學校精準幫扶工作總結（3篇）

第學校精準幫扶工作總結（3篇）

學校精準幫扶工作總結（精選3篇）

學校精準幫扶工作總結篇1

近幾年，根據(jù)國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們結合試驗區(qū)城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀與實情，為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)基礎教育的均衡發(fā)展，早在__年秋學期就下發(fā)了葉教[]81號《關于開展中小學對口支援工作的通知》，啟動了城區(qū)學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校的試點工作并一舉成功。

特別是《安徽省人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和市教育局六教人[]39號文件下發(fā)后，我們進一步加大了城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結對幫扶的力度。幾年來，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，結對幫扶工作，堅持做到四有，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案

按照__年市局文件和會議要求，試驗區(qū)成立了由試驗區(qū)分管干部人事和文教工作的領導任組長，區(qū)組織人事部和文教局的負責同志任副組長其他相關同志為成員的城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作領導組，并在文教局人事股設領導組辦公室，負責制定計劃，具體安排，組織實施。

__年文教局又下發(fā)了葉教[]45號《關于開展城鎮(zhèn)學校對口幫扶農(nóng)村薄弱學校工作的通知》文件，進一步明確了城鄉(xiāng)學校結對幫扶的措施和目標，確保了結對幫扶工作的順利實施。按照__年結對幫扶計劃的規(guī)定，全區(qū)有19所中小學擔負結對幫扶任務，共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農(nóng)村薄弱學校從事支教工作，現(xiàn)已進行了四年三批輪崗支教達107人次。

由于我區(qū)范圍較小，校數(shù)較少，所以開展結對幫扶薄弱學校的工程在具體實施中，其意義有了外延，范圍有了擴大，不僅城區(qū)中小學校要結對幫扶農(nóng)村薄弱學校，而且農(nóng)村完中、初中、鄉(xiāng)(辦)中心學校及區(qū)級農(nóng)村示范小學也要開展結對幫扶村級薄弱小學，不僅要從師資和教學管理上予以幫扶，而且要從資金和物質上予以幫扶，因此有些農(nóng)村中小學既是結對幫扶的受援學校，又是結對幫扶的支援學校。

例如，三元中學是__中學結對幫扶的受援學校，三元中學又是三元鄉(xiāng)梓園小學的支援學校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學校要結對幫扶2所農(nóng)村薄弱中小學，例如實驗學校在師資上結對幫扶平崗中學，在物質上結對幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學;__中學在師資和教學上幫扶三元中學，在資金和物質上幫扶橋店中學;二小在師資上結對幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W，在物質上結對幫扶平崗辦事處龍沖小學。

結對幫扶薄弱學校工程的實施，發(fā)揮了支援學校的示范輻射作用，加深了校際關系，實現(xiàn)了教育優(yōu)質資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程，為了大力推動和促進此項工作的開展，我們積極營造氛圍，升溫加壓，早在__年11月12日上午，鎮(zhèn)區(qū)辦事處教輔組門前彩旗飄揚，鼓樂陣陣。文教局和鎮(zhèn)區(qū)辦事處選派14名小學教師赴孫崗鄉(xiāng)小學支教的歡送會在這里隆重舉行。

文教局負責同志、鎮(zhèn)區(qū)辦事處領導及鎮(zhèn)區(qū)教輔組成員、鎮(zhèn)區(qū)辦各小學校長和鎮(zhèn)區(qū)中心小學學生參加了歡送會。鎮(zhèn)區(qū)辦分管領導首先發(fā)表熱情洋溢的致辭，代表鎮(zhèn)區(qū)辦黨委政府對踴躍報名、主動申請赴孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教的老師表示謝意，要求支教老師要發(fā)揚特別能吃苦的精神，把鎮(zhèn)區(qū)辦嚴明的校風、嚴謹?shù)慕田L、嚴格的學風帶到孫崗鄉(xiāng)學校。

支教教師代表在會上作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)區(qū)辦主要領導在講話中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后，要在當?shù)攸h委、政府和教育主管部門領導下，勤奮學習、扎實工作、教書育人、無私奉獻，為加強兩鄉(xiāng)的教育交流與合作，促進孫崗鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。

歡迎會結束后，14名支教教師在師生的熱烈歡迎下，乘坐支教專車開赴孫崗鄉(xiāng)，沿途所經(jīng)學校，受到師生的夾道歡迎。中午，孫崗鄉(xiāng)黨委、政府對新到任的支教教師給予熱情接待。鄉(xiāng)黨委主要負責同志代表孫崗鄉(xiāng)黨委政府對鎮(zhèn)區(qū)辦顧全大局，關心支持孫崗鄉(xiāng)薄弱學校教育的行動表示感謝，對支教教師舍棄城區(qū)優(yōu)越環(huán)境，到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孫崗鄉(xiāng)將會盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問題，為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。

為了優(yōu)化支教措施，收到幫扶實效，促進全區(qū)支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實實的開展，我們每年都要舉行這樣的歡送活動。此舉促進了全區(qū)教育人才資源的合理配置，打破過去那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師派不動、調不出、分不進的局面，為今后的教師合理有序流動進行了有益的探索和積極的嘗試，必將對全區(qū)教育人事制度改革和促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到有力的推動作用。

文教局始終把結對幫扶農(nóng)村薄弱學校的支教工作作為新時期人事制度改革的重點來抓。我們多次召開了全區(qū)支教工作動員會及支援、受援學校協(xié)調會，出臺了相關政策，提出了有關規(guī)定和具體要求，積極鼓勵中青年骨干教師到薄弱學校支教，并把支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤，要求城區(qū)學校教師參加中級和高級職稱的評聘必須有一年以上的農(nóng)村薄弱學校工作的經(jīng)歷，否則，一票否決。通過廣泛宣傳，政策導向，廣大中青年教師能夠理解支持，各校教師都能按計劃安排如期到受援學校支教。

開展結對幫扶的各校非常重視和關心支教教師的工作和生活待遇問題，如__中學在本校高中教師緊缺的情況下，采取學校領導班子成員的教學工作量加一點，對相關專業(yè)的教師壓一點，支教教師兼一點的辦法，為支教教師提供方便。

__年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學支教，并把教師在受援學校承擔的工作量和在本校承擔的工作量實行累加計算，來確定超課時獎的發(fā)放標準，另外還給予一定的生活和交通費補助，保證了支教教師能安心踏實地工作。實驗學校支教教師在活工資分配上，將受援學校工作量作為本校實際工作量計算，所需經(jīng)費由本校支付，其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。

三、共同提高，達到優(yōu)質資源共享

__中學與受援學校三元中學開展結對幫扶，除師資教學支援外還為三元中學爭示創(chuàng)辦市級綜合示范高中提供軟件設施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級教壇新星焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學為師生上示范課，簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使他們受益匪淺。

盡管我區(qū)人口少，面積小，但據(jù)不完全統(tǒng)計，在近4年來的結對幫扶活動中，支教學校向受援學校捐助幫扶資金達29萬余元，還有衣物、文具、圖書、教學儀器、電教設備、文體器材、樹木花卉等，總價值達17萬余元，不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。

四、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制

為切實了解和評價支教學校與受援學校在結對幫扶工作中的效果，共同提高辦學效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機制。

一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。

二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。

三是農(nóng)村薄弱學校選派中青年教師到市、區(qū)級示范學校進行每月一周的教學培訓，以提高其教學業(yè)務素質。

四是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立手拉手互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

五、有始有終，建立考核評價機制

結對幫扶工作一年一總結，每年支教學校、受援學校和支教人員都要寫出支教工作總結，支教教師還要寫出自我鑒定，參與受援學校教職工年度考核，經(jīng)派出學校簽署意見，報區(qū)教育主管部門支教辦公室核定。城區(qū)學校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教過程中克服困難，吃住在偏遠的農(nóng)村學校，默默無聞地敬業(yè)奉獻，得到了學校和社會的充分肯定和贊賞，他們分別在和__年年度考核中被評為優(yōu)秀。

六、感受與啟發(fā)

雖然我區(qū)開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。

一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

二是支教教師在農(nóng)村偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。

三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。

總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。

精心推薦

學校精準幫扶工作總結篇2

__市旅游局駐村聯(lián)合工作隊自5月5日進駐木源村以來，切實落實省、市有關文件精神，扎實推進木源村精準扶貧精準脫貧工作，圍繞脫貧攻堅工作做到“三個緊密結合”：與“兩學一作”學習教育緊密結合，與結對幫扶緊密結合，與推進基本公共服務均等化和社會保障城鄉(xiāng)一體化緊密結合，對提出申請的貧困戶，通過“四看”、“五優(yōu)先”、“六進”、“七不進”的調查方式，對年人均收入4000元以下的農(nóng)戶，經(jīng)過精準識別，多次反復核查，并結合“回頭看”的標準不能降，程序不能少的原則，對精準識別出的貧困戶，再次進行精準識別。

目前，木源村貧困人口為91戶209人。其中有勞動能力的40戶，65人；沒有勞動能力的低保戶和五保戶51戶，144人。扶貧戶中，年老的貧困戶（60歲以上）的占21%，60%左右的致貧原因屬于家庭成員重大疾病、慢性病、離異、喪偶，20%左右屬于勞動技能差或文化程度偏低，也有一些家庭“等靠要”情況突出。有勞動能力的家庭主要存在于扶貧戶中，但比重不足40%?；仡?0__年工作，我們工作隊著力在精準扶貧戶的識別、脫貧規(guī)劃、扶貧項目實施、貧困戶幫扶規(guī)劃等四個方面開展工作。

（一）認真貫徹落實省委、省政府和市委、市政府的工作部署

認真學習貫徹落實省委、省政府制定的《中共廣東省委廣東省人民政府關于新時期精準扶貧精準脫貧三年攻堅的實施意見》（粵發(fā)〔20__〕13號）文以及省領導在調研扶貧工作時的指示精神。強化措施，加快推進新一輪精準扶貧工作，力爭提前實現(xiàn)精準扶貧攻堅工作目標。

（二）精準識別貧困戶

在精準識別貧困戶的工作中，我們歷經(jīng)了四輪精準入戶調查，即：20__年5-6月，第一輪入戶調查摸底工作，6月2日，木源村經(jīng)過精準入戶調查并經(jīng)過村民小組討論公示結果確定20__年貧困戶91戶209人，第二輪20__年6-8月對計劃外的木源村633戶進行全面入戶調查，期間出動隊員432人次。第三輪20__年7月開展“回頭看”調查工作，其目的是達到貧困戶確定精準。第四輪20__年10月通過“再回頭看”工作，確保了木源村貧困戶不漏一人，不漏一戶，我們按照“兩會一評三公示”的辦法，先以村兩委為單位召開大會確定貧困戶名單，再以村民小組為單位召開村民大會集體評議張榜公示，在此基礎上，召開黨員、干部、村民代表會議復議，以張榜公示，群眾無異議后，6月13日，上報鎮(zhèn)政府審查。最后確定建卡貧困戶91戶209人，在7月開展“回頭看”活動中，我們又以自然村為單位，集中召開村民大會，重點宣講“六個不準”，并對已確定的91戶209人建卡貧困戶再次復議，張榜公示。通過四輪的調查、評議，基本做到了精準識別貧困戶。

(三)“回頭看”確保識貧精準，建檔立卡實行動態(tài)管理

1、建檔立卡，錄入系統(tǒng)。對于精準識別出來的貧困戶，駐村扶貧工作隊認真找準其致貧原因，實行逐戶登記造冊、建檔立卡、錄入電腦、長期公示、動態(tài)管理的方式。6月13日前，駐村工作隊通過分工合作，做好了相對貧困戶的信息核對和電腦錄入工作，并通過了鎮(zhèn)、縣的初步審核。同時，幫扶工作手冊上逐戶記載了每戶致貧原因、建檔立卡情況、戶籍情況、在校學生情況、殘疾人情況，并制定了對應的幫扶措施，做好了信息網(wǎng)上錄入的工作。

2、“回頭看”，再核查。為了對貧困戶進行查漏補缺，7月1日起，駐村工作隊開展“回頭看”精準識貧工作，對前期識別出來的貧困戶進行精準核查，并認真找準其致貧的原因，逐戶登記造冊，動態(tài)管理。為貫徹落實省市精準確保不落下一戶貧戶，8月23日起，我隊5人再次分成5個小組，在村干部的陪同下共400余人次。確保精準扶貧工作到位。為了核實建檔立卡“回頭看”的扶貧項目情況，我隊連日走訪至貧困戶的家中，聽取貧苦戶的扶貧意向，并與其中一部分貧困戶到實地考察項目的可行性，為建檔立卡“再回頭看”大走訪活動的精準性以及為完善建檔立卡“回頭看”信息做出了努力。

3、認真落實全市精準扶貧工作會議精神，進一步摸清扶貧對象的“家底”，做到科學安排，合理布局，扎實開展精準扶貧對象的建檔立卡“再回頭看”工作。10月16-24日，按照精準扶貧核查工作部署，我們分4個小組，56人次，深入29個村實地走訪，通過開展精準識別“再回頭看”工作，再次進行全面核查、對比。確保“三不漏”（不漏戶、不漏程序、不漏信息），做到不漏一戶、不落一人，為下一步精準脫貧工作打下堅基礎，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

（四）開展送溫暖活動

利用“七一”、“八一”、中秋節(jié)契機，開展對困難黨員、退伍軍人、五保戶、低保戶進行的送溫暖活動。

學校精準幫扶工作總結篇3

建興鄉(xiāng)駐村工作隊，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在各包村單位和扶貧聯(lián)系單位大力幫助下，擺正工作隊員位置，以有所為有所不為為原則，在“精準”上下功夫，各駐村工作隊員著力協(xié)助村“三委”在精準扶貧戶的識別、貧困戶幫扶、扶貧項目實施、積極爭取資金、扶貧黨建“雙推進”等方面務實工作，為助力建興鄉(xiāng)扶貧工作向前推進取到了積極的作用。現(xiàn)將一年來駐村扶貧工作總結如下：

一、精準識別貧困戶。

在精準識別建檔立卡貧困戶的工作中，經(jīng)村三委和前幾批駐村工作隊在調查摸底的基礎上，經(jīng)貧困戶提出申請，初步確定建檔立卡貧困戶戶人；后于20__年9月，按照建檔立卡貧困戶動態(tài)管理回頭看“五不錄、六優(yōu)先”要求，村三委班子和駐村工作隊按照“一會三評三公示”的辦法，先以小組為單位召開村民大會評議張榜公示，再以村為單位召開村民大會集體評議張榜公示，在此基礎上，召開黨員、干部、村民代表會議復議，以張榜公示，群眾無異議后，上報鄉(xiāng)政府審查。最后確定建卡貧困戶戶人，剔出了戶人，新增建卡貧困戶戶人，全鄉(xiāng)減少建卡貧困戶戶人。在20__年5月開展“回頭看”活動中，村三委班子和駐村工作隊又以村為單位，集中召開村民大會，重點宣講“六個不準”，對再次確定的建卡貧困戶進行再次復議，張榜公示。在村民代表、黨員、干部集中評審會上，剔出建卡貧困戶戶，最后精準識別建檔立卡貧困戶戶人。通過三輪的調查、評議做到精準識別貧困戶。并建立了貧困戶一戶一檔檔案上報鄉(xiāng)扶貧辦保存。

二、認真落實幫扶活動。

充分利用春節(jié)和“七一”建黨節(jié)等重大節(jié)日臨近期間，村三委班子和駐村工作隊積極組織包村單位和扶貧聯(lián)系單位干部職工由領導帶隊深入各村開展“掛包幫、轉走訪”回訪工作。使每位幫扶干部又一次和自己聯(lián)系戶進行促膝談心，噓寒問暖，交流勤勞致富的思維方式，認真填寫回訪表，了解聯(lián)系貧困戶的生產(chǎn)、生活、工作、家庭和收入情況，仔細傾聽他們的意見和想法，并送上了慰問金和祝福，鼓勵他們要克服困難，自立自強，樹立信心，早日脫貧致富，并和貧困戶一起制定幫助措施，使“精準”扶貧工作變得更清析起來；每個聯(lián)系單位領導積極伸出援手，結合單位行業(yè)特點批配項目經(jīng)費、工作經(jīng)費或科技培訓經(jīng)費，助力推進建興鄉(xiāng)扶貧攻堅工作。據(jù)統(tǒng)計：利用節(jié)日期間開展幫扶活動共看望慰問貧困戶、困難黨員、殘疾人、五保戶共577戶，發(fā)放慰問金56200元，發(fā)放慰問物資折合人民幣94405元。

三、大力實施扶貧項目。

抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拔“窮根”。沒有產(chǎn)業(yè)支撐的脫貧是假脫貧，村三委和駐村工作隊始終把發(fā)展產(chǎn)業(yè)，作為造血式脫貧攻堅的工作來抓，抓好養(yǎng)殖業(yè)，培育特色產(chǎn)業(yè)，積極引導貧困群眾走上強農(nóng)致富路。

1、做實農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，拓寬貧困戶增收渠道。

——積極引導貧困戶種植青花、甘藍、菜碗豆等蔬菜2444畝，引導挖窖貧困戶因地制宜種植紅米250畝（產(chǎn)量10萬，可實現(xiàn)收入60多萬元）。

——除以洋芋為大產(chǎn)業(yè)的馬鹿社區(qū)種植洋芋3700畝外，今年引導磨味和帽合兩個村種植洋芋1350畝，預計洋芋總產(chǎn)值可達3600多萬元。

——今年磨味和帽合兩村工作隊員積極引導貧困戶種植露水草和龍膽草4069畝。

——引導貧困戶種植茶葉1600畝，核桃5314畝，實施核桃高產(chǎn)科技示范500畝。

——養(yǎng)殖業(yè)上：規(guī)模養(yǎng)豬6戶，林下土雞養(yǎng)殖20戶，黃牛2戶，黑山羊7戶。養(yǎng)豬專業(yè)村2個小組，改造豬舍1000㎡，涉及農(nóng)戶65戶；山羊養(yǎng)殖示范戶5戶；完成改造羊舍79戶6370㎡；借助扶貧政策，加大家禽發(fā)展力度，完成新建雞舍4900㎡，已有296戶貧困戶每只小土雞苗自籌5元的政策領取了小土雞苗19830只。

困為開展扶貧攻堅工作，種菜、種藥材、種林果、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬養(yǎng)山羊，行走在建興山鄉(xiāng)，隨處可見到越來越多的貧困群眾自強、自立、自信，靠志氣實干苦干，用自己的雙手讓脫貧致富變?yōu)楝F(xiàn)實。

2、加大基礎設施力度，夯實發(fā)展后勁。

樹立“路通樣樣通”的理念，各駐村工作隊員積極協(xié)助村“三委”擴寬硬化縣鄉(xiāng)公路叉口接入各村的鄉(xiāng)村公路和必建村組公路及機耕路開挖。在擴路和開挖道路過程中，遇到貧困戶許多陰繞，駐村工作隊員和村三委班子一道解決了大量矛盾糾紛，據(jù)統(tǒng)計共解決此類矛盾共件，為擴路清礙。

3、落實國家政策，抓好房屋拆除重建、危房改造、易地搬遷項目，改善貧困戶居住條件。

抓好“安居房”，挪“窮窩”，“沒有安居，談何小康”？建興各村把建設安居房作為“精準扶貧”第一要務之一來抓。為動員貧困戶建設“安居房”，駐村工作隊員和村三委利用晚上的時間，以小組為單位召開群眾會，發(fā)放安居房建設宣傳材料，向群眾耐心細致地宣傳、講解精準扶貧安居房建設的惠民政策，說服貧困群眾抓住脫貧攻堅建設安居房的好政策，吃下建設安居房的.定心丸，挪“窮窩”。在平時的工作中，駐村工作隊和村三委定期不定期檢查貧困戶建設“安居房”的進度，貧困戶在建設安居房中存在困難，駐村工作隊員和村三委班子積極幫助貧困戶出主意、想辦法，協(xié)調解決建房中出現(xiàn)的各種凝難雜癥，有力地調動了貧困戶建設“安居房”的積極性。

為完成馬鹿集鎮(zhèn)易地搬遷和紅色幸福廣場211.32畝征地工作，馬鹿社區(qū)領導班子成員和工作隊員充分利用晚上時間一家一戶做工作，消除群眾思想障礙，順利完成了征地工作任務，為建興各村建檔立卡貧困戶實現(xiàn)易地搬遷到馬鹿集鎮(zhèn)掃除了障礙。

通過各駐村工作隊員積極配合村社區(qū)班子辛苦努力，踏實工作，以房屋拆除重建、危房改造、易地搬遷的方式，今年到目前全鄉(xiāng)實現(xiàn)建檔立卡貧困建設“安居房”戶。全鄉(xiāng)各村實施個易地搬遷小組共戶建房，已全面啟動的有戶；房屋拆除重建個小組戶；危房改造個小組戶。

四、積極向各級各部門爭取資金，填補未能進入扶貧攻堅政策盤子但群眾愿望強烈辦好的其它建設事項。

駐村工作隊員配合村三委班子，全年向省、市、縣各級政府和各級部門共爭取資金364.8萬元。其中：20萬元用于建立建興鄉(xiāng)教育扶貧基金啟動金，樹立“扶貧先扶志”的理念，逐步壯大教育扶貧基金，出臺扶貧教育資金使用管理辦法，對年度獲評優(yōu)秀的中小學教師和品學兼優(yōu)的學生進行獎勵，并對家庭困難的學生進行資助；78.2萬元用于扶貧攻堅工作經(jīng)費，有力支撐了各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要運行支出的費用；41.28萬元用于安裝太陽能路燈，為貧困群眾解決了夜行難問題；18.5萬元用于舉辦種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)科技培訓，提升了貧困群眾勞動技能；204.12萬元用于各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、活動室建設、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、居家養(yǎng)老服務中心建設、新建或裝修村社區(qū)便民服務站及水毀公路修復和溝渠建設等，有力地促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，亮麗了農(nóng)村人居環(huán)境，農(nóng)村居家養(yǎng)老服務中心的建設提升了農(nóng)村居家養(yǎng)老服務能力，黨員、老年活動室建設方便了群眾開展諸如婚嫁、喪事的辦理和召開群眾會議、老年人文化休閑等集體活動的需要，村社區(qū)便民服務站的建設滿足了村民來村辦事的需要，打通了服務群眾最后一公里的問題；2.7萬元用于殘疾人危房改造補助和困難學生的資助，改善了部份