初中主題班會：自律與成功課件

八年四班主題班會成功從這里開始自律八年四班主題班會成功從這里開始自律1初中主題班會：自律與成功ppt課件2俺老孫的緊箍咒成了裝飾，離成功還遠嗎？

俺老孫的緊箍咒成了裝飾，離成功還遠嗎？3自律用正確的原則思想要求自己自我約束自我管理自律用正確的原則思想要求自己自我約4哈佛大學哈佛大學5

季羨林在《留德十年》中講了一則故事，讀來印象深刻，發(fā)人深省。

1944年底，納粹德國被盟軍包圍，陷入四面楚歌之中，失敗的命運已成定局。除了經受戰(zhàn)爭的痛苦，德國人還不得不面對另一個嚴峻的挑戰(zhàn)，那就是冬天的嚴寒。德國位于歐洲中部，冬天特別寒冷，如果沒有足夠的木材取暖，他們就無法熬過冬天。在如此困難的情勢下，政府林業(yè)部門工作人員還是依照慣例，到森林里為可以砍伐的樹木作記號。因為按照規(guī)定，只有那些老弱病殘的樹木，并且在林業(yè)工作人員作上記號后才可以用來砍伐取暖。自律鑄就德國的強大季羨林在《留德十年》中講了一則故事，讀來印象6

此時的德國，不要說軍隊，就是一般的政府工作人員，也遵照要求，投入到了戰(zhàn)爭的前線。所以，雖然為樹木作了記號，但卻無人監(jiān)管，這時，即使有人濫伐樹木，他也不會因此而受到懲罰。按照我們一般人的想法，連國家都快要滅亡了，那還管得了那么多，畢竟保命要緊哪！

然而，就在這個國家命運、個人命運就要發(fā)生巨大轉折的當口，德國人性格中那種自律和認真的一面卻淋漓盡致地表現(xiàn)出來。整個冬天，除了砍伐作了記號的樹木，沒有發(fā)生一起濫砍樹木的行為！德國人的自律和認真，不僅讓人敬佩，也讓人震驚。自律鑄就德國的強大

此時的德國，不要說軍隊，就是一般的政府工作7

可以說，自律和認真已化為每一個德國人身上的血液，并深入到骨髓之中，并轉化為他們的自覺行動。

經歷過兩次世界大戰(zhàn)的德國，為什么每次都能夠很快從廢墟中崛起，我們可以從這則小故事中得到一些啟示。自律鑄就德國的強大

可以說，自律和認真已化為每一個德國人身上的血液，并深入到骨8自律的表現(xiàn)懂得自愛勇于自省善于自控自律的三個表現(xiàn)自律的表現(xiàn)懂得自愛勇于自省善于自控自律的三個表現(xiàn)9懂得自愛，就是要塑造自己有良好的形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更應該美化自己的內在形象。(品德、理想、學識、個性)自愛，還應該自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。懂得自愛自尊自強想一想：校園中有哪些自愛和不自愛的行為？懂得自愛，就是要塑造自己有良好的形象。懂得自愛自尊自強想一10

自省應該是我們的生活中必不可少的伴侶。對自己的言行，要經常進行反省，是優(yōu)點，要堅持，要發(fā)揚；是缺點、錯誤，要及時改正。這是嚴于律己的表現(xiàn)，是不斷取得進步的重要途徑和方法。勇于自省自我修正你每天都自省嗎?自省應該是我們的生活中必不可少的伴侶。對自己的言行，11善于自控自我約束能夠自律的人，一定是善于自我控制的人，能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性、自己的缺點、自己的不良習慣。自我控制，則是克服惰性、缺點和不良習慣的保證。你在學校有沒有失控的時候？能否避免？善于自控自我約束能夠自律的人，一定是善于自我控制的12知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。----雨果哪怕是自己的一點點克制，也會使人變得強而有力。---高爾基知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。13你認為你身邊哪一位同學非常值得你學習（特別是在自律方面），你能告訴大家嗎？身邊的榜樣你認為你身邊哪一位同學非常值得你學習（特別是在自律14自律，成功將屬于你！而不自律呢自律，成功將屬于你！而不自律呢15反思自己

詼諧作家杰克森·布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉。”反思自己詼諧作家杰克森·布朗比喻得好：“缺少16回頭看看你上個學期的表現(xiàn)吧，有多少時間是花在規(guī)律性的學習上的？你是否在課堂上提高了聽講效率？是否注重身體的鍛煉和保養(yǎng)？是否認真地完成了作業(yè)？是否解決了學習的困惑？如果以上問題的答案都難以肯定，而你正安慰自己以后再做也不遲；或許，這就表示你需要在自律上下一些工夫了?；仡^看看你上個學期的表現(xiàn)吧，有多少時間是花在規(guī)17吃得夠香！睡得夠美！吃得夠香！睡得夠美！18手機玩得真隱蔽！作業(yè)抄得真熟練！手機玩得真隱蔽！作業(yè)抄得19姍姍來遲！太刺激了！姍姍來遲！太刺激了！20主人，我放錯地方了我就不做！主人，我放錯地方了我就不做！21警告：不懂得自律、自愛、自控、自我規(guī)劃的人將一事無成,一生一塌糊涂.警告：不懂得自律、自愛、自控、自我規(guī)劃的人將一事無成,一生一22學生自律能力情況調查問卷

學生自律能力情況調查問卷23關于自我規(guī)劃對人生影響的跟蹤調查沒有自我規(guī)劃：27%自我規(guī)劃模糊：60%較清晰的短期規(guī)劃：10%十分清晰的長遠規(guī)劃：3%關于自我規(guī)劃對人生影響的跟蹤調查沒有自我規(guī)劃：27%自我規(guī)劃24

那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生規(guī)劃，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。

那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期規(guī)劃不斷地被完成，生活質量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生規(guī)劃，他25

那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。你想做哪種人？那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生26養(yǎng)成自律習慣養(yǎng)成自律習慣27合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！献?/p>

這些話說的什么意思？對我們培養(yǎng)自律能力有何啟示？合抱之木，生于毫末；這些話說的什么意思？對我們培28初中主題班會：自律與成功ppt課件29

慎獨，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下，也能夠嚴格要求自己，謹慎地注意自己的思想和行為，實際自我監(jiān)督，自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，不做不符合道德的事。慎獨，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下，也能夠301、小倪是班級的生活委員。這天，她正準備把剛剛收齊的班費存到銀行去。在去銀行的路上，她看見有賣炸薯片的，這是她平時最喜歡吃的零食。她剛想買，可是一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢包，卻觸摸到了班費，她……

2、曹和趙是好朋友，常常相約一起出去玩。不巧幾天前曹的自行車丟了，兩個好朋友再也不能像以前那樣結伴而行了。一個星期天，他們倆同騎一輛車去看電影，散場后，發(fā)現(xiàn)路邊停放的一輛自行車虛鎖著，他們……你添加的結尾中，主人公需要具備的品質怎樣？你添加的結尾對主人公、他人、社會有什么影響？我給故事續(xù)個尾1、小倪是班級的生活委員。這天，她正準備把剛剛收31

一個人若沒有果斷的品質，他就永遠不能算是一個獨立的人?！贿^是一個任由環(huán)境擺布的玩偶?！骷壹s翰·福斯特成功源于自律一個人若沒有果斷的品質，他就永遠不能算是一個32在這關鍵的岔路口，你會如何自律呢？想一想在這關鍵的岔路口，你會