平安校園手抄報內(nèi)容

“ 校 園 安 全 ; 從 我 做 起 ” “校園安全;從小事做起”、“校園安全;從每一天做起”..我們渴望安康、安全、歡快的生活;只有安康的身體存在;只有歡快的生活存在;我們才有資格講;長大后如何實現(xiàn)自己的驚奇抱負、如何報答父母和教師的養(yǎng)——育之恩、如何報效我們宏大的祖國..讓“校園安全;從我做起”這八個大字在我們的腦海里深深扎下根吧;讓它時時刻刻提示我們：留意安全;關(guān)愛生命實例；匈牙利著名詩人裴多菲說過：生命誠貴重..但是生命對于每一個人來說只有一次;所以我們要倍加珍惜..惋惜近來社會上頻頻發(fā)生校園重大安全事故..例如：3月11日;福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的金砂小學(xué)宣傳欄突然傾覆;造成出黑板報的七名學(xué)生中;五名死亡;兩名受傷3月23南平市試驗小學(xué)大門口;已被辭退的社區(qū)醫(yī)生關(guān)珉生連續(xù)砍殺13名小學(xué)生;造成8人死亡5人受傷我想聽了上述校園安全事故后大家確定格外震驚吧為了使這些校園悲劇不再從演;我建議同學(xué)們做好以下幾點：要時刻保持高度的安全意識;認真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自救學(xué)問;提高自我保護力氣..不攀坐學(xué)校各層的護欄|、窗臺..上下樓梯靠右行..不要相互推攘;不在樓梯和走廊上追趕、打鬧..不攀上門窗、欄桿來清掃衛(wèi)生..體育活動;試驗課以及其它戶外活動;要嚴(yán)格聽從教師的指揮;嚴(yán)守操作規(guī)程;不擅自行動..留意交通安全;不擅自騎自行車上學(xué);以防交通事故的發(fā)生..坐公交車時不將頭、手伸出窗外;上下車時留意安全..放學(xué)后準(zhǔn)時回家;不在外面逗留;不與生疏人交往;不承受他人饋贈禮110有了安全;我們才能有安康的身體去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全;我們才能有充分的精力去吸取學(xué)問的養(yǎng)分..有了安全;我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯..安全如同一顆光線四射的太陽;照亮我們的人生..安全猶如一根長長的紐帶;聯(lián)系著我們的生死存亡..為了學(xué)校絢爛的明天;為了你我的安康與幸福;讓我們從安全做起..一、交通安全學(xué)問1.行走的安全常識每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識：行人須在確保安全的原則下通行..人行橫道信號燈：綠燈亮?xí)r;準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃耀時;不準(zhǔn)行人進入人行橫道;但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r;不準(zhǔn)行人進入人行橫道..行人必需遵守的規(guī)定：行人須在人行道內(nèi)行走;沒有人行道在右邊行走；穿越大路須走人行橫道；通過有交通信號把握的人行橫道;須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號把握的人行道;要左顧右盼;留意車輛來往;不準(zhǔn)追趕;奔馳；沒有人行橫道的;須直行通過;不準(zhǔn)在車輛接近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的;須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬大路邊和路中的護欄;隔離欄;不準(zhǔn)在道路上推扒車;追車;強行攔車或拋物擊車..行走時;哪些狀況最危急呢1橫穿大路很簡潔出危急..三五成群橫著走在非人行道上;這樣最簡潔發(fā)生交通事故..上、下班頂峰過后;大路上車輛稀有;由于路中車少人稀思想麻痹..麻痹加麻痹就等于危急..行走時一心兩用;邊走邊看書;或邊走邊想問題;或邊走邊談天;邊走邊玩……這樣做;可能車子不來撞你;你倒自己去撞車子;因此也格外危險..騎車安全不滿12周歲的孩子;不能在道路上騎車..這是交通規(guī)章規(guī)定的..不打傘騎車..不脫手騎車..不騎車帶人..不騎“病”車..不騎快車..不與機動車搶道..不平行騎車..最終還要留意;在惡劣的天氣如雷雨;臺風(fēng);下雪;或積雪未化;道路結(jié)冰等狀況下;也不要騎車..乘車安全上車前先看清公共汽車是哪一路;由于公共汽車停在站;往往是幾路公共汽車同一個站臺;慌張上車;簡潔乘錯車..待車子停穩(wěn)后再上車或下車;上車時將書包置于胸前;以免書包被擠掉;或被車門軋住..上車后不要擠在車門邊;往里邊走;見空處站穩(wěn);并抓住扶手;頭;手;身體不能伸向窗外;否則簡潔發(fā)生損害事故..乘車要尊老愛幼講禮貌;見老弱病殘及孕婦要主動讓座..乘車時不要看書;否則會損害眼睛..二、心理安康安全教育安康的心理與自身安全關(guān)系親熱某市曾發(fā)生過這樣一個悲劇;一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;一個從小學(xué)一年級到六年級總是班上第一的女孩;由于初一的期中考試數(shù)學(xué)考了不及格而一時想不開;走上了絕路..這個悲劇告誡我們;確定要重視孩子們的心理安康..現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女;父母普遍對孩子的身體安康格外重視;而往往無視其心理的安康..上述悲劇中的學(xué)生;她的身體是安康的;但是她在心理上卻患了疾病;不敢面對挫折;心理承受力氣大差;導(dǎo)致了她悲觀無望心情的產(chǎn)生..一個具有安康心理的孩子應(yīng)是喜不狂;憂不絕;能做到寵辱不涼;勝不驕;敗不餒;做到謙而不卑;有穩(wěn)定;樂觀;熱忱;向上的樂觀心情..安康的心理寓于安康的身體之中..一些學(xué)生在考場上常消滅各種不適感如頭暈..胃痛;四肢抖動等;有的是由于體質(zhì)差;有的則是由于考試心情緊急所致..安康的心理是安康的身體的精神支柱..俗話說“笑一笑;十年少”;說的就是這個道理..良好的生活習(xí)慣;有序的生活;安定的環(huán)境;是保證心理安康的前提..既要適度安排學(xué)習(xí)時間和重量;同時要適當(dāng)安排文娛和體育活動;使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳;有交替和更;從而保證其身心都得到發(fā)展..心理和安康是息息相關(guān)的;我們需要一個安康的身心..它要求我們過一種有抑制;有秩序的生活..怎樣提高心理素養(yǎng)樹立正確的人生兢;始終保持開闊的心胸;提高對心理沖突和挫折的忍受力氣;寵愛生活;寵愛學(xué)習(xí)..充分生疏自己;正確估價自己;有自知之明;不自卑也不自負..樂觀交友;寬容待人;擅長與他人溝通思想;感情;相互幫助;相互學(xué)習(xí)..樂觀培育自己的各種興趣愛好;如琴棋書畫;參與有益的消遣活動;樂觀參與各種體育活動..多讀優(yōu)秀的文學(xué);藝術(shù)作品;如鋼鐵是怎樣煉成的;紅巖等;陶冶情操;樹立遠大的抱負..學(xué)會思考;愛動腦筋;學(xué)會全面分析簡潔問題;要礦患病挫折的思想預(yù)備..家長不寵孩子;從小不過分遷就孩子;不使孩子養(yǎng)成任性;什么都以自己為中心的壞習(xí)慣;壞脾氣..要讓孩子參與勞動;即使孩子在勞動中受了點損害也不能中止;要讓孩子吸取教訓(xùn);承受困難的磨煉..要教育孩子敬重他人;首先從敬重長輩;敬重教師做起;教育孩子懂得尊重他人的勞動成果;進而要求疼惜財物;培育勤儉節(jié)約的品質(zhì)攜帶管制刀具治安治理懲罰條例其次十條規(guī)定：非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具..這些刀具之所以制止攜帶;因其威逼著人的生命安全..攜帶管制刀具簡潔發(fā)生人身傷亡大事;特別是青少年正是身體發(fā)育階段;精力旺盛;但由于法制觀念和是非觀念淡薄;爭強好勝;行動盲目而不計后果;攜帶管制刀具;極易一時沖動;釀成不該發(fā)生的悲劇..殷切的期望1提高區(qū)分是非和抵抗不良影響的力氣..2敬重父母、敬重教師、敬老愛幼;困難樸實;不做損害國家、社會、集體的事情;應(yīng)當(dāng)懇切虛心;承受別人的幫助教育;