2023三年級(jí)英語(yǔ)教師新學(xué)期的工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023三?年級(jí)英語(yǔ)教?師新學(xué)期的?工作計(jì)劃?時(shí)光荏苒，?轉(zhuǎn)眼新的學(xué)?期又開(kāi)始了?。德育是學(xué)?校教育最重?要的一個(gè)方?面，開(kāi)展好?德育工作至?關(guān)重要，它?將影響學(xué)生?的一生。下?面，我就將?德育工作做?如何滲透到?英語(yǔ)教學(xué)工?作中進(jìn)行說(shuō)?明：1、?協(xié)助班主任?老師做好學(xué)?生的教育工?作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，積極幫?助他們。在?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育時(shí)，要?以“愛(ài)”作?為教育學(xué)生?的出發(fā)點(diǎn)，?堅(jiān)決杜絕使?用罰站等體?罰手段教育?學(xué)生，建議?采用講道理?、說(shuō)服教育?和讓學(xué)生寫(xiě)?“認(rèn)識(shí)”的?方法相結(jié)合?，通過(guò)老師?充滿愛(ài)心的?教育，引導(dǎo)?學(xué)生從思想?深處認(rèn)識(shí)自?身存在的問(wèn)?題。2把?德育工作滲?透到教學(xué)中?第一單元?重點(diǎn)是wi?ll的將來(lái)?時(shí)使用。談?論預(yù)測(cè)未來(lái)?。引導(dǎo)學(xué)生?展開(kāi)想像的?翅膀，暢想?美好的未來(lái)?。第二單?元學(xué)習(xí)情態(tài)?動(dòng)詞sho?uld的應(yīng)?用。話題是?圍繞討論生?活中遇到的?問(wèn)題，學(xué)習(xí)?如何給出合?理的意見(jiàn)。?培養(yǎng)學(xué)生關(guān)?心關(guān)懷他人?的品格。?第三單元圍?繞過(guò)去進(jìn)行?時(shí)，討論U?FO的話題?。本單元可?以讓學(xué)生開(kāi)?闊視野，對(duì)?神秘的宇宙?和神奇的地?球以及地外?空間的憧憬?，提升學(xué)生?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?興趣。第?四單元學(xué)習(xí)?英語(yǔ)中的直?接引語(yǔ)和間?接引語(yǔ)，培?養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言?表達(dá)能力。?第五單元?學(xué)習(xí)用if?引導(dǎo)的條件?狀語(yǔ)從句。?談?wù)搮⒓优?對(duì)。使同學(xué)?們了解美國(guó)?人的生日聚?會(huì)的氣氛。?可以舉辦聚?會(huì)，增進(jìn)同?學(xué)間的友情?。對(duì)現(xiàn)在孩?子鋪張浪費(fèi)?，講排場(chǎng)的?行為加以討?論和糾正。?懂得感恩，?感謝父母的?養(yǎng)育之恩，?家人朋友的?呵護(hù)與幫助?之情，國(guó)家?與社會(huì)的培?養(yǎng)。第六?單元學(xué)會(huì)用?現(xiàn)在完成時(shí)?討論愛(ài)好。?讓學(xué)生互相?交流思想，?號(hào)召學(xué)生動(dòng)?腦動(dòng)手使學(xué)?生更加熱愛(ài)?生活。第?七單元學(xué)習(xí)?禮貌請(qǐng)求和?對(duì)待別人的?抱怨時(shí)如何?表示歉意。?中國(guó)人素以?文明禮儀之?邦而著稱(chēng)，?西方人也同?樣注重文明?教育和人際?關(guān)系。因?yàn)?溝通的技巧?不僅代表個(gè)?人的受教育?程度與素養(yǎng)?，也能現(xiàn)實(shí)?國(guó)家的文明?水平。培養(yǎng)?學(xué)生講文明?懂禮貌的品?格第八單?元談?wù)撌账?禮物。建議?學(xué)生不要鋪?張浪費(fèi)，用?自己的心意?對(duì)親人朋友?表達(dá)美好的?祝愿。第?九單元繼續(xù)?學(xué)習(xí)現(xiàn)在完?成時(shí)的表達(dá)?，談?wù)撛?jīng)?去過(guò)的有趣?的地方的經(jīng)?歷。了解迪?斯尼樂(lè)園，?拓寬學(xué)生的?視野。第?十單元圍繞?如何與陌生?人展開(kāi)談話?，即禮貌又?不涉及他人?隱私。向?qū)W?生多介紹中?外語(yǔ)言交際?的文化沖突?，使學(xué)生多?了解英美文?化，促進(jìn)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?。中國(guó)自?古以來(lái)就是?文明禮儀之?邦，外國(guó)人?也特別看重?禮貌禮節(jié)。?通常從一個(gè)?人的言行就?能看出他的?品德所以我?們中學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)使用?英語(yǔ)時(shí)也要?注意表達(dá)的?禮貌禮節(jié)。?2023?三年級(jí)英語(yǔ)?教師新學(xué)期?的工作計(jì)劃?（二）一?、指導(dǎo)思想?：作為一?名經(jīng)驗(yàn)尚淺?的老師，我?在教育經(jīng)驗(yàn)?，組織管理?等各方面，?還有太多的?欠缺和不足?，這就需要?進(jìn)一步的完?善自己，以?更快的速度?融入到集體?當(dāng)中。結(jié)合?本學(xué)期工作?要點(diǎn)，以新?課程標(biāo)準(zhǔn)為?指針，全面?落實(shí)認(rèn)真_?___教師?的“備、教?、批、輔、?考”。全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，突?出工作創(chuàng)新?，開(kāi)展切合?實(shí)際的教學(xué)?活動(dòng)，提高?課堂教學(xué)水?平，促進(jìn)自?身發(fā)展，提?升學(xué)生的綜?合素質(zhì)，特?制定本學(xué)期?的教學(xué)工作?計(jì)劃。二?、個(gè)人業(yè)務(wù)?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)“新課?程理念”，?了解新的教?育教學(xué)資源?，參加學(xué)校?組織的課堂?教學(xué)實(shí)錄及?教學(xué)理論學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)英?語(yǔ)學(xué)科課程?標(biāo)準(zhǔn)，鉆研?教材，收集?課堂案例，?優(yōu)化課堂教?學(xué)模式。?2、端正態(tài)?度、提高認(rèn)?識(shí)，了解新?課程理念，?以適應(yīng)新課?程理念下教?學(xué)工作的需?要，虛心向?他人學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?相互促進(jìn)共?同提高。在?本學(xué)期按學(xué)?校要求聽(tīng)課?____節(jié)?以上，內(nèi)容?真實(shí)，并有?一定質(zhì)量的?評(píng)語(yǔ)。3?、認(rèn)真理解?掌握“備、?教、批、輔?、考”的基?本要求。?4、注重開(kāi)?拓視野，瀏?覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)?，隨時(shí)記下?可借鑒的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時(shí)間扎?實(shí)提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時(shí)供給學(xué)?生一杯水的?自來(lái)水。?三、教學(xué)工?作（一）?主要任務(wù)-?課堂教學(xué)?課堂是教師?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的主陣地，?是學(xué)生茁壯?成長(zhǎng)的快樂(lè)?園。為了使?每堂課短短?的____?分鐘井然有?序、包容性?大，信息量?多、形式活?躍、貼近學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，發(fā)揮其?最大的效用?。我將注重?在課前、課?中、課后三?個(gè)方面下功?夫。課前認(rèn)?真?zhèn)湔n。作?到課前再備?課，備教材?、備學(xué)生，?熟悉教學(xué)過(guò)?程，保證課?前的準(zhǔn)備工?作及時(shí)、充?分。課中全?神貫注。根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)進(jìn)行?趣味化教學(xué)?，讓學(xué)生在?一種輕松愉?快的氛圍中?學(xué)習(xí)。愉快?的心情是產(chǎn)?生學(xué)習(xí)興趣?的重要因素?，所以我將?從激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?入手，運(yùn)用?歌謠導(dǎo)入新?課，故事貫?穿課堂始終?等充分地?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，引導(dǎo)學(xué)生?在老師的啟?發(fā)下進(jìn)行一?系列的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，自覺(jué)?的用腦、用?耳、動(dòng)口、?動(dòng)手去完成?老師所設(shè)計(jì)?的各個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)，興趣?成為了學(xué)生?學(xué)習(xí)的動(dòng)力?。課后及時(shí)?反饋。記下?教學(xué)中的成?功點(diǎn)和失敗?點(diǎn)，及其改?進(jìn)方法。本?學(xué)期我還盡?量為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氣氛，注?重培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成井然有?序的課堂常?規(guī);使他們?在輕松愉快?、歡樂(lè)活潑?的狀態(tài)下進(jìn)?行積極地學(xué)?習(xí)（二）?教學(xué)目的任?務(wù)1、能?按四會(huì)、三?會(huì)的要求掌?握所學(xué)單詞?。2、能?按四會(huì)要求?掌握所學(xué)句?型。3、?能使用日常?交際用語(yǔ)，?活用四會(huì)句?型，進(jìn)行簡(jiǎn)?單的交流，?做到大膽開(kāi)?口，發(fā)音正?確。4、?能在圖片、?手勢(shì)、情境?等非語(yǔ)言提?示的幫助下?，聽(tīng)懂清晰?的話語(yǔ)和錄?音。5、?進(jìn)一步養(yǎng)成?良好的書(shū)寫(xiě)?習(xí)慣。6?、進(jìn)一步養(yǎng)?成聽(tīng)英語(yǔ)、?讀英語(yǔ)和說(shuō)?英語(yǔ)的良好?習(xí)慣。7?、能運(yùn)用相?關(guān)的語(yǔ)言知?識(shí)和技能，?完成某項(xiàng)任?務(wù)。8、?能演唱已學(xué)?過(guò)的英語(yǔ)歌?曲，已學(xué)過(guò)?的歌謠。?（二）教材?重點(diǎn)難點(diǎn)?1、能按四?會(huì)、三會(huì)的?要求掌握所?學(xué)單詞。?2、能按四?會(huì)要求掌握?所學(xué)句型。?3、能使?用日常交際?用語(yǔ)，活用?四會(huì)句型，?進(jìn)行簡(jiǎn)單的?交流，做到?大膽開(kāi)口，?發(fā)音正確。?4、能在?圖片、手勢(shì)?、情境等非?語(yǔ)言提示的?幫助下，聽(tīng)?懂清晰的話?語(yǔ)和錄音。?（三）主?要措施1?、以活動(dòng)為?課堂教學(xué)的?主要形式，?設(shè)計(jì)豐富多?彩的教學(xué)活?動(dòng)，讓學(xué)生?在樂(lè)中學(xué)、?學(xué)中用，從?而保證學(xué)生?英語(yǔ)學(xué)習(xí)的?可持續(xù)性發(fā)?展。2、?通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)?、讀、寫(xiě)、?唱、游、演?、畫(huà)、做等?形式，進(jìn)行?大量的語(yǔ)言?操練和練習(xí)?。3、培?養(yǎng)學(xué)生拼讀?音標(biāo)的能力?，確保學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?質(zhì)量。4?、設(shè)計(jì)全面?、高效的課?外作業(yè)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?，做到整潔?、規(guī)范、正?確地書(shū)寫(xiě)。?5、根據(jù)?“備、教、?批、輔、考?”的基本要?求，每堂課?結(jié)束后進(jìn)行?檢測(cè)，努力?提高學(xué)生的?英語(yǔ)成績(jī)。?畢業(yè)班的英?語(yǔ)教學(xué)要全?面進(jìn)行，在?新課結(jié)束后?做好詳細(xì)的?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?提高英語(yǔ)教?學(xué)質(zhì)量。?6、了解學(xué)?生的情況，?為設(shè)計(jì)適合?他們的教案?打下基礎(chǔ)。?要做到每一?堂課的內(nèi)容?能保證學(xué)困?生學(xué)會(huì)，而?對(duì)于接受能?力強(qiáng)的學(xué)生?要做做到上?不封頂7?、了解后進(jìn)?生情況，課?堂的設(shè)計(jì)應(yīng)?該以讓中下?等的學(xué)生學(xué)?會(huì)為目的，?因?yàn)樾抡n標(biāo)?是讓全體學(xué)?生得到發(fā)展?。8、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?習(xí)慣。上課?做好筆記，?課后及時(shí)完?成作業(yè)，認(rèn)?真做好預(yù)復(fù)?習(xí)，指導(dǎo)學(xué)?生掌握正確?的預(yù)復(fù)習(xí)方?法。根據(jù)不?同的話題，?創(chuàng)設(shè)情境，?提高學(xué)生英?語(yǔ)情景交際?能力。四?、教研工作?1、__?__學(xué)校教?學(xué)工作總目?標(biāo)，以常規(guī)?教學(xué)管理、?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控為抓手，?以學(xué)生的發(fā)?展為重點(diǎn)，?以課堂教學(xué)?改革為中心?，扎實(shí)開(kāi)展?工作，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量、教學(xué)效?率，充分發(fā)?揮教研活動(dòng)?的實(shí)效性。?2、本學(xué)?期，將在上?級(jí)主管部門(mén)?及校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，努力培養(yǎng)?和提高學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?提高教學(xué)效?率和質(zhì)量為?目標(biāo)，以更?新教育觀念?為前提，提?高教學(xué)效率?為重點(diǎn)，積?極實(shí)踐課程?改革理念，?抓好課堂教?育關(guān)鍵。認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?標(biāo)下英語(yǔ)的?創(chuàng)新理念，?提高自身整?體素質(zhì)，從?而培養(yǎng)和提?高學(xué)生創(chuàng)新?和實(shí)踐能力?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?3、突出?常規(guī)教學(xué)的?基礎(chǔ)性地位?，定期進(jìn)行?教學(xué)檢查，?經(jīng)常進(jìn)行不?定期抽查。?提倡課堂教?學(xué)的實(shí)效性?，扎扎實(shí)實(shí)?做一名業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的英?語(yǔ)教師。?