中班手工活動(dòng)方案策劃方案范本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)中班手工活?動(dòng)方案策劃?方案范本?一、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?根據(jù)已有的?經(jīng)驗(yàn)，大膽?想象啟發(fā)，?把制作出的?花組合裝飾?，制成花環(huán)?，花籃等。?2、引導(dǎo)?利用彩泥，?橡皮泥及各?種輔助材料?。塑造各種?花。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種?花的圖片，?鮮花實(shí)物2?、(各種顏?色的)彩泥?、橡皮泥、?塑料刀、牙?簽，剪刀。?3、玻璃?瓶、雙面膠?、各種色紙?，自制花籃?。三、活?動(dòng)過(guò)程：?1。材料導(dǎo)?入：A。?出示制作所?需的材料。?師：瞧!?今天我們教?師里來(lái)了這?么多五顏六?色的彩泥朋?友!B。?欣賞完整的?作品范例：?師：這些?漂亮的花都?是經(jīng)過(guò)別的?小朋友動(dòng)腦?筋和好朋友?一起合作完?成的很美麗?吧!看看都?是些什么花??你會(huì)用彩?泥做些什么?花那?2?。幼兒自主?操作，教師?指導(dǎo)幫助：?師：讓我?們找到好朋?友一起合作?來(lái)設(shè)計(jì)好看?的泥塑花吧?!a。引?導(dǎo)幼兒自己?設(shè)計(jì)花瓣的?形狀，并利?用花邊剪刀?、牙簽、色?紙等使花朵?更立體，更?漂亮b。引?導(dǎo)幼兒自主?創(chuàng)新。選擇?材料制作不?一樣花型的?花朵。c?。發(fā)揮同伴?合作協(xié)商的?精神。四?。欣賞評(píng)析?：師：我?們來(lái)欣賞已?作好的作品?，注意哦!?有個(gè)小任務(wù)?，就是找出?你自己最喜?歡的花，要?說(shuō)出喜歡它?的原因。(?集體欣賞，?引導(dǎo)幼兒自?評(píng)互評(píng)。)?師：我們來(lái)?舉手投票選?出最喜歡的?花吧!總?結(jié)：小寶寶?們的想象力?是我們所估?量不到的，?瞧，小朋友?們捏的花朵?多逼真啊，?就像是從墻?上生長(zhǎng)出來(lái)?的一樣，成?為了教室的?一道亮麗的?風(fēng)景線，為?六一兒童節(jié)?帶來(lái)了更多?的色彩!?中班手工活?動(dòng)方案策劃?方案范本（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、學(xué)會(huì)沿針?孔輪廓撕蘑?菇傘，掌握?撕的技能。?2、激發(fā)?幼兒相互合?作，幫助的?情感。3?、發(fā)展幼兒?的操作能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?大背景圖一?幅(圖下防?有兔媽媽和?小兔勞動(dòng)的?場(chǎng)面，圖上?防畫(huà)有烏云?雨點(diǎn)。)?2、兩張半?幅圖(一張?是陰天，一?張是晴天，?可覆蓋大背?景圖的上方?。)3、?帶有蘑菇傘?針孔輪廓的?大紙一張，?帶有蘑菇傘?針孔輪廓的?幼兒操作紙?若干、漿糊?、抹布每組?一份?；?動(dòng)過(guò)程：?(一)音樂(lè)?做律動(dòng)進(jìn)教?室，激發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣。(二?)出示大背?景圖(晴天?覆蓋烏云和?雨點(diǎn))1?、提問(wèn)：?(1)圖上?有誰(shuí)?他們?在干什么??2、天氣?怎么樣??提問(wèn)：(?1)呀!一?會(huì)天氣要怎?么啦?(?2)小兔們?淋了雨會(huì)怎?么樣?(?3)那我們?可以用什么?辦法能使小?兔們淋不到?雨呢?3?、教師小結(jié)?幼兒的辦法?，那我們一?起來(lái)做傘送?給小兔們，?好不好??(三)教師?講解示范撕?傘的方法。?(1)教?師著重示范?講解撕傘。?(2)傘?撕好了，那?怎樣送給小?兔呢(啟發(fā)?幼兒說(shuō)出傘?應(yīng)送到小兔?的頭上方)??(四)?幼兒操作，?教師巡回指?導(dǎo)。(1?)教師提出?作業(yè)的要求?(提醒幼兒?操作時(shí)注意?衛(wèi)生)。?(2)幼兒?操作，教師?注意個(gè)別指?導(dǎo)。(3?)教師表?yè)P(yáng)?鼓勵(lì)相互謙?讓、幫助的?幼兒。(?五)活動(dòng)評(píng)?價(jià)。(1?)小朋友們?看，哪一把?傘看?為什?么?(幼兒?評(píng)價(jià)，教師?給予肯定，?并提出建議?和希望)?(2)剛才?呀!小兔們?得到了我們?小朋友的幫?助，他們非?常高興，還?說(shuō)要謝謝我?們小朋友呢?!那平時(shí)別?人有了困難?我們應(yīng)該怎?么做呢?對(duì)?，不管是誰(shuí)?得到了別人?的幫助都會(huì)?很高興的，?你們?cè)敢鈳?助別人嗎??活動(dòng)延伸?：(1)?在美術(shù)區(qū)活?動(dòng)中為幼兒?提供不同形?狀的輪廓紙?，繼續(xù)提高?幼兒嘶和貼?的技能。?(2)在日?常生活中積?極鼓勵(lì)幼兒?相互合作、?幫助。中?班手工活動(dòng)?方案策劃方?案范本（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?給紙杯涂色?，鍛煉幼兒?的涂色能力?。2、按?規(guī)律給紙杯?剪"花瓣"?，鍛煉幼兒?的動(dòng)手操作?能力。3?、粘貼眼睛?、嘴巴等器?官，發(fā)展幼?兒的審美能?力。4、?培養(yǎng)幼兒廢?物利用的意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：紙杯?、蠟筆、剪?刀、膠棒若?干，"太陽(yáng)?花"作品一?幅，背景圖?畫(huà)一幅。?活動(dòng)過(guò)程：?一、活動(dòng)?導(dǎo)入：請(qǐng)幼?兒欣賞作品?，激發(fā)幼兒?活動(dòng)興趣。?畫(huà)面內(nèi)容?：花園里開(kāi)?滿了五顏六?色的"太陽(yáng)?花"，有紅?的、有黃的?、有白的、?還有粉的。?提問(wèn)：花朵?好看嗎?你?們知道那么?漂亮花朵是?怎么做的嗎??小結(jié)：?我們要善于?發(fā)現(xiàn)周?chē)S?多廢物都有?再利用的價(jià)?值。二、?幼兒操作，?教師講解示?范。1、?小朋友任意?挑選自己喜?歡的紙杯給?它涂上顏色?。2、在?紙杯上剪出?各種有規(guī)律?的圖案。如?：長(zhǎng)條、尖?條、圓條等?。3、把?剪好的紙杯?放在桌上打?開(kāi)就變成一?朵美麗的"?太陽(yáng)花"了?。4、給?紙杯花貼上?眼睛和嘴巴?就變成可愛(ài)?的"太陽(yáng)花?娃娃"了。?小結(jié)：注?意不要剪斜?、剪斷，要?按照一定的?規(guī)律剪。剪?下的材料要?及時(shí)收拾清?理。三、?展示背景圖?畫(huà)，請(qǐng)幼兒?把做