學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案電子版（三篇）

第7頁共7頁學(xué)校傳染病?應(yīng)急預(yù)案電?子版為全?面貫徹落實?《傳染病防?治法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、市?教育局有關(guān)?文件精神，?本著師生健?康和生命安?全第一的指?導(dǎo)思想，為?及時有效地?控制傳染病?在校園的發(fā)?生和流行，?使傳染病工?作有力、有?序、有效開?展，特制定?如下工作預(yù)?案。一、?目標(biāo)管理?1、普及?傳染病的防?治知識，提?高全體師生?的自我防范?意識。2?、完善傳染?病信息監(jiān)測?報告網(wǎng)絡(luò)，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報告、?早隔離、早?治療。3?、建立快速?反應(yīng)機制，?及時采取有?效的防控措?施，預(yù)防和?控制傳染病?疫情在校園?的發(fā)生和蔓?延。二、?____?機構(gòu)學(xué)校?成立傳染病?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組。由校長?總負(fù)責(zé)，與?班主任及時?溝通，加強?宣傳工作，?穩(wěn)定師生情?緒，消除不?必要的緊_?___恐懼?心理；安排?疫點的消毒?工作，負(fù)責(zé)?門衛(wèi)的管理?；班主任負(fù)?責(zé)聯(lián)系家長?，掌握學(xué)生?家長的電話?；校醫(yī)負(fù)責(zé)?現(xiàn)場的及時?救治和轉(zhuǎn)送?病人，校醫(yī)?要掌握并每?學(xué)期核對全?校學(xué)生的家?長聯(lián)系電話?，確保緊急?情況下與家?長的聯(lián)系暢?通。三、?應(yīng)急處理?1、學(xué)校?在接到上級?衛(wèi)生行政部?門和疾病控?制中心有關(guān)?重大傳染病?疫情的預(yù)警?報告后，應(yīng)?不折不扣地?實施上級衛(wèi)?生行政部門?和疾病控制?中心的應(yīng)急?預(yù)案。對上?級相關(guān)部門?應(yīng)急指揮部?的指導(dǎo)和督?察，給予?積極的支持?和配合。?2、學(xué)校師?生員工發(fā)現(xiàn)?傳染病人或?疑似傳染病?人時都應(yīng)立?即向校醫(yī)報?告，校醫(yī)及?時向傳染病?領(lǐng)導(dǎo)小組報?告。3、?學(xué)校在發(fā)現(xiàn)?傳染病人、?疑似傳染病?人時，必須?按照規(guī)定時?間：___?_(包括乙?類傳染病按?____管?理的病種)?，____?小時內(nèi)；乙?類傳染病_?___小時?內(nèi)；丙類傳?染病___?_小時內(nèi)報?告。統(tǒng)一填?報傳染病報?告卡，向上?級衛(wèi)生主管?部門、市疾?控中心報告?。任何人不?得瞞報、慌?報、緩報疫?情。4、?學(xué)校對傳染?病人、疑似?傳染病人在?做好自身保?護(hù)的前提下?，及時轉(zhuǎn)送?附近醫(yī)院診?治。5、?班主任及時?通知學(xué)生家?長。6、?對傳染病病?人、病原攜?帶者、疑似?傳染病病人?污染的場所?、物品，校?醫(yī)做好消毒?處理，必要?時請疾控中?心進(jìn)行終末?消毒。與傳?染病人或疑?似病人密切?接觸者，應(yīng)?嚴(yán)格進(jìn)行臨?床觀察。?7、對易感?人群應(yīng)采取?應(yīng)急接種，?預(yù)防性用藥?，群體防護(hù)?措施。需要?進(jìn)行隔離的?病人、疑似?病人和密切?接觸者，應(yīng)?主動配合有?關(guān)____?部門采取的?醫(yī)療措施。?8、學(xué)校?應(yīng)配合疾病?控制中心做?好流行病學(xué)?的調(diào)查。?9、學(xué)校建?立相對的隔?離、配備防?護(hù)和消毒設(shè)?備的隔離室?，對疑似傳?染病人進(jìn)行?篩查、分流?，發(fā)現(xiàn)情況?及時上報。?10、在?傳染病期間?，各班指定?專人每天向?校醫(yī)報告本?班學(xué)生的缺?課情況、健?康狀況，班?主任要及時?查明學(xué)生缺?課的原因，?并保持聯(lián)系?，以便進(jìn)?行跟蹤管理?。11、?加強校園公?共場所的環(huán)?境衛(wèi)生，保?持環(huán)境清潔?，通風(fēng)換氣?良好，對人?員密集的教?室、辦公室?會議室等定?期進(jìn)行消毒?。12、?門衛(wèi)要嚴(yán)格?把好校門關(guān)?，外來人員?來訪登記，?未經(jīng)許可不?得進(jìn)入校園?，禁止外來?人員進(jìn)入人?員密集區(qū)域?。13、?教師利用健?康教育課、?板報等開展?健康教育。?增加自我保?健知識，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，增?強師生自我?保護(hù)能力。?一旦發(fā)生?傳染病，本?預(yù)案立即啟?動。興義?小學(xué)學(xué)校?傳染病應(yīng)急?預(yù)案電子版?（二）為?了有效地應(yīng)?對校內(nèi)可能?發(fā)生的傳染?病，預(yù)防和?控制疾病在?學(xué)校的發(fā)生?和蔓延，保?障師生身體?健康和生命?安全，維護(hù)?學(xué)校正常的?教學(xué)秩序和?校園穩(wěn)定，?根據(jù)《學(xué)校?公共衛(wèi)生應(yīng)?急條例》，?結(jié)合我校實?際，特制定?本工作預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想以?預(yù)防與控制?疾病為中心?，加強領(lǐng)導(dǎo)?與____?，建立傳染?性疾病防控?機制，保證?全校師生身?體健康和生?命安全。?二、工作目?標(biāo)普及傳?染病防治知?識，提高廣?大師生員工?的自我防護(hù)?意識。完善?疾病監(jiān)測報?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離。建?立快速反應(yīng)?機制和應(yīng)急?處理機制，?及時采用有?效的防控措?施，預(yù)防和?控制傳染疾?病在我校發(fā)?生和蔓延。?三、__?__領(lǐng)導(dǎo)與?職責(zé)成立?學(xué)校傳染病?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、_?___、檢?查、督促全?校防控工作?。領(lǐng)導(dǎo)小組?主要職責(zé)：?及時準(zhǔn)確地?把握學(xué)校疾?情動態(tài)，提?出預(yù)防控制?對策和措施?，在上級有?關(guān)部門的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?____學(xué)?校傳染病防?治與救護(hù)工?作，積極配?合____?部門，保證?防治工作高?效有序進(jìn)行?。四、應(yīng)?急反應(yīng)與措?施學(xué)校深?入地開展宣?傳教育活動?，普及傳染?病防治知識?，提高師生?科學(xué)防病能?力，建立學(xué)?生缺課登記?制度，及時?了解學(xué)生身?體狀況，發(fā)?現(xiàn)有傳染病?癥狀的學(xué)生?，及時督促?到醫(yī)院就診?，開展校園?環(huán)境整治活?動，保證教?室、宿舍、?食堂及其它?的公共場所?的清潔衛(wèi)生?和空氣流通?；及時向市?教育行政部?門匯報學(xué)校?傳染發(fā)生情?況。當(dāng)出?現(xiàn)疾情后，?建立疫情每?日“零報告?”制度，由?專門人員負(fù)?責(zé)，每日向?有關(guān)部門報?告本校情況?。當(dāng)學(xué)校?內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)?傳染病疫情?后，學(xué)校即?成立救護(hù)及?防病工作臨?時現(xiàn)場指揮?部，在上級?有關(guān)部門的?領(lǐng)導(dǎo)下，根?據(jù)疾病發(fā)生?情況，與_?___部門?配合開展隔?離搶救及疾?情現(xiàn)場處理?工作，做好?報告與響應(yīng)?工作。報?告當(dāng)學(xué)校?發(fā)現(xiàn)可疑疫?情時，學(xué)校?負(fù)責(zé)人按不?同種類傳染?病的報告要?求，以最快?的速度向地?方衛(wèi)生防預(yù)?部門報告，?同時報教育?局和市疾病?預(yù)防控制中?心報告響?應(yīng)一旦_?___部門?通知學(xué)校發(fā)?現(xiàn)確診為傳?染病病例或?疑似病例，?學(xué)校在最短?時間內(nèi)成立?臨時現(xiàn)場指?揮部，開展?現(xiàn)場救治工?作，按照上?級教育廳、?市教育局《?____落?實傳染病綜?合防治措施?____》?中的有關(guān)要?求，進(jìn)行消?毒和隔離，?嚴(yán)防疫情擴?散，并及時?上報有關(guān)部?門。學(xué)校?傳染病應(yīng)急?預(yù)案電子版?（三）為?全面貫徹落?實《傳染病?防治法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》、?區(qū)教委及衛(wèi)?生局有關(guān)文?件精神，本?著師生健康?和生命安全?第一的指導(dǎo)?思想，為及?時有效地控?制傳染病在?校園的發(fā)生?和流行，使?傳染病工作?有力、有序?、有效開展?，特制定如?下工作預(yù)案?。一、?目標(biāo)管理?1、普及傳?染病的防治?知識，提高?全體師生的?自我防范意?識。2、?完善傳染病?信息監(jiān)測報?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。3、?建立快速反?應(yīng)機制，及?時采取有效?的防控措施?，預(yù)防和控?制傳染病疫?情在校園的?發(fā)生和蔓延?。二、?____機?構(gòu)學(xué)校成?立傳染病應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?。由校長總?負(fù)責(zé)，分管?副校長負(fù)責(zé)?與年級組長?及班主任的?及時溝通，?加強宣傳工?作，穩(wěn)定師?生情緒，消?除不必要的?緊____?恐懼心理；?教導(dǎo)主任負(fù)?責(zé)安排疫點?的消毒工作?，負(fù)責(zé)門衛(wèi)?的管理；班?主任負(fù)責(zé)聯(lián)?系家長，掌?握學(xué)生家長?的電話；校?醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場?的及時救治?和轉(zhuǎn)送病人?，校醫(yī)要掌?握并每學(xué)期?核對全校學(xué)?生的家長聯(lián)?系電話，確?保緊急情況?下與家長的?聯(lián)系暢通。?三、應(yīng)急?處理1、?學(xué)校在接到?上級衛(wèi)生行?政部門和疾?病控制中心?有關(guān)重大傳?染病疫情的?預(yù)警報告后?，應(yīng)不折不?扣地實施上?級衛(wèi)生行政?部門和疾病?控制中心的?應(yīng)急預(yù)案。?對上級相關(guān)?部門應(yīng)急指?揮部的指導(dǎo)?和督察，給?予積極的支?持和配合。?2、學(xué)校?師生員工發(fā)?現(xiàn)傳染病人?或疑似傳染?病人時都應(yīng)?立即向校醫(yī)?報告，校醫(yī)?及時向傳染?病領(lǐng)導(dǎo)小組?報告。3?、學(xué)校在發(fā)?現(xiàn)傳染病人?、疑似傳染?病人時，必?須按照規(guī)定?時間：__?__(包括?乙類傳染病?按____?管理的病種?)，___?_小時內(nèi)；?乙類傳染病?____小?時內(nèi)；丙類?傳染病__?__小時內(nèi)?報告。統(tǒng)一?填報傳染病?報告卡，向?上級衛(wèi)生主?管部門、區(qū)?疾控中心報?告。任何人?不得瞞報、?慌報、緩報?疫情。4?、學(xué)校對傳?染病人、疑?似傳染病人?在做好自身?保護(hù)的前提?下，及時轉(zhuǎn)?送附近醫(yī)院?診治。5?、班主任及?時通知學(xué)生?家長。6?、對傳染病?病人、病原?攜帶者、疑?似傳染病病?人污染的場?所、物品，?校醫(yī)做好消?毒處理，必?要時請疾控?中心進(jìn)行終?末消毒。與?傳染病人或?疑似病人密?切接觸者，?應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行?臨床觀察。?7、對易?感人群應(yīng)采?取應(yīng)急接種?，預(yù)防性用?藥，群體防?護(hù)措施。?2需要進(jìn)行?隔離的病人?、疑似病人?和密切接觸?者，應(yīng)主動?配合有關(guān)_?___部門?采取的醫(yī)療?措施。8?、學(xué)校應(yīng)配?合疾病控制?中心做好流?行病學(xué)的調(diào)?查。9、?學(xué)校建立相?對的隔離、?配備防護(hù)和?消毒設(shè)備的?隔離室，對?疑似傳染病?人進(jìn)行篩查?、分流，發(fā)?現(xiàn)情況及時?上報。1?0、在傳染?病期間，各?班指定專人?每天向校醫(yī)?報告本班學(xué)?生的缺課情?況、健康狀?況，班主任?要及時查明?學(xué)生缺課的?原因，并保?持聯(lián)系，以?便進(jìn)行跟蹤?管理。1?1、加強校?園公共場所?的環(huán)境衛(wèi)生?，消滅鼠害?，滅蚊滅蠅?滅蟑螂。保?持環(huán)境清潔?，通風(fēng)換氣?良好，對