安徽省六安市成考專升本2022年大學語文預測卷含答案

安徽省六安市成考專升本2022年大學語文預測卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》是一首()

A.悼亡詞B.中秋詞C.端午詞D.愛情詞

2.《論學問》、《門檻》、《苦惱》的作者依次是()

A.培根、契訶夫、屠格涅夫B.契訶夫、屠格涅夫、培根C.屠格涅夫、契訶夫、培根D.培根、屠格涅夫、契訶夫

3.辛棄疾的作品集是（）

A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》

4.下列有關光導照明系統(tǒng)的說法，不正確的一項是()

A.光導照明系統(tǒng)分別由采光裝置、導光裝置、漫射裝置組成。

B.采光裝置可以高效采集自然光線導入光導照明系統(tǒng)內對自然光線進行重新分配。

C.導光裝置將采光裝置采集的自然光線用光導管進行特殊的傳輸和強化。

D.漫射裝置可以將自然光投射到體育館的任何地方。

5.辛棄疾的詞集為

A.《漱玉詞》B.《稼軒長短句》C.《樂章集》D.《淮海詞》

6.下列史籍屬紀傳體通史的是（）A.A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》

7.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（）

A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游

8.歐陽修的文學主張是（）

A.“辭必己出”，“惟陳言之務去”

B.“有補于世”，“以適用為本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相應”

9.蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》中提出的文藝思想()

A.陳言務去B.窮而后工C.氣盛言宜D.胸有成竹

10.主張文章應“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是()

A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.王安石

11.下列劇本中是曹禺的作品的是

A.《茶館》B.《原野》C.《南歸》D.《龍須溝》

12.《長亭送別》的語言特色是

A.慷慨悲涼

B.沉郁頓挫

C.明白暢曉

D.優(yōu)美雅致

13.提倡“詩主性情，不貴奇巧”的詩人是（）

A.吳偉業(yè)B.王士稹C.顧炎武D.袁枚

14.下列關于關漢卿的說法中，錯誤的是()

A.生活在元代B.代表作《竇娥冤》C.《南呂一枝花》是其散曲代表作D.作品風格柔軟

15.《關山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是（）A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

二、填空題(10題)16.《管晏列傳》選自《＿＿》。

17.《_________》是屈原的代表作，其題目的意思是遭遇憂患。

18.小說《苦惱》的主人公是__________。

19.《駁復仇議》選自《＿＿》。

20.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認為是_________續(xù)成。

21.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

22.陶淵明是___________時期的著名詩人，是古代——詩派的開創(chuàng)者。

23.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

24.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。

25.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自

其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

請解釋這段文字中加點字的含義。

盈虛者：

適：

肴：

核：

32.“把吳鉤看了，欄稈拍遍”表達了作者怎樣的感情？

33.先描寫災情嚴重有何作用?運用的是什么表現(xiàn)手法?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“油油的在水底招搖”表現(xiàn)了什么意境?

35.

這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用?

36.從整體上看．文章運用了什么表現(xiàn)手法?

六、作文(1題)37.一位美國心理學家到一位中國人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動，不小心被椅子絆倒，大哭起來，當媽媽的趕緊跑過來抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學家見此情景，不禁有些狐疑。請以此事為活題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.B

2.D《論學問》的作者是英國哲學家、散文家培根；《門檻》的作者是俄國批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫；《苦惱》的作者是俄國著名作家契訶夫。

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.D

10.A歐陽修是北宋詩文革新運動的領袖，他反對宋初以來追求形式的靡麗文風，主張文章應“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，倡導“先道德而后文章”的為文思想。

11.B

12.D

13.C解析：本題考查作家的思想主張，考生平時應多注重積累、識記。

14.D

15.A解題關鍵在于整體把握全詩，識別不同意象在詩中的作用?！惧e誤分析與防范】選項中4個答案在《關山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索，因此要從全詩內容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索，所以應選擇A項。

16.史記史記

17.離騷

18.姚納

19.柳河東集柳河東集

20.高鶚

21.歸思難收

22.東晉；田園

23.編年

24.魯

25.《猛虎集》《猛虎集》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.盈虛者：指月亮。

適：享受的意思。

肴：菜肴。

核：果品。

32.“把吳鉤看了，欄桿拍遍”是動作描寫和細節(jié)描寫，很有表現(xiàn)力，表達了作者渴望報效國家、建功立業(yè)的豪情壯志，也抒發(fā)了英雄無用武之地的苦悶，以及一片赤誠無人理解的悲哀。

揭示出游子不得返鄉(xiāng)，是因為異族占領了中原，所以想拿起武器，北上殺敵。以上這三道小題都是考查對某一句詞的理解，可見考生學習時要求細、求深，多閱讀，多領會，才能在考試時得心應手。另外，雖是分析詞句，卻也要結合課文整體來把握。

33.先描述春、秋兩次災情嚴重，是為了襯托官吏剝削農民的殘酷性。運用的是鋪墊反襯的表現(xiàn)手法。

34.寫出河中水草的飄忽肥美。

35.這段文字是小說的結尾描寫了辮子風波過后魯鎮(zhèn)臨河土場上又恢復了往日寧靜的場面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果中國農村沒有發(fā)生根本的變革這種狀況若不改變封建復辟勢力還會卷土重來類似于辮子風波的事件還會上演從而深化了作品的主題：喚醒民眾揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。這段文字是小說的結尾，描寫了辮子風波過后，魯鎮(zhèn)臨河土場上又恢復了往日寧靜的場面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果，中國農村沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復辟勢力還會卷土重來，類似于辮子風波的事件還會上演，從而深化了作品的主題：喚醒民眾，揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。解析：七斤，原來是這場風波的波及者，因在城里被革命軍剪去了辮子，而辮子軍復辟后，他心驚膽戰(zhàn)，為自己的命運憂心忡忡。后來辮子軍失敗了，七斤又重新被人尊敬。一場沸沸揚揚的風波就這樣無聲無息地結束了。人們似乎也并沒有難為七斤，七斤只是擔憂了一場，思想上也沒有真正受到觸動，也無任何變化。風波過后，“十八個銅釘?shù)娘埻搿闭粘Ｊ褂?，九斤老太依然康健和不平。農村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫