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文檔簡介
第15頁共15頁2023年?大班上學期?工作計劃?時間過得真?快,一眨眼?就迎來了新?的一學期,?我所在的是?藝術班,本?班幼兒男孩?居多,女孩?偏少。上學?期,本班幼?兒日常常規(guī)?和良好的生?活習慣較好?。本學期?,要讓新生?較快的適應?新學期的生?活,加強常?規(guī)訓練,形?成良好的學?習生活習慣?,為上小學?做好銜接工?作。班上將?繼續(xù)開展豐?富多彩的教?學活動,完?善幼兒喜愛?的區(qū)角活動?,并抓好特?色教學,通?過舞蹈,音?樂欣賞,舞?蹈欣賞,歌?曲等形式進?行音樂素質?方面的培養(yǎng)?,加強幼兒?對音樂,舞?蹈的積極性?,敏感性和?表現(xiàn)性,力?爭創(chuàng)新創(chuàng)特?色。健康?領域同伴?合作整理寢?室,學會疊?被子。知道?愛惜自己和?別一活動目?標___?_人的物品?,養(yǎng)成良好?的學習習慣?。2.知?道保護視力?的重要性,?了解換牙的?一般常識。?不偏食,不?挑食。不玩?危險品,不?去危險的地?方玩。3?.遇到不合?宜的事情,?注意調節(jié)自?己的情緒,?有困難能自?己想辦法解?決或尋求幫?助。4.?能靈活的側?身鉆圈和助?跑向前單腿?跨跳。與人?合作玩球,?能在平衡木?上較平穩(wěn)的?變換動作走?。5.會?聽口令或音?樂,能動作?準確協(xié)調的?做徒手操和?輕器械操。?二每月具?體安排如下?:___?_月:1?.大家都做?廣播操2.?我們在長大?3.鉆山洞?4.小博士?的話__?__月:?1.勇敢的?小士兵2.?看不清楚的?苦惱3.空?中飛人4.?大人不在的?時候5.躲?子彈__?__月:?1.該吃什?么2.花樣?玩球3.換?牙的時候4?.食物哪去?了5.小小?坦克兵_?___月:?1.奪紅?旗2.我的?小腳真能干?3.火警1?194.花?樣跳繩5.?笑比哭好?____月?:排開放日?的節(jié)目和文?化復習社?會領域一?活動目標?1.積極參?加各項活?動,了解自?己學習與社?會發(fā)展的關?系,知道學?習是一種義?務,體驗學?習活動的樂?趣,有積極?窗新的愿望?。2.會?基本的生活?操作,能大?膽動手操作?,有一定的?堅持性。能?遵守并理解?生活中常見?的社會規(guī)范?。3.回?正確與人合?作,能幫助?關心他人,?有同情心。?能解決同伴?交往中的小?矛盾。4?.知道幼兒?園集體生活?規(guī)則,并能?自覺遵守,?會正確評價?自己或他人?的行為,有?規(guī)則意識。?5.積極?才家集體或?公益勞動,?有責任意識?和初步的責?任感。有愛?父母長輩和?同伴的情感?,有尊重自?己和他人的?意識和行為?。6.下?本民族文化?,有初步的?民族自豪感?二各月安?排如下:?____月?:1.歡?樂的元宵2?.結識新朋?友____?人人遵守交?通規(guī)則4.?京劇5.我?是專心聽講?的好孩子?____月?:1.怎?樣幫助他們?2.相約以?后3.玩什?么游戲4.?接受任務以?后5.小小?記者__?__月:?1.寄賀卡?2.爭光臺?3.我愛中?國茶4.大?家都要遵守?規(guī)則5.我?和你一起玩?____?月:___?_小區(qū)生病?了2.小手?真能干3.?困難我不怕?4.我要上?學了5.再?見了,幼兒?園___?_月:排開?放日的節(jié)目?和文化復習?科學領域?一活動目?標1.喜?歡動手參加?科學活動,?干支日常生?活中的數(shù)學?,喜歡動植?物和大自然?。2.能?正確運用多?種感官感知?周圍自然現(xiàn)?象的典型特?征,獲取初?淺的科學經(jīng)?驗。3.?能以詞匯,?簡單的句子?或其他方式?表達自己的?發(fā)現(xiàn),與同?伴交流。?4.學會按?物體的差異?進行4以內?的排序,會?按物體的某?一種特征分?類。能手口?一致點數(shù)4?以內的事物?,形成初步?的數(shù)概念。?5會用一?一對應的方?法比較兩組?物體的數(shù)量?。二各月?具體安排如?下:__?__月:?1.我家的?電視機2.?雞寶寶__?__春天多?么美4.誰?多誰少5.?一個對著一?個6.圖形?娃娃__?__月:?1.酸酸甜?甜2.好玩?的沙子3.?自制飲料4?.長長短短?____排?序6.大小?分類__?__月:?1.有趣的?影子2.太?陽和月亮3?.運水4.?大小分類_?___點數(shù)?4___?_月:__?__夏天的?西瓜2.美?麗的大海3?.認識時間?____排?節(jié)目__?__月:文?化復習語?言領域一?活動目標?1.樂意與?人交流,有?運用語言與?人交往的基?本能力,能?清楚完整的?表書。2?023年大?班上學期工?作計劃(二?)作為一?名幼兒班主?任,對小朋?友就要更盡?心盡力,照?顧好每一位?小朋友。這?學期我繼續(xù)?與趙老師合?作帶中班。?在上一學期?,每個孩子?無論是在衛(wèi)?生習慣還是?自理能力上?都有不同程?度的提高,?而且在知識?上有一點小?的積累。針?對以上班級?狀況和個人?情況擬定本?學期工作計?劃。作為?一名幼兒教?師及班主任?。我深知幼?兒的教育是?根的教育,?在本學期嚴?格遵守教育?法規(guī),師德?規(guī)范,作到?為人師表。?在工作中要?求真、求實?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)完成園?里安排的各?項工作,積?極參加園里?各項活動。?一、教育?教學工作?在教學中,?為了實現(xiàn)有?效教學必須?認真?zhèn)浜妹?節(jié)課,為幼?兒創(chuàng)設良好?的機會與條?件,提供充?足的操作材?料,注意將?理論貫穿于?教學實踐中?。善于總結?經(jīng)驗,認真?撰寫教育隨?筆,以提高?自身能力與?寫作能力。?了解幼兒原?有知識技能?質量,他們?的興趣、需?要、方法、?習慣、學習?新知識可能?遇到的困難?,并采取相?應措施。激?發(fā)幼兒情感?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?,創(chuàng)設良好?的課堂氣氛?。要積極參?加公開課,?多看對業(yè)務?有幫助的書?籍。不斷拓?寬知識面,?為教學內容?注入新的活?力。在教學?活動中,根?據(jù)班上幼兒?年齡特征,?充分調動各?種感官感知?事物。在一?日活動中注?意教給幼兒?初淺的、簡?單的生活知?識經(jīng)驗,培?養(yǎng)幼兒獨立?解決問題的?能力。在教?學中處理好?師幼關系,?以多種形式?引導幼兒有?興趣地參與?活動,并主?動地去學習?,更好的因?材施教,因?人施教,更?好的培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?能力。二?、班級日常?管理在日?常生活中引?導幼兒了解?自己與集體?的關系,讓?幼兒知道自?己是集體中?的一員,并?樂于參加集?體活動。教?育幼兒關心?集體,關心?同伴,禮貌?待人。對幼?兒進行品德?教育,使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子,并?同家長密切?聯(lián)系,加強?幼兒一日常?規(guī)養(yǎng)成教育?,加強幼兒?幼兒各種行?為習慣培養(yǎng)?訓練,使幼?兒生活習慣?、學習習慣?在上學期原?有基礎上有?一定發(fā)展。?加強晨檢?工作,如實?填寫"消毒?記錄"、"?出勤率記錄?"、"交接?班記錄"等?各項表格。?做好毛巾、?口杯、寢室?的消毒工作?。堅持用紫?外線消毒,?加強晨檢工?作,對傳染?病做到早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早消毒。?經(jīng)常開展戶?外體育活動?,增強幼兒?體質,根據(jù)?天氣的變化?,督促幼兒?增減衣服,?給生病的幼?兒以特殊的?關愛,按時?喂藥,觀察?孩子身體的?細微變化,?做到早發(fā)現(xiàn)?、早治療。?三、安全?工作教給?幼兒一些安?全知識,強?化幼兒安全?意識和自我?保護能力。?不吞食異物?,不玩火、?水、電、不?從高處往下?跳,不亂爬?高,不吃陌?生人東西,?不跟陌生人?走,發(fā)生危?險時會大聲?呼救。加強?一日活動各?個環(huán)節(jié)的管?理,做到人?到心到,謹?防意外事故?的發(fā)生。?四、家長工?作我們班?孩子一部分?坐通勤車,?一部分家長?接送。我可?以利用晨送?晚接時與家?長溝通,取?得家長的支?持與配合,?家園同步,?才可以讓孩?子有更大的?進步???之,我深深?的體會到幼?兒教育的重?要性。我自?己也要不斷?的,以空杯?的心態(tài)學習?新的教育理?論,總結他?人及自己的?教育教學經(jīng)?驗,學習他?人的長處,?更好的運用?到自己的教?育教學實踐?中。我相信?我會以飽滿?的熱情,全?新的姿態(tài)投?入到自己的?教育事業(yè)中?。在20?新的一年里?,我會繼續(xù)?努力,把工?作做到最好?。一、班?級情況介紹?:本學期?我大一班共?有幼兒__?__名,其?中有___?_名是新生?。班里有男?孩子___?_名,女孩?子____?名。新入園?的有___?_名幼兒,?原大一班的?有____?名幼兒也加?入到我們班?。根據(jù)上學?期幼兒的發(fā)?展評估情況?來看,基本?上我們班幼?兒在各個領?域的發(fā)展還?是比較均衡?。到大班了?,孩子的能?力有了突飛?猛進的進步?,相對應的?我們對孩子?的要求也要?提高。本班?的孩子都比?較聰明靈活?、熱情禮貌?,最大的問?題在于常規(guī)?方面,比如?傾聽習慣的?養(yǎng)成、任務?意識薄弱以?及時間觀念?缺乏等,這?學期我們將?幫助孩子們?養(yǎng)成良好的?學習習慣,?為小學的學?習生活奠定?基礎。因此?,本學期,?我們將根據(jù)?他們的情況?,有針對性?地制訂班級?計劃,因材?施教,努力?使他們在原?有基礎上有?提高。二?、主要工作?及具體措施?:(一)?教育方面?1、培養(yǎng)良?好的學習常?規(guī):愿意參?加各項集體?活動,注意?力集中;愛?護幼兒園的?玩具,不與?人爭搶;能?將玩具歸類?收好;學習?看書的正確?方式,培養(yǎng)?幼兒良好的?前閱讀習慣?。2、注?重對區(qū)角的?創(chuàng)新并在活?動時,教師?將加強對孩?子的觀察與?記錄,及時?發(fā)現(xiàn)問題、?了解孩子。?3、豐富?幼兒一日生?活,充分利?用每天的間?隙時間,豐?富音樂活動?和語言活動?的形式。?4、環(huán)境設?置:根據(jù)季?節(jié)變化和主?題創(chuàng)設全空?間的環(huán)境,?主題墻、掛?飾、門口、?問題墻、展?示墻,進行?多方位的空?間環(huán)境布置?,讓幼兒每?天處于溫馨?快樂的氛圍?。讓幼兒做?環(huán)境的主人?,參與到環(huán)?境布置中;?創(chuàng)設區(qū)域角?,每月根據(jù)?主題內容更?新區(qū)域內容?。5、開?展各項競賽?活動,激發(fā)?幼兒積極向?上的良好情?感。通過?開展“比一?比,誰能坐?端正”、“?我的作業(yè)最?整潔”、“?最愛動腦的?好寶寶”等?競賽活動,?培養(yǎng)幼兒良?好的學習習?慣,通過開?展“跳繩、?拍球比賽”?、“唱歌比?賽”、“講?故事比賽”?等多種活動?,激發(fā)幼兒?積極向上的?良好情感。?6、開展?“參觀小學?”、“學做?小學生”、?“上學的小?書包”等活?動,增強幼?兒的入學意?識,激發(fā)幼?兒的上學愿?望,使幼兒?的知識、技?能得到提升?,為其順利?入學,成為?合格的小學?生奠定基礎?。(二)?保育方面?1、合理安?排幼兒戶外?活動的時間?和內容,保?證每天__?__小時的?戶外活動時?間。2、?根據(jù)幼兒需?要完善科學?的生活常規(guī)?,鼓勵幼兒?多吃、細嚼?慢咽。3?、定期清潔?、消毒幼兒?生活用品和?玩教具,保?護室內外環(huán)?境的清潔。?4、幼兒?進行安全防?范教育,時?刻提醒幼兒?意外就在身?邊,結合幼?兒自身的生?活經(jīng)驗進行?安全、營養(yǎng)?的保健教育?,提高幼兒?自我保護意?識和能力。?如牙齒主題?進行中讓幼?兒探索保護?牙齒的秘密?。5、定?期在家長園?地上,宣傳?衛(wèi)生保健知?識,家園共?同做好衛(wèi)生?保健。(?三)安全方?面教師應?做到:1?、堅持每天?晨檢。保證?幼兒不帶危?險物品入園?,嚴格幼兒?的安全制度?。2、保?證教室的通?風、干凈,?保證區(qū)域活?動材料的安?全、衛(wèi)生,?定期消毒玩?具。及時預?防傳染病的?發(fā)生,保證?一人一巾一?杯。3、?幼兒午睡時?檢查是否有?危險物品,?巡視幼兒是?否有不良的?睡眠習慣,?如有情況及?時糾正。?4、戶外活?動時教師認?真檢查活動?場地的安全?性,及時排?除不安全因?素,確保幼?兒安全,活?動后不遺忘?幼兒物品。?教育幼兒?方面:1?、培養(yǎng)幼兒?良好的個人?衛(wèi)生習慣。?讓幼兒了?解安全保健?知識,培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣要求幼?兒自己的事?情自己做,?學會洗手,?洗臉,不隨?地吐痰,講?究個人衛(wèi)生?,預防流感?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。有一定的?獨立生活能?力,教育幼?兒關心他人?,幫助他人?。在日常生?活中教幼兒?遵循一定的?行為規(guī)范。?遵守社會公?德,愛護公?物,做一個?健康、快樂?的幼兒。?2、培養(yǎng)幼?兒的交通安?全意識。、?教育幼兒認?識交通安全?標志,乘車?時不要把手?和頭伸出窗?外,坐時要?坐穩(wěn),坐好?。不坐“三?無”車輛;?教育幼兒不?要在公路亂?跑、打鬧。?不要在鐵路?和公路旁玩?耍。不要隨?便坐別人的?車輛。不跟?陌生的人走?。3、培?養(yǎng)幼兒防火?、防電、防?地震等安全?意識。防?火安全:教?育幼兒不玩?火,不燃放?煙花爆竹,?學會打火警?電話(11?9)。掌握?火災發(fā)生時?正確的自救?方法;用電?安全:教育?幼兒不要亂?動電器設備?,不到變壓?器下玩。不?在電線上晾?衣服,如果?電器冒煙不?要亂動,趕?快請大人來?切斷電源。?打雷時不在?電線下和大?樹下玩;防?地震安全:?教育幼兒學?會看地震前?的預兆,發(fā)?生地震時,?不要慌,不?要急,找最?安全的地方?躲藏。三?、家長工作?:家庭因?素與幼兒的?各方面能力?發(fā)展有著密?切的聯(lián)系,?本學期我們?將加強家園?聯(lián)系,使家?庭教育與幼?兒園教育協(xié)?調一致。?1、召開家?長會2、?請家長跟孩?子一同參加?幼兒園及班?級組織的各?項活動,加?強家長與家?長間的交流?。3、豐?富家園聯(lián)系?欄,并能靈?活運用家園?聯(lián)系欄向家?長及時反映?幼兒在園情?況或向家長?介紹一些教?育方法。?4、加強與?家長進行電?話或面對面?地溝通,及?時家訪。?5、邀請家?長參加開放?日活動,使?家長以直觀?的方式了解?幼兒園的教?育方法,了?解教師工作?情況,增進?與教師的情?感聯(lián)系。?6、利用幼?兒成長檔案?,及時反饋?幼兒在園學?習內容和活?動的開展,?寫好幼兒每?月評語與家?長交流,有?針對性指導?。充分挖掘?“家長資源?”與孩子共?同收集與主?題有關的資?料,多和家?長交流,讓?家長明白主?題活動的開?展與幼兒發(fā)?展的關系。?以上是本?學期的班務?計劃。我們?三位工作人?員將以飽滿?的精神,積?極地投入到?工作中,團?結合作、認?真學習、不?斷進取,努?力提高教學?質量,并創(chuàng)?建出富有特?色的教學新?路子。四?、學期活動?安排__?__月:?1、布置班?級環(huán)境,做?好開學工作?。2、加?強幼兒常規(guī)?管理,培養(yǎng)?幼兒良好的?習慣。3?、積極發(fā)動?幼兒帶些動?植物,豐富?自然角。?4、教師節(jié)?、中秋節(jié)節(jié)?日教育,慈?善一日捐。?5、組織?家長會活動?。___?_月:1?、國慶節(jié)節(jié)?日教育、節(jié)?日環(huán)境布置?。2、十?一歌唱比賽?。3、講?故事比賽。?____?月:1、?秋游活動。?2、家長?開放日。?3、小小運?動會。_?___月:?元旦節(jié)日?教育、節(jié)日?環(huán)境布置。?____?月:1、?幼兒發(fā)展評?估。2、?物品整理、?登記。3?、假期安全?教育。2?023年大?班上學期工?作計劃(三?)假期在?不知不覺中?所剩無幾了?,又開始了?新學期的征?程。本學期?我們將繼續(xù)?加強對孩子?身心健康的?關注以及要?不斷更新教?育觀念,轉?變教育行為?。為幼兒提?供安全、健?康、豐富的?生活和活動?環(huán)境,滿足?幼兒多方面?發(fā)展的需要?,尊重幼兒?身心發(fā)展的?特點和規(guī)律?,關注個別?差異,堅持?保教并重,?使幼兒身心?健康成長,?促進體智德?美全面發(fā)展?。一、班?況分析本?學期我班插?了____?名新生,現(xiàn)?在共有幼兒?____名?,其中有男?孩____?名、女孩_?___名。?通過小班一?年的學習,?幼兒在學習?和生活上都?有一定的進?步。大部分?幼兒已經(jīng)養(yǎng)?成良好的行?為習慣,對?人有禮貌;?語言表達能?力、與人交?往的能力、?生活自理能?力以及動手?操作能力都?有較大的發(fā)?展。但我們?也看到存在?的一些問題?,幼兒對音?樂的感受力?較弱、幼兒?的行為常規(guī)?還需加強。?本學期我們?將在培養(yǎng)幼?兒喜歡上幼?兒園的情感?基礎之上,?認真規(guī)范幼?兒的一日常?規(guī),加強紀?律教育,努?力做好班級?保教工作。?進一步培養(yǎng)?幼兒的自我?服務能力,?喜歡幫助他?人;尊敬師?長和同伴友?愛相處的情?感,使他們?在自己原有?基礎上都得?到發(fā)展。?二、保教工?作:以《?規(guī)程》為指?針,___?_《新綱要?》精神,根?據(jù)園務工作?計劃,扎扎?實實做好保?教工作。規(guī)?范幼兒的一?日活動常規(guī)?,增強幼兒?體質,做好?品德教育工?作,發(fā)展幼?兒智力,培?養(yǎng)正確的美?感。促進幼?兒身心和諧?發(fā)展。1?、保育工作?督促生活?教師搞好班?級衛(wèi)生,每?天做好清潔?、消毒、通?風工作;預?防傳染病的?發(fā)生;嚴格?執(zhí)行幼兒的?一日活動作?息制度,合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內外的?環(huán)境布置,?為幼兒創(chuàng)設?一個清潔舒?適、健康安?全的生活學?習環(huán)境。?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習?慣。教育幼?兒注意個人?衛(wèi)生,不能?把臟東西放?入嘴里,以?防止病由口?入。加強幼?兒自理能力?的培養(yǎng),學?習做一些
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