織教師學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，繼續(xù)?對教師基本?功的加強(qiáng)，?在教師中開?展研討活動?，進(jìn)一步增?強(qiáng)教師學(xué)習(xí)?的主動性。?2、鼓勵?教師多走出?去聽課、培?訓(xùn)，觀摩，?學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)?驗，交流研?討，不斷改?進(jìn)教育技能?、方法。?3、針對上?學(xué)期教學(xué)中?的博弱科目?開展教學(xué)活?動。（三?）加強(qiáng)教職?工隊伍建設(shè)?提高師資素?質(zhì)1、繼?續(xù)組織教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育思?想，切實加?強(qiáng)教師的思?想作風(fēng)建設(shè)?，提高教師?職業(yè)道德水?平，增強(qiáng)廣?大教師敬業(yè)?奉獻(xiàn)的自豪?感和敬業(yè)愛?幼的責(zé)任感?。2、組?織聽課觀摩?等活動，努?力提高教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?。3、學(xué)?習(xí)先進(jìn)的師?德教育，提?高各教師愛?崗敬業(yè)的思?想素質(zhì)，增?強(qiáng)工作責(zé)任?感，做到關(guān)?心和尊重每?個幼兒，嚴(yán)?禁體罰和變?相體罰幼兒?。4、鼓?勵年輕教師?繼續(xù)進(jìn)修學(xué)?習(xí)，努力提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?（四）加強(qiáng)?教育教學(xué)管?理促進(jìn)保教?質(zhì)量提高?1、教師在?教學(xué)活動中?應(yīng)采取多種?形式，包括?創(chuàng)編游戲，?以激發(fā)幼兒?提高學(xué)習(xí)興?趣為主要目?的，促進(jìn)幼?兒智力的開?發(fā)。2、?堅持在幼兒?一日生活管?理中體現(xiàn)健?康教育，提?高幼兒自我?保護(hù)意識。?全園做到無?責(zé)任事故，?杜絕重大意?外事故的發(fā)?生。3、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)要?為教育教學(xué)?服務(wù)。按照?幼兒智力發(fā)?展需要，有?計劃、有目?的、有層次?地自制游戲?材料。4?、通過開展?豐富多采的?各種教育活?動，把素質(zhì)?教育推向深?入。利用“?婦女節(jié)”、?“勞動節(jié)”?、“植樹節(jié)?”“六一”?等節(jié)日開展?活動，培養(yǎng)?幼兒豐富的?情感。（?五）做好保?健工作確保?幼兒的安全?快樂健康成?長1、加?強(qiáng)安全工作?，落實安全?工作制度，?定期檢查園?內(nèi)各類設(shè)施?，安全工作?責(zé)任到人，?杜絕一切不?安全因素;?加強(qiáng)對幼兒?、教師的自?我保護(hù)教育?、安全教育?，每天晨間?講話對幼兒?安全教育，?時刻做好防?范工作，確?保幼兒、教?師、園財產(chǎn)?的安全。?2、合理安?排幼兒一日?活動，做到?動靜結(jié)合，?培養(yǎng)幼兒的?飲食、睡眠?、盥洗等良?好衛(wèi)生習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?生活自理能?力。切實做?好離園前的?準(zhǔn)備工作（?包括整理衣?服、頭發(fā)等?。）3、?加強(qiáng)戶外活?動管理，保?證幼兒戶外?活動時間。?4、加強(qiáng)?晨午檢力度?，認(rèn)真做好?幼兒衛(wèi)生保?健工作，并?及時將幼兒?情況向家長?反饋;切實?做好預(yù)防和?控制傳染病?工作。5?、培養(yǎng)幼兒?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣，如坐姿?、書寫姿勢?等;定期調(diào)?換幼兒座位?，保護(hù)幼兒?視力;教育?幼兒保護(hù)牙?齒。并利用?家長園地向?家長宣傳，?達(dá)成家園共?育。6、?加強(qiáng)幼兒飲?食衛(wèi)生安全?管理，進(jìn)一?步完善食堂?、炊具、幼?兒餐具的清?洗、消毒等?衛(wèi)生工作制?度，加強(qiáng)幼?兒食品采購?、進(jìn)出倉、?驗收的管理?，實行食品?____小?時留樣制度?，杜絕食物?中毒事故發(fā)?生。7、?加強(qiáng)幼兒午?睡管理，值?班人員時刻?注意幼兒午?睡動態(tài)，同?時做好幼兒?被褥的清洗?、曝曬工作?，提高幼兒?的午睡質(zhì)量?。8、加?強(qiáng)幼兒良好?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)，特別?加強(qiáng)幼兒文?明禮貌、衛(wèi)?生習(xí)慣教育?。9、加?強(qiáng)春季幼兒?傳染病的預(yù)?防工作，把?幼兒傳染病?發(fā)病率控制?在最低限度?。（六）?架起家園聯(lián)?系的橋梁促?進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)?發(fā)展1、?做好家長服?務(wù)工作。根?據(jù)家長的意?見