小班教案大全

10篇【篇一：幼教小班數(shù)學(xué)教案-1-10】幼教小班數(shù)學(xué)教案-點(diǎn)數(shù)1-10活動(dòng)名稱：點(diǎn)數(shù)1——10有益的學(xué)習(xí)閱歷：110以內(nèi)的數(shù)，并會(huì)說出數(shù)2、培育幼兒數(shù)概念的形成1——10活動(dòng)預(yù)備：一樣的水果掛圖活動(dòng)和執(zhí)導(dǎo)：110個(gè)蘋果的掛圖，問：小朋友你們知道這是多少個(gè)蘋果嗎？先讓小朋友自己點(diǎn)數(shù)。21——10要求正確點(diǎn)數(shù)，手指一個(gè)蘋果，嘴里數(shù)一個(gè)數(shù)。3、反復(fù)教幼兒點(diǎn)數(shù)?！酒盒“嘟贪浮队H親珍寶》】【篇三：小小班學(xué)期工作打算(10篇)】篇一：小小班學(xué)期工作打算(2)我班的幼兒經(jīng)過上學(xué)期的幼兒園生活，各方面的力量都有所提高，體質(zhì)有所增加。大局部幼兒都情愿上幼兒園，寵愛幼兒園的教師和小朋友，能適應(yīng)集體生活。其中局部幼兒能在教師的提示下遵守班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)；局部幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量；能和小朋友友好相處，情愿和教師、同伴溝通，并能每天上幼兒園。但是，局部幼兒剛?cè)雸@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，哭鬧現(xiàn)象還是有的，各方面還都有的欠缺，由于幼兒年齡尚小，還存在著很多問題：如動(dòng)手力量普遍較差，依靠性強(qiáng)，在尋常的穿脫衣服、整理等方面比較明顯；個(gè)別幼兒自私心理較嚴(yán)峻，玩或吃東西總是只顧自己，在玩耍中還爭(zhēng)搶玩具。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)治理，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，全面做好保教工作，爭(zhēng)取讓每個(gè)幼兒都能安康歡快地成長(zhǎng)。二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施〔一〕、以幼兒的自理力量著手，培育幼兒良好的生活習(xí)慣托班幼兒年齡小，在家都是“小皇帝”，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。雖然，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幼兒已有了初步的自理意識(shí)。來的幼兒什么都不會(huì)了，尤其是午睡時(shí)穿衣、脫衣是他們比較薄弱的環(huán)節(jié)。因此，本學(xué)期培育幼兒的自理力量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣仍是我們的工作重點(diǎn)。具體措施：1、利用生活活動(dòng)時(shí)間，常常性地開展疊衣服、穿衣服練習(xí)活動(dòng)。2、在每天的生活課程中，教給幼兒簡(jiǎn)潔的穿衣服方法。3、利用午餐、午睡的時(shí)間，讓幼兒穩(wěn)固已學(xué)的技能。4、聯(lián)系家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)樂觀協(xié)作教師，讓幼兒自己的事情自己做?！捕?、團(tuán)結(jié)合作搞好主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為了促進(jìn)幼兒學(xué)問、力量、態(tài)度和情感的和諧進(jìn)展，我們將依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，團(tuán)結(jié)合作，以幼兒的興趣動(dòng)身，以多元智能理論為指導(dǎo)，認(rèn)真處理好教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用之間的關(guān)系，讓幼兒在主動(dòng)的探究中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、樂觀地學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑地進(jìn)展。具體措施：內(nèi)容。2、準(zhǔn)時(shí)反思自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)行為。能運(yùn)用到自己的實(shí)踐中。4、充分利用家長(zhǎng)資源，使班級(jí)的主題活動(dòng)開展得更豐富、更實(shí)在?！踩?、以“家園共育”為突破口，取得家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，在我們的家長(zhǎng)中，有不少可以利用的資源。讓家長(zhǎng)參和到我們的活動(dòng)中來，以家長(zhǎng)的眼光打量我們的工作，用家長(zhǎng)的觀點(diǎn)來爭(zhēng)論幼兒園教育和家庭教育中有爭(zhēng)議的問題，更好地促進(jìn)幼兒共性的全面進(jìn)展。具體措施：1、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)“家園共育”的重要性，并征求幼兒家長(zhǎng)的意見。家長(zhǎng)溝通。三、幼兒素養(yǎng)進(jìn)展目標(biāo)及措施〔一〕、語言智能目標(biāo)：1、能在成人的幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。2、寵愛聽成人講故事、念兒歌，并有自發(fā)仿照的樂觀性。3、會(huì)一頁一頁地翻書和看書，看完后歸復(fù)原位。具體措施：和教師、同伴交往，能聽懂簡(jiǎn)潔的指令和要求。兒仿照其中的話語。動(dòng)詞。讓幼兒自由表達(dá)?！捕?、身體運(yùn)動(dòng)智能目標(biāo)1、能樂觀地參與體育玩耍，并能執(zhí)行簡(jiǎn)潔的玩耍規(guī)章。2、寵愛參與走、跑、爬、跳、跨等活動(dòng)，能從中獲得開心的體驗(yàn)。3、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯的擔(dān)憂全因素。具體措施：作。的力量。3、通過看圖說話和戶外活動(dòng)培育幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。〔三〕、音樂智能目標(biāo)1、生疏一些簡(jiǎn)潔的樂器〔小鈴、鈴鼓〕并學(xué)會(huì)使用。2、能跟著音樂節(jié)拍做一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。3、對(duì)生活中的各種聲音感興趣。具體措施：曲。由表演?！菜摹?、美術(shù)智能目標(biāo)1、寵愛參與美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型玩耍。具體措施：1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展學(xué)習(xí)，進(jìn)展美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。2、為幼兒供給各種時(shí)機(jī)，讓幼兒賞識(shí)美、感受美。〔五〕、數(shù)理規(guī)律智能目標(biāo)13—4種顏色，區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形。22—3件物品。12、區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展學(xué)習(xí)，使幼〔六〕、自然觀看智能目標(biāo)1、能區(qū)分冬、夏季節(jié)人們的衣著的不同。2、疼惜四周環(huán)境中的動(dòng)植物并生疏。3、在操作活動(dòng)中，了解感官的作用。具體措施：1、通過主題活動(dòng)生疏季節(jié)的特點(diǎn)。2、戶外活動(dòng)中生疏大自然，感受大自然?！财摺场⑷穗H關(guān)系智能目標(biāo)1、情愿和同伴交換或共享食物和玩具，并能獲得開心的體驗(yàn)。2、敬重父母、教師，會(huì)主動(dòng)和生疏的人交往。3、會(huì)主動(dòng)的或在成人的提示下使用禮貌用語。具體措施：1、在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“感謝”、“再見等簡(jiǎn)潔的禮貌用語。調(diào)整好心情。歡快?！舶恕?、自我生疏智能目標(biāo)1、知道疼惜幼兒園的玩具、用具等，養(yǎng)成疼惜公物的習(xí)慣。2、在日常生活和玩耍中，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)章。3、在日常生活和玩耍中，能區(qū)清楚顯的對(duì)和錯(cuò)。具體措施：1、在玩耍中，讓幼兒懂得簡(jiǎn)潔的玩耍規(guī)章。2、多用鼓舞、表揚(yáng)的方式對(duì)幼兒的行為進(jìn)展評(píng)價(jià)。2023春季班每月工作重點(diǎn)二月份：1、制定各級(jí)各類打算〔園務(wù)工作打算、班級(jí)教學(xué)打算等〕。2、編寫幼兒入園手冊(cè)。3、各班依據(jù)教學(xué)進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，并對(duì)生進(jìn)展家訪。4、各班領(lǐng)取所需教玩具、備課本、教師用書及幼兒用書等。5、對(duì)生進(jìn)展編班、做卡。6、進(jìn)展教師崗前培訓(xùn)。7、各教師組制定學(xué)期學(xué)習(xí)打算及學(xué)期進(jìn)度表，明確晨間活動(dòng)，梳理、完善幼兒園有關(guān)制度。三月份：1、做好幼兒入園工作，安定幼兒心情，培育良好常規(guī)。2、結(jié)合“三八”節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展愛的教育，開展“夸媽媽”活動(dòng)。3、預(yù)防春季傳染病，加強(qiáng)春季消毒防病工作，做好衛(wèi)生清潔工作。4、做好興趣班報(bào)名，編班工作〔任教教師作出興趣班打算〕。5、登記生預(yù)防接種狀況，生體驗(yàn)，建立幼兒安康檔案。6、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的連接及實(shí)際狀況。7、進(jìn)展教師園本培訓(xùn)。8、開展教師學(xué)習(xí)各類制度及落實(shí)狀況專項(xiàng)督查。9、籌備家長(zhǎng)開放日活動(dòng)〔早閱讀、趣味英語〕，各年齡組進(jìn)展主要磨課。10、制定各班慶“六一”舞蹈內(nèi)容，安排教學(xué)。四月份：1、開展春季主題活動(dòng)《我和春天有個(gè)約會(huì)》，組織幼兒春游活動(dòng)。2、預(yù)備區(qū)示范幼兒園評(píng)定考核資料。3、各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自制玩具〔如：沙包、打擊樂等〕。4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。5、加強(qiáng)教師專業(yè)技能，提高綜合素養(yǎng)力量，進(jìn)展教師繪畫競(jìng)賽。6、中旬各班開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)〔早閱讀、趣味英語〕。7、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)展系列教學(xué)活動(dòng)，感受勞動(dòng)最榮耀。8、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，郵寄園報(bào)。9、連續(xù)“六一”節(jié)目排練，服裝、道具制作定樣，4月下旬初審。五月份：1、連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)展良好的一日常規(guī)教育及行為教育。2、大班做好幼小連接工作。3、5月15日復(fù)審“六一”活動(dòng)節(jié)目，服裝、道具完成。設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函、節(jié)目單，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出邀請(qǐng)，下旬進(jìn)展“六一”大型慶典活動(dòng)。43歲前幼兒發(fā)放邀請(qǐng)卡。5、開展教師資格認(rèn)定工作。6、做好生報(bào)名工作。7、做好教師面試工作。六月份：1、做好老生報(bào)名工作。2、進(jìn)展大班畢業(yè)沙龍〔待定〕。3、幼兒進(jìn)展評(píng)估表填寫。4、學(xué)期資料整理匯總、上交工作總結(jié)等。5、學(xué)期各種檔案整理自查，迎接教育局目標(biāo)治理考核。6、迎接區(qū)示范幼兒園考核小組來園考核。7、開展暑假班招生工作。篇二：小小班學(xué)期工作打算(1)小小班2023學(xué)年其次學(xué)期班務(wù)工作打算一、班況分析本學(xué)期我們小小來4位生，總體表現(xiàn)較好，也能較順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)幼兒園的生活。老生幼兒經(jīng)過上一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)力量方面進(jìn)步較明顯，寵愛說，寵愛做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以根本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)和教師問“好”回家時(shí)說“再見”，知道垃圾應(yīng)當(dāng)扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大局部幼兒能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，情愿參與集體活動(dòng)并能遵守玩耍規(guī)章，并逐步初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，寵愛參與各項(xiàng)玩?；顒?dòng)。固然在孩子們的身上難免還存在著缺乏，如：有的孩子自制力量較弱，時(shí)常和同伴爭(zhēng)搶玩具，有的孩子依靠性還是很強(qiáng)，活動(dòng)力量較弱，在活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)的意識(shí)等，針對(duì)以上的狀況，本學(xué)期我們將制定相應(yīng)的打算，對(duì)孩子在力量、情感、習(xí)慣方面進(jìn)展培育，促進(jìn)他們的全面進(jìn)展。二、學(xué)期工作重點(diǎn)培育幼兒初步的生活自理力量及根本常規(guī)。依據(jù)幼兒興趣點(diǎn)，開展簡(jiǎn)潔的主題活動(dòng)。留意家園合作，和家長(zhǎng)取得同步教育。三、保教內(nèi)容和實(shí)施〔一〕衛(wèi)生保健工作：1、連續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)展飲食、午睡、盥洗、大小便、閑逛等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培育,并以鼓舞、表揚(yáng)形式培育幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)展消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。和力量。依據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,準(zhǔn)時(shí)地幫助幼兒增減衣服,。加強(qiáng)飲水治理，保證幼兒有充分的飲水，教會(huì)幼兒口渴了準(zhǔn)時(shí)飲水。不亂扔，不損壞，疼惜樹木花草等。4、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的事情自己做，漸漸提高幼兒的自理力量。教給幼兒穿脫衣服的方法，并在成人的幫助下，能按次序穿脫衣服、鞋子，并把它們放在固定的地方，安靜就寢，睡眠姿勢(shì)正確。根本動(dòng)作，使他們動(dòng)作姿勢(shì)正確，培育幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！捕辰逃虒W(xué)工作1、連續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育，開展不同內(nèi)容的主題活動(dòng)，承受敏捷多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)四周事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、樂觀性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒對(duì)顏色和手工制作的興趣。學(xué)問。多給幼兒供給觀看的時(shí)機(jī)，開闊視野。鼓舞幼兒進(jìn)展動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的制造性思維。〔包括看圖表達(dá)圖片，供幼兒邊看邊說〕，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等，會(huì)指認(rèn)書本上的物體。培育幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；每天至少翻看圖書一次，知道書是怎么拿著。培育根本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，疼惜圖書等。力量。四、各領(lǐng)域幼兒進(jìn)展目標(biāo)〔一〕動(dòng)作進(jìn)展1、隨便掌握身體的平衡和跳動(dòng)動(dòng)作。2、把握有目的地使用筆、剪刀、筷子等手部動(dòng)作技能。310厘米的障礙物。45-6塊，能畫圓或螺旋形圖案。〔二〕認(rèn)知進(jìn)展1、能將物品按用途分類。2120，能依據(jù)成人的要求按數(shù)取物〔10以內(nèi)〕。34-5種不同的職業(yè)，最好和幼兒生活親熱相關(guān)的工種。44-6種顏色，4-6種圖形。5、連續(xù)生疏四周的事物，并能在玩耍中想象事物的功能。6、寵愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)自己?！踩痴Z言進(jìn)展1、發(fā)音越來越清楚。2、開頭運(yùn)用簡(jiǎn)單句，開