《詩詞三首》課件

水調歌頭——蘇軾酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）

行路難——李白13.詩詞三首水調歌頭——蘇軾酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）行路難——1第一課時第一課時2

行路難（唐）李白行路難（唐）李白31.理解詩句含義，體會詩人表達的思想感情，背誦并默寫這首詩。(重點)2.感悟詩意，品味意境，賞析名句，感受詩歌的藝術魅力。(難點)3.感受詩人充滿自信、樂觀進取的精神，積極面對人生的各種挑戰(zhàn)。(素養(yǎng))學習目標1.理解詩句含義，體會詩人表達的思想感情，背誦并4作者介紹誰能幫我簡單介紹一下李白？

李白，字太白，號青蓮居士。唐代浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。他與杜甫并稱為“李杜”，是偉大的浪漫主義詩人。著有《李太白全集》。

這樣一位豪放浪漫的詩人為什么發(fā)出“行路難”的感嘆？作者介紹誰能幫我簡單介紹一下李白？李白，字太白，號青

李白生逢大唐帝國的鼎盛時期，夙有“濟蒼生，安社稷”的遠大抱負，渴望得到君王的賞識。天寶元年，他42歲，經朋友舉薦，奉詔入京，自以為將大展雄圖。但是此時的玄宗已喪失了早年勵精圖治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那種不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本無法見容于近宦權臣。因此，李白逗留宮中將近兩年，一直沒被皇帝重用，還受到權臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長安。朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。寫作背景李白生逢大唐帝國的鼎盛時期，夙有“濟蒼生，6行路難（其一）李白金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復乘舟/夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪/會有時，直掛云帆/濟滄海。zūndǒuzhùsè朗讀詩歌行路難（其一）zūndǒuzhùsè朗讀詩歌7

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。寫餐具貴重、酒菜佳美、極言宴飲的豐富、奢華，表現(xiàn)友人送別的隆重理解大意

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。找出句中四個動詞，并談談表現(xiàn)了詩人怎樣的內心世界？形象地顯示了內心的苦悶抑郁、感情的激蕩變化。

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。理解大意8欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。象征理想的追求象征艱難險阻

比喻自己的仕途道路受到阻塞，濟世安民的理想無法實現(xiàn)。兩大典故：姜尚和伊尹被重用的故事。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?？臻e的時候忽然又

暗示自己可能有那樣的機遇，表達了自己對重回朝廷仍抱有希望。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。象征理想的追求象征艱難險阻9行路難，行路難，多歧路，今安在？哪里岔路

運用反復反問的修辭，強烈表達內心的憂慮、焦灼不安和迷惘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。比喻實現(xiàn)政治理想。

我堅信乘風破浪的時機一定會到來，到那時將揚起高高的帆遠渡碧海。

寫出了詩人樂觀、自信、倔強、對理想的執(zhí)著追求。行路難，行路難，多歧路，今安在？哪里岔路運用反復反問10行路難（其一）面對佳肴，食不下咽積極樂觀自信堅強展望未來，前途艱難緬懷古圣，光明在前長風破浪，掛帆濟海艱難希望自信苦惱回到現(xiàn)實，無路可走迷惘情感變化

從作者的情感變化中，你看到了一個什么樣的李白？行路難面對佳肴，食不下咽積極樂觀展望未來，前途艱難緬懷古圣，11

抒發(fā)詩人懷才不遇的悲憤之情，同時也表現(xiàn)作者樂觀積極的人生態(tài)度和對理想執(zhí)著追求的頑強品格。主旨歸納抒發(fā)詩人懷才不遇的悲憤之情，同時也表現(xiàn)作者樂觀121.細節(jié)描寫——“停杯投箸”、“拔劍四顧”，寫出詩人內心的苦悶、抑郁、悲憤難奈之情。2.象征手法——詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻。仕途的艱難，用“欲渡黃河”“將登太行”象征對某種理想的追求。3.運用典故——暗示古人能有的機遇，自己也不見得沒有，表達了自己對重回朝廷任抱有希望。藝術手法1.細節(jié)描寫——“停杯投箸”、“拔劍四顧”，寫131.生活中難免經歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子對身處逆境的朋友進行激勵或勸勉

：

，。

2.運用典故表現(xiàn)自己也許有古人能有的機遇的句子：，

。

3.詩人以“行路難”比喻

，詩中具體體現(xiàn)“行路難”（照應題目）的詩句：

，

。

長風破浪會有時直掛云帆濟滄海閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊世路艱難欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山課堂檢測1.生活中難免經歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子對身處逆境的14

4.以下對詩歌的理解有誤的一項是（

）A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B.詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C.詩中運用典故，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。A4.以下對詩歌的理解有誤的一項是（）15我們學過李白哪些作品？拓展延伸舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《望天門山》孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！端兔虾迫恢畯V陵》飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。《宣州謝眺樓餞別校書叔云》我們學過李白哪些作品？拓展延伸舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o16酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫171.理解詩句含義，體會詩人表達的思想感情，背誦并默寫這首詩。(重點)2.感悟詩意，品味意境，賞析名句，感受詩歌的藝術魅力。(難點)3.感悟詩人曠達的胸襟，做一個樂觀、積極向上的人。(素養(yǎng))學習目標1.理解詩句含義，體會詩人表達的思想感情，背誦并18

劉禹錫（772——842）字夢得，唐代詩人、文學家、哲學家。有“詩豪”的美稱。河南洛陽人，官至監(jiān)察御史。著有《劉夢得文集》。作者介紹

永貞元年，和柳宗元等積極參與王叔文集團的政治革新運動，失敗后，王叔文被殺，劉禹錫被貶，晚年回到洛陽，官為太子賓客。劉禹錫（772——842）字夢得，唐代詩人、文19

這是一首贈答詩。唐敬宗寶歷二年（826），詩人罷和州刺史，回歸洛陽，途經揚州，與罷蘇州刺史的白居易相會。在酒席上，白居易吟詩《醉贈劉二十八使君》相贈。在詩中，白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇，表示了同情和不平。于是劉禹錫寫了此詩回贈白居易。酬，答詩,以詩相答的意思。見贈，受贈，被贈，即“贈送給我”。題解背景這是一首贈答詩。唐敬宗寶歷二年（826），20為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。

詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。

舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。醉贈劉二十八使君白居易21

你為我舉起酒杯斟滿酒，咱們一同狂飲，我為你拿著筷子敲碗碟吟唱詩歌。哪怕你的詩在全國排在前面也沒用，命不由人啊，不能出人頭地也是無可奈何。放眼別人風風光光，唯有你一直孤獨寂寞。滿朝文武都在升遷，只有你卻頻遭種種不幸。你的才名太高，按理說遭受點挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，這磨難也太多了。你為我舉起酒杯斟滿酒，咱們一同狂飲，我為你拿著筷22酬樂天楊州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。朗讀詩歌kēpànzhǎng酬樂天楊州初逢席上見贈朗讀詩歌kēpànzhǎng23巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

巴山楚水是個荒遠凄涼的地方，二十三年來，我被朝廷拋棄在那里。這里指被貶官離京譯文：詩歌賞析貶地之荒僻，貶時之漫長。痛苦、孤寂。交代：心情：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。巴山24懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

回到家鄉(xiāng)故人都已逝去，只能吟著向秀寫的《思舊賦》來懷念他們，感覺自己反倒好像那個神話中爛掉斧頭的人。百感交集，油然而生無限悲痛悵惘之意，不勝感慨。老朋友白白地反倒好像兩個典故：西晉向秀晉人王質表達對死去的友人的悼念之情表達對歲月流逝、世事變遷的慨嘆。譯文：心情：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?；氐郊亦l(xiāng)25沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

沉船的旁邊千帆競發(fā)，枯樹的前頭萬木爭春。

意思是說：個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。

后人用此詩句比喻新生事物無比美好，新事物必將取代舊事物的哲理。表現(xiàn)了詩人心胸豁達，樂觀的境界。比喻新貴們仕途得意。自喻譯文：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉船的旁邊千帆競發(fā)，26今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今日聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神吧?；貞}目，答謝友人并與之共勉，表現(xiàn)詩人堅定的意志和樂觀的精神。暫時憑借振作《醉贈……》譯文：作用：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今日聽了你為我吟誦的詩篇，27長期遭貶遭遇坎坷辛酸、憤懣歸來感慨世事變遷用典悲痛、悵惘感嘆身世展望未來比喻富有哲理豁達、樂觀感謝贈言振作精神積極、堅強辛酸憤懣的感情情感主旨分析堅定樂觀的精神長期遭貶辛酸、憤懣歸來感慨用典悲痛、悵惘感嘆身世比喻富有哲理281.《酬樂天揚州初逢席上見贈》是

（朝代）詩人

創(chuàng)作的一首

（體裁）。2.本詩中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是

，

。3.本詩中蘊含新事物代替舊事物深刻哲理的詩句是

，

。

唐代劉禹錫七言律詩巴山楚水凄涼地二十三年棄置身沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春課堂檢測1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》是（朝代）詩人294.下面對《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析不正確的一項是（）A.“凄涼地”一詞富有感情色彩，表現(xiàn)出作者貶謫生活的痛苦。B.頸聯(lián)富有哲理，包含新陳代謝的自然規(guī)律。C.“長精神”三字含義深刻，表現(xiàn)出作者意志不衰、堅忍不拔的氣概。

D.全詩慷慨激昂、感情豪放，蘊含哲理，具有很強的藝術感染力。

D4.下面對《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析不正確的一項30拓展延伸我們學過劉禹錫哪些作品？自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。秋詞楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。竹枝詞朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。烏衣巷湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。望洞庭湖陋室銘拓展延伸我們學過劉禹錫哪些作品？自古逢秋悲寂寥，秋詞楊柳青青31第二課時第二課時32明月幾時有水調歌頭蘇軾明月幾時有水調歌頭蘇軾331.了解作者生平，理解關鍵句子的表面意思和深刻意蘊，品味詞的藝術美，提高欣賞品位和審美情趣。（重點）2.反復誦讀，感受作者樂觀曠達的情懷，學會在逆境中調整自己的心態(tài)。（重點）3.把握作者的思想感情，獲得樂觀、豁達的人生思考。（素養(yǎng)）學習目標1.了解作者生平，理解關鍵句子的表面意思和深刻意34

水調歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等，分上下闋，共95個字。

水調歌頭·游泳才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。題解水調歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每35蘇軾(1037—1101)，字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。北宋文學家、書畫家。與其父、弟同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文壇領袖，在散文、詩、詞、書、畫等方面成就都很高。其詞引領豪放一派，豪壯雄渾，其詩清新雄健。著有《東坡全集》。作者介紹蘇軾(1037—1101)，字子瞻，自號東坡36

序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾因與王安石政見不合，離開朝廷，來到“寂寞山城”密州已經整整5年了。政治失意，妻子亡故，弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的濟南，兄弟七年沒有見面，詞人心中十分苦悶，于是望月思親，借詢天問月排遣愁緒。寫作背景寫作背景37

水調歌頭（宋）蘇軾明月/幾時有？把酒/問青天。不知/天上/宮闕，今夕/是何年。我欲/乘風/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝寒。起舞/弄清影，何似/在人間。轉/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應/有恨，何事/長向/別時圓？人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺，此事/古難全。但愿/人長久，千里/共嬋娟。朗讀詩歌quèqióngqǐchánjuān水調歌頭朗讀詩歌quèqióngqǐchánju38疏通文意結合注釋，抽兩人翻譯課文

明月是從什么時候開始出現(xiàn)的？我端著酒杯問青天。不知道月中的宮殿，今天晚上是哪一年。我想乘風回到天上去，只恐怕那用美玉砌成的樓宇，高高在上，分外嚴寒。在月光下起舞，身影也隨著舞動，（月宮里）哪里比得上在熱鬧的人間。疏通文意結合注釋，抽兩人翻譯課文明月是從什么時候39

月兒轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著不能入睡的人。（月兒）不該有什么怨恨吧，為什么偏在人們不能團聚時圓呢。人間總有悲有歡有離有合，月亮總有陰有晴有圓有缺，這種事情自古就難以求全。只希望你我健康長壽，歲歲平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。月兒轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照40飲酒問月對月懷人追求美好生活探求人生哲理樂觀曠達美好祝福幾時有是何年歸又恐在人間照無眠月有恨古難全但愿人水調歌頭內容分析苦悶矛盾豁達祝福向往如何理解“歸去”和“高處不勝寒”表達了詞人怎樣的心理？“古難全”“但愿”幾句表現(xiàn)什么？飲酒問月對月懷人追求美好生活探求人生哲理樂觀曠達幾時有照無眠41

探求

盛贊“東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢”的原因：曠達胸襟虛實結合情景交融寫作特色美好祝福倆名句流傳千古

對人生的樂觀曠達的態(tài)度；對親人的思念，對天下人的良好祝愿。探求盛贊“東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢”的原42

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。學唱歌曲學唱歌曲43富有人生哲理的句子：

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，

。表示時間變化的句子：

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。1.《水調歌頭》中：想象天上之景的句子：

，

。表達作者美好祝愿的句子：

，

。人有悲歡離合月有陰晴圓缺又恐瓊樓玉宇轉朱閣低綺戶照無眠但愿人長久千里共嬋娟高處不勝寒此事古難全課堂檢測富有人生哲理的句子：表示時間變化的句子：1.《水調歌頭》44A.《水調歌頭》一詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。B.《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩感情濃郁，但前后基調不同，前四句高昂樂觀，后四句低沉憤懣，前后形成鮮明的對比。C.《行路難》反映出詩人積極、樂觀、執(zhí)著的心理。D.《水調歌頭》上片寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下片寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒