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第5頁共5頁七年級地理?教研組工作?計劃范文?一、基本情?況分析:?新學(xué)期面臨?的形勢是繼?續(xù)深化課堂?教學(xué)改革,?實施優(yōu)質(zhì)高?效地理課堂?基本理念,?進(jìn)一步提高?我校的教學(xué)?質(zhì)量。地理?組教師認(rèn)真?圍繞上級教?育主管部門?開展的活動?,結(jié)合學(xué)校?工作目標(biāo),?對本學(xué)期教?研作如下計?劃:二、?工作目標(biāo):?1.以培?養(yǎng)學(xué)生的素?質(zhì)為根本任?務(wù),啟發(fā)和?增強學(xué)生學(xué)?習(xí)地理的興?趣、方法和?能力,讓課?堂煥發(fā)生命?活力,加強?教學(xué)研究,?全面提高課?堂的科學(xué)性?,思想性、?趣味性和效?益性。2?.加強本教?研組的檔案?和資料建設(shè)?,對本組教?研、教學(xué)的?活動情況進(jìn)?行整理,為?今后工作提?供一定的積?累。3.?加強教研組?的團結(jié)合作?,形成合力?,使全組成?員都有進(jìn)步?,在一種比?較和諧的氛?圍中成長工?作。全組所?有成員努力?將工作做到?最優(yōu),能成?為學(xué)校放心?的教學(xué)骨干?。4.整?體構(gòu)建教研?組,進(jìn)一步?規(guī)范教研組?活動制度,?提高教研活?動的實效性?,每次活動?有主題、有?針對性,通?過一系列活?動將地理教?師凝結(jié)為一?個整體,強?化整體意識?,發(fā)揮整體?作用,實現(xiàn)?智慧互滲。?5.堅持?集體備課制?度。6.?加強組內(nèi)聽?課制度的管?理。本學(xué)期?在組內(nèi)進(jìn)行?每位教師公?開課堂教學(xué)?,為了真正?促進(jìn)組內(nèi)教?研,加強聽?課是最好最?有效的措施?。7.為?了減負(fù)增效?,本學(xué)期教?研組將在學(xué)?生的作業(yè)量?、教師教案?、學(xué)生考試?成績、課外?活動輔導(dǎo)等?方面對組內(nèi)?教師有一定?的要求,并?在學(xué)期結(jié)束?對教師進(jìn)行?評價。8?.充分利用?多媒體等輔?助教學(xué)手段?,信息技術(shù)?作為教學(xué)的?輔助手段,?帶來了觀念?的更新。每?個教師會運?用多媒體,?會制作課件?。當(dāng)然這是?順應(yīng)課改所?需,課改過?程中,課程?與課時的矛?盾非常突出?,傳統(tǒng)的地?理教學(xué)無法?滿足。而多?媒體等輔助?教學(xué)手段能?彌足很多不?足。可以增?大容量,有?利于激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,有利于?變抽象為具?體,培養(yǎng)學(xué)?生的求知欲?和探索欲。?這學(xué)期會加?強課件資源?的共享,進(jìn)?一步增強濃?厚利用多媒?體輔助教學(xué)?手段的氛圍?。9.在?提高教師的?學(xué)科素養(yǎng)方?面,組內(nèi)教?研時會自覺?關(guān)心當(dāng)前國?際國內(nèi)重大?社會、政治?、經(jīng)濟問題?,及時與教?材進(jìn)行有機?的結(jié)合,使?教學(xué)理論聯(lián)?系實際。并?及時總結(jié)經(jīng)?驗,力爭到?學(xué)期結(jié)束寫?____篇?有份量的教?研論文。?10.教研?組工作要突?出“研究”?。要研究課?程改革中探?索性問題,?研究教學(xué)常?規(guī)中普遍性?的問題,重?點是要研究?課堂。圍繞?本期課堂主?攻方向,地?理教師要上?一堂對外公?開課。地?理組全體教?師將一如既?往地積極進(jìn)?取,不斷努?力,使地理?教學(xué)更進(jìn)一?步中達(dá)到更?高的水平。?三、教學(xué)?措施:2?、開展備課?組內(nèi)、年級?之間的聽、?講、評課活?動,教學(xué)相?長,及時解?決或探討教?學(xué)中的易混?點等問題。?3、初中?一、二年級?的課改學(xué)習(xí)?,按既定方?案、時間穩(wěn)?步實施并取?得新進(jìn)展。?4、各教?師要加強教?學(xué)經(jīng)驗的總?結(jié)并撰寫出?一定價值的?經(jīng)驗總結(jié)或?論文,力爭?獲獎或發(fā)表?。5、各?教師要積極?參加各級組?織的公開或?研究或觀摩?課或者五項?技能的競賽?活動,爭取?獲獎,為學(xué)?校贏得榮譽?。四、教?學(xué)課時與進(jìn)?程。周次?周授課進(jìn)度?計劃第一?周制訂學(xué)科?教研工作計?劃第二周?全體地理教?師會議:總?結(jié)上學(xué)期工?作,布置新?學(xué)期工作?第三周新老?教師會議:?試卷及質(zhì)量?分析第四?周學(xué)校聽課?,了解教師?教學(xué)情況?第五周初一?年級新教材?研討課第?六周教師研?討活動第?七周講座《?如何撰寫教?學(xué)案例》?第八周課堂?教學(xué)模式展?示課第九?周期中考試?第十周期?中考試總結(jié)?第十一周?集體調(diào)研?第十二周地?理教學(xué)研討?與考試命題?情況調(diào)研和?評價活動?第十三周初?一年級課堂?有效教學(xué)研?討課第十?四周地理教?學(xué)研討第?十五周集體?調(diào)研第十?六周年級試?卷講評研討?課第十七?周調(diào)研活動?第十八周?期末命題評?選第十九?周期末復(fù)習(xí)?第二十周?期末復(fù)習(xí)?第廿一周期?末考試。?七年級地理?教研組工作?計劃范文(?二)一、?指導(dǎo)思想:?堅持以實?施素質(zhì)教育?、實現(xiàn)課堂?教學(xué)現(xiàn)代化?、樹立校本?教研意識為?中心,整合?各項常規(guī)工?作,為全面?提高教師素?養(yǎng),提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?奠定堅實的?基礎(chǔ)。二?、本計劃制?定的依據(jù):?1、學(xué)科?教學(xué)要求背?景分析:?地理學(xué)是一?門研究地理?環(huán)境以及地?球表層自然?要素、人文?要素及其相?互關(guān)系的科?學(xué)。地理學(xué)?科具有綜合?性、地域性?、開放性、?實踐性等特?點。中學(xué)地?理課程是使?學(xué)生獲得可?發(fā)展的地理?基礎(chǔ)知識和?能力、認(rèn)識?地理環(huán)境、?學(xué)會地理思?維、樹立環(huán)?球倫理觀念?、形成全球?意識和愛國?情感的一門?基礎(chǔ)課程。?2、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?三、本計劃?應(yīng)達(dá)到目標(biāo)?和力爭達(dá)到?的目標(biāo):?七年級世界?地理的教學(xué)?目標(biāo)是:?1.使學(xué)生?知道有關(guān)世?界海陸分布?、氣候和海?洋的基礎(chǔ)知?識,以及世?界人口、人?種和國家等?概況。2?.使學(xué)生知?道世界各大?洲概況和主?要國家的自?然地理和人?文地理特征?,人類活動?和自然環(huán)境?的關(guān)系,初?步掌握學(xué)習(xí)?區(qū)域地理的?基本方法。?3.使學(xué)?生初步學(xué)會?運用地圖了?解世界各地?地理事物的?分布,初步?學(xué)會分析區(qū)?域地理特征?和地理事象?的內(nèi)在聯(lián)系?,從而發(fā)展?地理思維能?力。學(xué)會畫?簡單的世界?、大洲、國?家的地理略?圖,學(xué)會閱?讀地理景觀?圖和地理統(tǒng)?計圖表。?4.使學(xué)生?懂得人類共?同生活在一?個地球上,?必須共同保?護(hù)環(huán)境;初?步知道世界?一些國家在?開發(fā)、利用?自然資源方?面的經(jīng)驗和?問題;增強?可持續(xù)發(fā)展?以及對外開?放意識,培?養(yǎng)全球觀念?。通過中?國地理的
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