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科技興國,創(chuàng)新強國科技興國,創(chuàng)新強國1
為了弄清楚每一年參加青少年機器人大賽的隊伍數(shù)量,我們進行了調(diào)查統(tǒng)計,并制成如下統(tǒng)計表。
但有了這個統(tǒng)計表,還不能一眼看出哪年的參賽隊伍最多,哪年的參賽隊伍最少。為了更直觀,一目了然,我們還可以將這些數(shù)據(jù)怎樣做?為了弄清楚每一年參加青少年機器人大賽的隊伍數(shù)2特點:條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出數(shù)量的多少。特點:條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出數(shù)量的多少。3這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖5教學(xué)目標1、能發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖的特點(優(yōu)點),能判斷數(shù)據(jù)未來的發(fā)展變化趨勢;2、能在方格紙上正確繪制折線統(tǒng)計圖。教學(xué)目標1、能發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖的特點(優(yōu)點),6人教版五年級下冊數(shù)學(xué)《折線統(tǒng)計圖》教學(xué)課件7這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點?
條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都容易看出
。有什么不同點?
折線統(tǒng)計圖不但可以清楚的看出
,而且可以看出數(shù)量的
。數(shù)量的多少數(shù)量的多少增減變化情況這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點?條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都容易8參賽的隊伍上升得最快的是()年到()年,下降得最快()年到()年。你是怎樣知道的?2007200820062007參賽的隊伍上升得最快的是()年到(9小結(jié):陡—快緩—慢
平—不變小結(jié):陡—快緩—慢平—不變10小結(jié):
折線統(tǒng)計圖不但可以清楚的看出數(shù)量的多少,而且可以看出數(shù)量的增減變化情況。小結(jié):折線統(tǒng)計圖不但可以清楚的看出數(shù)量的多少,而且可11思考:怎樣畫折線統(tǒng)計圖?溫故知新,探究畫法思考:溫故知新,探究畫法12回顧條形統(tǒng)計圖的畫法回顧條形統(tǒng)計圖的畫法13回顧條形統(tǒng)計圖的畫法再畫條子先定高度有什么需要注意的?后標數(shù)據(jù)回顧條形統(tǒng)計圖的畫法再畫條子先定高度有什么需要注意的?后標數(shù)14折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的共同點數(shù)據(jù)高度折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的共同點數(shù)據(jù)高度15折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的不同點哪里容易出錯?只要描點不要條子折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的不同點哪里容易出錯?只要描點不要條子16小組活動:怎么樣畫折線統(tǒng)計圖?二:嘗試畫一畫一:步驟小組活動:怎么樣畫折線統(tǒng)計圖?二:嘗試一:步驟17折線統(tǒng)計圖現(xiàn)在該怎么畫?折線統(tǒng)計圖現(xiàn)在該怎么畫?18折線統(tǒng)計圖現(xiàn)在該怎么畫?描點連線標數(shù)畫一畫折線統(tǒng)計圖現(xiàn)在該怎么畫?描點標數(shù)畫一畫19總結(jié)歸納畫法:一、按條形統(tǒng)計圖的方法描點;二、順次連線;三、標上數(shù)據(jù)。哪個地方最容易出錯?返回總結(jié)歸納畫法:一、按條形統(tǒng)計圖的方法描點;二、順次連線;三、20媽媽記錄了陳東0~10歲的身高,如下表。完成書本第105頁“做一做”鞏固應(yīng)用你能根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計圖嗎?畫之前看看和全面的有什么不同之處?填一填媽媽記錄了陳東0~10歲的身高,如下表。完成書本第105頁“210陳東0-10歲身高情況統(tǒng)計圖身高/cm506070809010011012013014015001234年齡5678910507485931011081151201301351410陳東0-10歲身高情況統(tǒng)計圖身高/cm5060708090221、陳東從()歲到()歲時長得最快,長了()厘米。2、陳東身高120厘米時是()歲。3、陳東10歲時的身高是()厘米,請你猜想一下陳東12歲時的身高是多少?你怎么想的?01247141從畫好的折線統(tǒng)計圖找一找,填一填。01247141從畫好的折線統(tǒng)計圖找一找,填一填。23
說說生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些地方用到了折線統(tǒng)計圖?說一說:說說生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些地方用到了折線統(tǒng)計圖?說一說:24學(xué)生近視人數(shù)隨著年級的增加逐漸增多。學(xué)生近視人數(shù)隨著年級的增加逐漸增多。254月7日4月8日4月9日小偉在4月7—9日的體溫記錄折線統(tǒng)計圖
061218061218061218單位/時單位/攝氏度4月7日4月8日4月9日小偉在4月7—9日的體溫記錄折線統(tǒng)計26人教版五年級下冊數(shù)學(xué)《折線統(tǒng)計圖》教學(xué)課件27
本課小結(jié)同學(xué)們,今節(jié)課你們有什
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