2023初一實習班主任工作計劃（2篇）

第7頁共7頁2023初?一實習班主?任工作計劃?一、深入?班級1、?在前三天內(nèi)?了解學生的?基本情況，?包括學生的?主體思想，?學習現(xiàn)狀，?學習成績，?優(yōu)秀學生和?后進生。方?式：找原班?主任了解情?況，開班干?部會議，找?學生個別談?話，悉心觀?望。2、?做好日常的?班級工作，?指導早讀，?檢查衛(wèi)生，?批改周記，?中下午有空?找學生聊天?，晚自習隨?堂自修或備?課，深切班?級，廣泛接?觸學生。?3、了解班?干部的個性?與工作能力?，督促班干?部努力學習?，提升成績?，指導班干?部開展工作?，施展班干?部模范帶頭?作用。4?、開主題班?會，教育指?引學生，主?題與與班主?任、班干部?協(xié)商，待定?。5、找?后進生特別?輔導，了解?其家庭、學?習、思想等?各方面的情?況，找出原?因，耐心勸?導。6、?尊重、理解?、寬容每一?個學生，用?心去愛他們?。二、班?級基本情況?該班在原?任班主任的?嚴格要求之?下紀律良好?，學生與老?師積極配合?，成績整體?水平較高，?尤其是英語?成績較為凸?顯，但少數(shù)?同學有偏科?現(xiàn)象。班級?氛圍活躍，?集體榮譽感?強，學生對?各種活動積?極性高。班?上有特長的?學生也較多?，體育等方?面都有專門?的特長生。?學生對自己?的將來有一?定的打算，?但也有一部?分學生仍然?缺乏自覺性?，不能很好?的約束自己?，需要老師?的時刻提醒?與督促。班?上的干部能?起帶頭作用?，在班級的?日常管理中?能起到很好?的組織和督?促作用。如?檢查日常衛(wèi)?生工作，組?織好兩操等?，為老師分?擔了相當一?部分工作。?針對以上情?況，我們實?習老師將在?原班主任溫?老師及其他?老師的指導?和幫助下，?做好他們的?助手，努力?按照學校的?各項規(guī)章制?度，管理好?整個班級，?有計劃，有?目的的開展?活動，教育?和指引好學?生，爭取做?好實習班主?任工作。?三、工作目?標1、主?動熟悉班級?、學生基本?情況，協(xié)同?班主任解決?處理班級事?務(wù);讓學生?完成從初三?到高一的適?應(yīng)階段，建?立一個和諧?、積極、向?上、優(yōu)秀的?班集體，使?整個班級團?結(jié)向上，同?學間融洽相?處、互助協(xié)?作，有較強?的集體意識?。2、積?極組織班級?活動，增進?師生間的相?互交流;與?學生融洽相?處，做學生?的良師益友?，提高學生?的成績。通?過觀察和交?流了解到班?上各個學生?的情況，幫?助他們加強?練習，發(fā)揮?優(yōu)勢，培養(yǎng)?其學習能力?，引導他們?找到合適的?學習方法，?并形成良好?的學習習慣?，提高學習?效率。3?、搞好班集?體建設(shè)。完?善班級管理?制度、嚴格?紀律;建立?良好的人際?關(guān)系，提高?班集體的凝?聚力，從而?提高班級整?體水平。?4、加強與?原任班主任?以及任課老?師的交流與?協(xié)作，以利?于全面開展?工作四、?工作措施?1、按照原?任班主任工?作計劃，主?動、深入地?了解班級的?基本情況;?2、繼續(xù)?抓好學生的?思想工作?（1）針對?個別學生進?行耐心的談?話，直到行?之有效。?（2）多多?了解關(guān)心學?生，與學生?交流，了解?學生思想、?學習情況，?努力開導學?生，盡力做?好心理專家?和引導者。?（3）利?用空余時間?進行家訪，?及時與家長?交流情況，?統(tǒng)一思想。?（4）對?一些要求上?進的學生要?充分調(diào)動他?們的積極性?，鼓勵他們?再上一個臺?階。3、?采用多種方?法強化學生?的思想道德?教育，開展?主題活動;?4、積極?組織、參與?學生的課內(nèi)?、外活動;?5、協(xié)同?原任班主任?處理班級事?務(wù);6、?對學生進行?有針對性的?個別教育。?五、日常?工作作為?一名初二的?班主任要服?務(wù)好學生的?各個方面，?具體的日常?工作有以下?幾點。1?、參加學校?和年級組織?的班主任工?作會議，領(lǐng)?會學校的最?新班級管理?精神。2?、每周一早?上七點十分?組織學生參?加升旗儀式?，周二至周?六早上七點?十分到教室?檢查學生早?讀紀律情況?3、抓好?“兩操”（?課間操和課?間眼保健操?），注重質(zhì)?量。4、?周一到周五?上午十點組?織學生做課?間操。負責?維持他們的?秩序以及結(jié)?束后的回班?紀律。5?、中午十二?點半至下午?一點半兩點?，呆在教室?，維持教室?紀律，給學?生午休或自?習提供一個?好的環(huán)境。?6、體察?學生的思想?動向，處理?學生中出現(xiàn)?的問題。?2023初?一實習班主?任工作計劃?（二）一?、班級基本?情況初二?（19）班?是曲江初級?中學初二年?級的普通班?，全班共有?學生___?_人，其中?男、女生分?別____?人，外宿生?____人?。班上男生?較為活躍，?大部分女生?較為安靜，?有個別學生?比較調(diào)皮，?但個性善良?，都是純真?純樸的孩子?。學習水?平參差不齊?，許多學生?勤奮好學，?并且愿意互?相學習，已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學習?習慣。大部?分學生有偏?科現(xiàn)象，英?語、數(shù)學較?差。課堂氣?氛據(jù)部分科?任老師反映?比較沉悶，?個別學生都?比較聰明，?但是玩心太?重，班風良?好。班干?部工作積極?主動，大部?分班干部能?以身作則，?很好地協(xié)助?班主任管理?班級。二?班主任計劃?細則鑒于?我對上述情?況的了解，?所以我的班?主任工作主?要分三主要?方面來進行?，第一是德?育工作，第?二是學法指?導，第三是?班級整體建?設(shè)。德育?工作：用?愛的教育，?鼓勵的教育?來對待我的?學生，針對?學生出現(xiàn)的?各種思想狀?況進行德育?干預，實現(xiàn)?改良學生品?性的目的。?具體的做法?有下面的幾?點：1做?好自己，充?分體現(xiàn)教師?表率的作用?。（1）?每天準時到?達課室，監(jiān)?督早讀晚讀?情況以及遲?到情況。?（2）對工?作應(yīng)該保持?積極熱情，?充滿愛心。?（3）對?學生的提問?，解答做到?有細心，耐?心，恒心。?2關(guān)注學?生，幫助其?樹立正確的?價值觀，正?確認識自我?價值。（?1）善于發(fā)?現(xiàn)問題，對?于普遍現(xiàn)象?，在班上指?出改正，對?于個別現(xiàn)象?，需要及時?進行個性的?思想輔導。?（2）多?與學生交流?，了解其心?理特點與狀?況，與其談?心，用愛去?鼓勵他們，?讓他們發(fā)現(xiàn)?學習的意義?，自我的價?值。（3?）分析學生?的階段性成?績變化或者?情緒變化，?盡量幫助他?們樹立信心?。學法指?導：用嚴?謹?shù)闹螌W態(tài)?度來指導學?生學習，認?真教授學生?學法，指導?學生學習。?（1）認?真做好早讀?，晚修的巡?視坐堂任務(wù)?，嚴格要求?學生規(guī)范學?習態(tài)度與行?為。（2?）抽查學生?作業(yè)，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?并解決問題?。（3）?做好學習激?勵工作，提?高并維持學?生的學習積?極性。（?4）認真觀?察學生學習?過程，提供?合理的學習?建議。班?級整體建設(shè)?：以建立?一個團結(jié)友?愛，積極向?上，紀律嚴?明的班風為?目標，去引?導學生意識?到紀律的重?要性以及同?學間的和諧?相處。（?1）加強日?常班級紀律?檢查，做好?違紀學生的?思想工作。?（2）利?用班會課，?引導他們發(fā)?現(xiàn)愛，懂得?愛，學會愛?。（3）?以鼓勵為主?，激發(fā)他們?的熱情和信?心。（4?）與班干部?做好溝通，?給予工作的?支持和幫助?，充分發(fā)揮?班干部在班?級管理中的?作用。（?5）與其他?科任老師做?好溝通，發(fā)?揮科任老師?的積極性。?三、日常?工作6：?40內(nèi)宿生?晨練出操?7：40-?7：55巡?視早讀（周?一升旗儀式?）9：4?0督促學生?到操場進行?課間操1?