感恩作文議論文初三5篇

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦感恩作文議論文初三5篇最新感恩作文談?wù)撐某跞?篇

我們感恩世界賜予我們的一切。讓我?guī)е@顆感恩的種子，播撒神州大地。下面是我為你預(yù)備的感恩作文談?wù)撐某跞?，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

感恩作文談?wù)撐某跞酒?】

初生的太陽總是那么溫順地將陽光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫悄悄地滲透進來，灑得我滿身暖和，也不匆忙起床，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份安靜，暖和滿身。

一抹陽光或許是一根琴弦，如此微小，但總有一種說不出的張力，牽動著，讓心隨它而動，引著心走向安靜?？傁矏垡兄芭_，拉開窗簾的一角，悄悄地對著陽光站著，并不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。

呆了會，陽光便已灑滿大地，于是背上書包，上學(xué)去。閑逛于陽光之下，鳥語花香。買早餐，老板娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶熬煉的老當(dāng)益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教育，同學(xué)間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農(nóng)，不也是一抹陽光？放學(xué)歸家，父母細心烹制的點心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光？想著向著，自己不禁失笑……

有人曾經(jīng)這么評價西方的節(jié)日，與中國的節(jié)日一樣都是對傳統(tǒng)文化的傳承。但唯獨感恩節(jié)不同――中國人需要學(xué)會感恩。

印象中的感恩好像只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而查找那屬于他們的安靜。他們自然都是有大才智，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，莫非不能讓人有所觸動嗎？現(xiàn)在的人們，遇些不順心的事，總是只會埋怨和生氣，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想著什么，去悟些什么。

已經(jīng)發(fā)生的事已然逝去，連續(xù)埋怨只是徒留哀痛，無法轉(zhuǎn)變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩于現(xiàn)在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古癡今狂終成空……

我感恩于一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心暖和，使我笑迎前路漫漫。由于一抹陽光無時無刻不在我身旁消失，照亮前進的路。

挫折和苦難常使人沉淪，不免埋怨幾聲，但如果用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪著你，時刻提示你別忘了趕路。盡管這看來很難達成，但努力去做，終究會勝利。

呵！當(dāng)你早晨醒來，陽光灑進眼簾時，何不用感恩取代埋怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會大展拳腳。

一抹陽光，僅是一個微小的美妙，感恩的心，則是一個復(fù)制器，一抹陽光進去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息……

感恩作文談?wù)撐某跞酒?】

中國是一個特別講究“孝”字的國家，是一個很注意孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教育人要孝順父母，敬重父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的宏大思想和行動，做一個懂“孝”的人，孝敬父母。

《孝經(jīng)》說過：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯，他在被射中時，本想把箭拔下來，卻把左眼珠也拔下來了，他大喝一聲：“父精母血，不行棄也！”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。

“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有許多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，宏大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，削減他們的苦痛，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永久的淚光閃閃。

一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報父母，其實，這就是“感恩”。對父母的感謝，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們供應(yīng)糧食的農(nóng)夫。我們一切的一切，自己并沒有制造多少，幾乎都是別人賜予的，不求回報賜予的。因此，就產(chǎn)生了愛心，懂得了回報。

做一個人，最要懂得就是感恩。由于，人做的最崇高的的事情莫過于行孝，最純凈的想法就是感恩，

但是，隨著人類科技文明進展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和關(guān)心，和為他削減的損害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常，不看在眼里，而認(rèn)為那是理所當(dāng)然，照舊不在意。

一個人有了孝，就有了仁愛之心，他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生尊敬之心，用尊敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會專心，只有專心，才能開啟才智；有了感恩之心，與人交往自然就會誠信無欺?，F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營者不承認(rèn)自己的“勝利”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道，孝德，感恩”的人。

所以，作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝，需要對愛的正確熟悉，需要心存感恩，這樣人活著才能對這個社會有所作用，自己有作為，不枉費活在世上的歲月，不鋪張父母和他人對自己的所付出的愛。努力，奮進！

感恩作文談?wù)撐某跞酒?】

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是他們這種職業(yè)應(yīng)當(dāng)富有的一種精神吧！在我的學(xué)習(xí)道路上我跟很多在這個職業(yè)圈的人們打過交道，首先的第一點是可以確定的，他們——把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。也正是這種崇高的境界讓我們的祖國之花健康的成長起來。

教過我的班主任（老師）有許多，他們都特別的優(yōu)秀且出眾，對于我這個不聽話的同學(xué)來說，這些老師及班主任真是特別的急躁富有點兒恨鐵不成鋼的成分。我現(xiàn)在上五年級了，在班里班主任到處都會給我們包涵，以避開傷了我們的自尊心。班主任姓穆，他教我們語文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會教書，常對我們說學(xué)語文是學(xué)方法美術(shù)應(yīng)跟語文相結(jié)合等。這些看起來簡潔的話兒，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心，肯定會受益終身的。而這些話，不是每個班主任都會告知你的。我也信任我們這位班主任在說這句話的時候具備了三思而后行的精神。

記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，觀察一篇很不錯的文章，接著就做起了測試，其中有一題是這樣的：本文為什么說這也是答案的一種所在呢？我絞盡腦汁想了許久，假如用自己的話做這一道題，分?jǐn)?shù)確定會削減一些，在一個也就是答題簡單，難讓人理解。正在這時候，我想起來班主任的一句話：答案就在文中，依據(jù)這一線索，我在短文中找起來答案，直至填入答案。最終我找出了答案，并得到了滿分——5分，這樣的結(jié)果完全是由于班主任的影響啊！

穆老師不僅是一位老師這么簡潔，有時在我們同學(xué)的心目中他竟猶如我們的親生父親一般，對待子女，從自身這一職責(zé)上就已經(jīng)散發(fā)著一種無私的包涵心及愛心。再加上他是我們班的班主任、班級建設(shè)的指導(dǎo)者、同學(xué)健康成長的引領(lǐng)者、學(xué)校思想道德教育的先鋒、家長和學(xué)校溝通的橋梁?？上攵?，我們班的這位愛崗奉獻、大愛無疆的班主任是多么的無私、辛苦啦！

在呂厝這一年多里，穆老師教的這一年多里，我學(xué)會了許多許多，這一段時間理我始終都不敢對您——愛崗奉獻的班主任說一句：班主任您辛苦啦！感謝您無私的教導(dǎo)。

借此次機會，班主任請讓我對您說一句：班主任，您辛苦啦！感謝您的教導(dǎo)！在今后的時間里，我肯定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。

我的班主任大愛無疆、愛崗奉獻，千言萬語匯成一句話，那就是好得不能再好啦！感恩師情——寄·班主任一聲感謝您！您辛苦啦！

感恩作文談?wù)撐某跞酒?】

經(jīng)受了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過十幾個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我始終在幸福中成長。在我成長的道路上，有許很多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘記，感謝終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)憂我，替我操勞的是他們；在我取得成果的時候，悄悄快樂的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們專心在培育著我，我一每天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在悄悄地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點愛護，用行動報答他們的哺育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我學(xué)問，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們專心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教導(dǎo)。是他們告知我：愛拼才會贏。于是便有了我在抱負(fù)道路上的拼搏進?。皇撬麄兏嬷遥杭核挥?，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了很多好朋友。是他們告知我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點敬重，多一點聽從，用成果報答他們的付出。

感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候勸慰我，在我困難的時候關(guān)心我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在幻想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飄舞。張揚共性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，制造輝煌。對待同學(xué)，多點關(guān)懷，多點關(guān)心。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美妙的回憶。

感謝對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友情。他們時時告知我：要仔細、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我英勇的接受，不管最終結(jié)果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的競賽中共同進步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告知我：人生沒有不行能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的抱負(fù)邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補短，完善自我。

人生路上，值得感謝的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美妙和歡樂。

感恩作文談?wù)撐某跞酒?】

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩不但說明白母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的宏大。

在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎么穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的，是宏大的。

我一每天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地經(jīng)常是嚴(yán)峻的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。莫非母親不愛我了嗎？我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我房間……我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，認(rèn)真給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清楚地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：媽媽，我下來自己走吧！母親毅然答道：那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬別淋著了。我的眼睛不禁潮濕了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急迫地問我：沒事吧？我說：沒事！母親長舒了口氣，如釋重負(fù)地說：那就好，那就好。就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

由于我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜愛吃的菜，給我增加養(yǎng)分。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣迷人的辣子雞；媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……許多同學(xué)吃過媽媽燒的菜，他們都艷羨我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很傲慢。媽媽特別勤勞：一下班她不休息，就開頭做飯；吃完飯后，又忙里忙外地做家務(wù)。我去幫媽媽做家務(wù)，媽媽總是問我：“你的功課做完了沒有？”只有我做完了功課，媽媽才讓我?guī)退黾覄?wù)。

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業(yè)余六級。由于級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開頭“嘮叨”了：“你為什么不彈琴？今年考的是六級，不