小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)教案方案集錦范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小班語(yǔ)言領(lǐng)?域活動(dòng)教案?方案集錦范?文活動(dòng)目?標(biāo)：1.?感受動(dòng)畫(huà)片?的情節(jié)，樂(lè)?于傾聽(tīng)同伴?的講述。學(xué)?習(xí)用大大的?、香香的、?甜甜的等句?式來(lái)說(shuō)一說(shuō)?姥姥的禮物?。2.嘗?試看動(dòng)畫(huà)與?同伴合作模?仿角色進(jìn)行?講述。3?.遷移經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行創(chuàng)造性?講述?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?(1)制作?后的《姥姥?的禮物》動(dòng)?畫(huà)碟片。?(2)多媒?體教學(xué)設(shè)備?。(3)?卡片十張。?活動(dòng)過(guò)程?：一、識(shí)?動(dòng)畫(huà)片中的?角色導(dǎo)入活?動(dòng)。師：?今天我們班?來(lái)了一位客?人，我們來(lái)?看看是誰(shuí)呢??引入活?動(dòng)主題。(?看動(dòng)畫(huà)片一?)(幼兒講?述.)二、?段講述動(dòng)畫(huà)?片的內(nèi)容。?1.師：?喜鵲叫，姥?姥提著大包?和小包，這?是誰(shuí)的姥姥?呢?她要去?誰(shuí)家呢?你?想知道嗎??(看動(dòng)畫(huà)片?二)現(xiàn)在你?知道她是誰(shuí)?的姥姥了吧??樂(lè)樂(lè)看?到姥姥來(lái)了?，心里怎么?樣啊?樂(lè)?樂(lè)很想知道?姥姥給她帶?來(lái)了什么，?你想知道嗎??我們先?來(lái)猜猜姥姥?會(huì)給樂(lè)樂(lè)帶?什么?(啟?發(fā)幼兒講述?)你的外婆?來(lái)看你會(huì)給?你帶什么??(幼兒講?述)2.姥?姥給樂(lè)樂(lè)帶?來(lái)了什么禮?物呢?我們?一起來(lái)看看??(看動(dòng)?畫(huà)片三)師?：誰(shuí)會(huì)來(lái)說(shuō)?一說(shuō)姥姥帶?來(lái)了什么。?出示相應(yīng)?圖片(請(qǐng)幼?兒講述)誰(shuí)?會(huì)用好聽(tīng)的?話(huà)把姥姥帶?來(lái)的禮物說(shuō)?一說(shuō)?(?請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)?一說(shuō))3.?姥帶來(lái)水果?，還帶來(lái)什?么呢?請(qǐng)接?著看動(dòng)畫(huà)片?.(看動(dòng)?畫(huà)片四)誰(shuí)?會(huì)用好聽(tīng)的?話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?這兩個(gè)禮物??4.姥?帶來(lái)的禮物?擺了一桌子?，樂(lè)樂(lè)可高?興了，我們?一起來(lái)看看?有哪些?(?幼兒看圖片?講述)樂(lè)樂(lè)?收到這么多?的禮物，她?會(huì)對(duì)姥姥說(shuō)?什么?(?看動(dòng)畫(huà)片五?)三、師：?樂(lè)樂(lè)的姥姥?帶來(lái)了這么?多好吃的東?西，你的姥?姥也會(huì)帶來(lái)?好多呢??現(xiàn)在老師來(lái)?做姥姥去小?朋友家作客?，我會(huì)帶來(lái)?什么呢??(和幼兒進(jìn)?行模仿游戲?)拿出圖片?，也用好聽(tīng)?的話(huà)來(lái)說(shuō)一?說(shuō)。請(qǐng)幼?兒和幼兒來(lái)?做游戲。?四、今天的?動(dòng)畫(huà)片好看?嗎?我們?一起來(lái)看一?看，把這個(gè)?好看的動(dòng)畫(huà)?片講一講。?(看完整?動(dòng)畫(huà)片)?小班語(yǔ)言領(lǐng)?域活動(dòng)教案?方案集錦范?文（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、理解?、學(xué)習(xí)兒歌?，初步感受?兒歌的比喻?手法。2?、根據(jù)生活?經(jīng)驗(yàn)講述爸?爸媽媽對(duì)自?己的愛(ài)，語(yǔ)?言完整。?3、嘗試替?換兒歌中的?祝福語(yǔ)進(jìn)行?朗誦，表達(dá)?自己對(duì)爸爸?媽媽的感?激之情。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?課前了解爸?爸媽媽的工?作單位、愛(ài)?好等一些情?況。2、?磁帶、錄音?機(jī)?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、談話(huà)1?、請(qǐng)小朋友?向你身邊的?朋友介紹一?下你的爸爸?媽媽?zhuān)覀?是干什么工?作的?在家?里都做哪些?事情?個(gè)別?介紹：誰(shuí)愿?意向全班的?小朋友和老?師介紹介紹?自己的爸爸?媽媽?教師?小結(jié)：爸爸?媽媽很愛(ài)我?們，他們不?怕辛苦，每?天都為我們?做很多事情?。2、小?朋友你們愛(ài)?不愛(ài)自己的?爸爸媽媽??你想對(duì)爸爸?媽媽說(shuō)一句?什么話(huà)?(?鼓勵(lì)幼兒對(duì)?爸爸媽媽說(shuō)?一句感謝或?祝福的話(huà))?二、理解?并學(xué)習(xí)兒歌?1、有一?首兒歌，說(shuō)?的就是小朋?友祝福爸爸?媽媽的話(huà)，?兒歌的名字?叫《愛(ài)的祝??！罚覀?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。?2、教師朗?誦兒歌，提?問(wèn)：兒歌的?名字叫什么??兒歌里說(shuō)?了些什么??3、放錄?音，再次欣?賞兒歌，提?問(wèn)：兒歌的?名字叫什么??兒歌里把?爸爸媽媽的?愛(ài)比作什么??為什么??最后小朋友?是怎么祝福?爸爸媽媽的??(引導(dǎo)運(yùn)?用兒歌中的?語(yǔ)言進(jìn)行回?答。)4?、教師帶領(lǐng)?幼兒完整學(xué)?習(xí)朗誦兒歌?。5、教?師引導(dǎo)幼兒?有感情地朗?誦兒歌。?6、幼兒完?整朗誦兒歌?。三、仿?編兒歌1?、除了祝爸?爸媽媽快樂(lè)?又健康，你?還想祝他們?什么呢??2、根據(jù)幼?兒的回答，?替換祝福與?并示范朗誦?。鼓勵(lì)幼兒?大膽創(chuàng)編兒?歌。3、?帶領(lǐng)幼兒朗?誦新編兒歌?。小班語(yǔ)?言領(lǐng)域活動(dòng)?教案方案集?錦范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?觀(guān)察圖片，?學(xué)習(xí)問(wèn)答式?能用比較連?貫的語(yǔ)言講?述故事，理?解故事內(nèi)容?。2、通?過(guò)想象、猜?測(cè)、講述，?發(fā)展幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)能?力和想象能?力。3、?鼓勵(lì)幼兒用?完整的語(yǔ)句?講述自己長(zhǎng)?大后的心愿?，體驗(yàn)成長(zhǎng)?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?白板課件?活動(dòng)過(guò)程：?(一)談?話(huà)交流，引?發(fā)興趣。?小朋友們，?你們長(zhǎng)大后?想做什么呢??今天，老?師給大家?guī)?來(lái)一個(gè)關(guān)于?夢(mèng)想的故事?，我們一起?去看看，故?事里的朋友?長(zhǎng)大以后做?什么。(?二)結(jié)合白?板教學(xué)，分?段理解故事?內(nèi)容【關(guān)?注點(diǎn)：教師?以聽(tīng)、看、?猜等多種方?式引導(dǎo)幼兒?理解故事內(nèi)?容，講述主?要角色長(zhǎng)大?后的夢(mèng)想。?】1、傾?聽(tīng)、猜測(cè)，?理解故事第?一情節(jié)。?(1)他們?看見(jiàn)了誰(shuí)??如果你是蒲?公英，你長(zhǎng)?大以后想做?什么?(?2)那是一?只怎樣的獅?子?(學(xué)習(xí)?詞語(yǔ)：“威?武、善良”?)，學(xué)說(shuō)問(wèn)?答式對(duì)話(huà)。?(3)蒲?公英的夢(mèng)想?會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎??我們一起聽(tīng)?聽(tīng)男孩女孩?是怎么說(shuō)的??2、猜?測(cè)、講述，?理解故事第?二個(gè)情節(jié)。?(1)男?孩女孩會(huì)對(duì)?小魚(yú)說(shuō)什么??誰(shuí)來(lái)學(xué)一?學(xué)?(2?)猜一猜小?魚(yú)的夢(mèng)想是?什么?幼兒?學(xué)說(shuō)問(wèn)答式?對(duì)話(huà)(3?)如果你是?男孩女孩，?聽(tīng)到小魚(yú)的?夢(mèng)想，你會(huì)?說(shuō)些什么??師小結(jié)：?原野和小河?都太小了，?蒲公英和小?魚(yú)的夢(mèng)想都?沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，?但最終它們?的夢(mèng)想能不?能實(shí)現(xiàn)呢，?我們接著往?下看。3?、想象、講?述，理解故?事第三情節(jié)?。(1)?他們又看見(jiàn)?了誰(shuí)?會(huì)怎?么問(wèn)?蠟筆?又會(huì)怎樣回?答呢?(引?導(dǎo)幼兒與同?伴互動(dòng)講述?。)(2?)蠟筆為什?么想長(zhǎng)成一?棵蠟筆樹(shù)??(3)綠?蠟筆可以涂?出什么?為?什么要涂出?一片綠色的?草原，它想?送給誰(shuí)??(4)藍(lán)蠟?筆可以涂出?什么?為什?么?教師?小結(jié)：蠟筆?想長(zhǎng)成一棵?蠟筆樹(shù)，原?來(lái)是想幫助?好朋友實(shí)現(xiàn)?長(zhǎng)大后的夢(mèng)?想。4、?游戲互動(dòng)，?回憶故事。?連線(xiàn)游戲?，引導(dǎo)幼兒?鞏固故事中?的問(wèn)答式對(duì)?話(huà)。5、?完整傾聽(tīng)故?事，感受故?事奇特的構(gòu)?思。(三?)遷移內(nèi)容?，結(jié)束活動(dòng)?。