班級(jí)管理31496課件

班級(jí)管理高一10班班級(jí)管理高一10班洗腦觀點(diǎn)誰占據(jù)了學(xué)生的頭腦，誰就把控了學(xué)生

洗腦觀點(diǎn)洗腦1、觀看《沖出亞馬遜》并交流觀后感2、學(xué)習(xí)《我憑什么上北大》并交流3、班會(huì)《我來高中干什么》4、我的生命價(jià)值觀5、拍攝父母的手、皺紋、白發(fā)、背景6、大學(xué)生活視頻（上一屆學(xué)生自拍）洗腦1、觀看《沖出亞馬遜》并交流觀后感觀看視頻1.奮斗微電影2.想扛起一個(gè)家的男孩3.田埂上的夢(mèng)4.爸爸媽媽，我該怎么愛你？5.演講《讓生命充滿愛》6.為什么要等到身殘才能志強(qiáng)？《這個(gè)視頻，打死也不刪》觀看視頻1.奮斗微電影制定班規(guī)制定班規(guī)班級(jí)管理的“四招”“一招”：堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”“二招”：調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”“三招”：依靠“三個(gè)方面”的力量“四招”：發(fā)揮“四套班子”的作用班級(jí)管理的“四招”“一招”：堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”“一招”：在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常受到偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心?！耙徽小保涸谔幚戆嗉?jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生“二招”：調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多的深入到學(xué)生中，與他們一起交談、活動(dòng)，與他們無拘無束的相處，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)?！岸小保赫{(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里

二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有發(fā)言權(quán)，都有展示的機(jī)會(huì)。

二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有發(fā)言權(quán)，三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)活動(dòng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各公司其職，人人有份，絕無“局外之人”。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行“三招”：調(diào)動(dòng)“三個(gè)方面”的力量即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校，家庭和社會(huì)三個(gè)方面參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。老師與家長(zhǎng)合作：在班級(jí)管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理和班級(jí)管理工作，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)?！叭小保赫{(diào)動(dòng)“三個(gè)方面”的力量即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校，家“四招”：發(fā)揮“四套班子”的作用班委是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模仿作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要?！八恼小保喊l(fā)揮“四套班子”的作用班委是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的1313班級(jí)管理31496課件15一﹑班主任:領(lǐng)頭雁

軍師參與者掌控全局后勤服務(wù)人員領(lǐng)著大家向前奮進(jìn)

15一﹑班主任:領(lǐng)頭雁軍師16二﹑班委:執(zhí)行者“牧羊人”班干部競(jìng)選明確班委是服務(wù)團(tuán)隊(duì)班委的工作要具體分工，落到實(shí)處

16二﹑班委:執(zhí)行者“牧羊人”17班長(zhǎng)：火車頭

班長(zhǎng)主動(dòng)管理班級(jí)定期召開班委會(huì)議統(tǒng)計(jì)操行分張貼上墻能吃苦耐勞，起表率作用上傳下達(dá)，對(duì)接學(xué)校、班主任17班長(zhǎng)：火車頭作為一位班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，他們是相互依存、相互促進(jìn)的。作為一位班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，第三，在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參加，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；第四，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第三，在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參加，充分班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任務(wù)又不斷變化，我們只有在實(shí)踐中去