2023春季開學政教處工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023春?季開學政教?處工作計劃?范文新學?期已經(jīng)開始?，學校的各?項教學工作?已陸續(xù)進入?正常運行。?在本學期我?擔任初一（?10）班班?主任一職。?為了本學期?能順利開展?各項工作，?根據(jù)學生的?實際情況，?這學期我的?主要工作是?圍繞端正班?風、學風，?全面提升我?班各科成績?為重點展開?。一、全?面配合學校?工作，加快?自身發(fā)展。?將遵照學?校德育工作?要求，著重?加強確立健?康的自我意?識，自覺抵?制不良行為?思想的誘惑?，形成良好?的行為習慣?和思想品德?的引導，開?展多種適合?學生特點的?教育活動，?促使他們健?康成長。堅?持以師生的?可持續(xù)發(fā)展?為本，落實?道德建設(shè)綱?要，系統(tǒng)科?學的開展生?命教育，提?升人文素養(yǎng)?，進一步落?實弘揚民族?精神教育。?配合學校開?展的各項活?動。利用學?校提供的各?種德育資源?，實現(xiàn)德育?工作與教學?工作結(jié)合，?行為規(guī)范和?自主管理相?結(jié)合，以期?不斷完善學?生人格，實?現(xiàn)主體價值?的張揚和超?越。二、?加強班風學?風建設(shè)，樹?立良好的學?習風氣。?①抓好學生?常規(guī)，重新?制定班規(guī)。?要求我班學?生早上按時?到校;作業(yè)?在進班時上?交，并于第?一節(jié)課前，?由各科課代?表把作業(yè)交?到任課老師?處，學習委?員負責作業(yè)?上交情況統(tǒng)?計;上課注?重紀律要求?，認真聽講?，積極提問?;中午準時?進教室，做?好下午的課?前準備工作?;放學后認?真做好值日?生工作。?②注重班級?文化建設(shè)。?根據(jù)班級特?點布置班級?環(huán)境;實現(xiàn)?班級文化多?元化，根據(jù)?形勢要求，?配合重大紀?念活動及時?更換班級黑?板報。③?完善班級管?理制度。全?面整頓班干?部隊伍，進?行改組重建?。完善班級?獎懲制度，?全面提高學?生在紀律方?面的自我約?束力。常?言道：榜樣?的作用是無?窮的。我班?擁有像劉青?、文吉、李?敏等這樣的?優(yōu)秀的學生?，用她（他?）們的學習?態(tài)度和精神?做榜樣，影?響班級中的?其他同學。?同時加強對?后進生的愛?護，引導這?批學生自覺?參加學習生?活，激發(fā)他?（她）們的?學習激情，?提高學習興?趣與成績。?平時充分利?用課余時間?對學生開展?前途教育，?深入學生當?中做好思想?教育，樹立?正確的班風?學風。三?、建立班級?公約和健全?班干隊伍,?充分利用公?約的約束作?用和小助手?的輔助作用?。班級公?約是規(guī)范學?生行為的標?準，利用此?法可以有效?的幫助班主?任管理學生?，更能為班?干提供管理?班級的依據(jù)?，這也能更?好的發(fā)揮班?干的小助手?作用。任用?班干應通過?民主投票選?舉，讓學生?挑選自己信?得過的學生?擔任班干。?對產(chǎn)生的班?干明確各自?的職責，團?結(jié)協(xié)作，共?同管理班級?。同時設(shè)立?紀律委員，?加強紀律管?理。四、?加強各學科?教師的協(xié)調(diào)?，全面提高?各學科成績?。協(xié)調(diào)好?各科之間的?關(guān)系，使各?學科教師能?夠各盡其能?，做好學生?的輔導與教?學工作，各?門學科都能?均衡發(fā)展，?全面提高學?生的各科成?績。在學習?方面我本學?期主要從以?下幾個方面?來抓成績提?高：1、?抓好輔優(yōu)補?差工作，對?困難學生要?多鼓勵和幫?助，采用多?種形式，補?缺補漏。?2、努力抓?抄襲作業(yè)的?情況，做好?早讀與晚輔?導的安排。?3、與家?長積極溝通?，端正學生?學習態(tài)度，?及時了解學?生思想狀況?，鼓勵進取?，爭做先進?。4、多?對學生進行?學習方法的?指導，講究?科學合理的?學習方法，?并且經(jīng)常用?事實和道理?指導學生。?5、培養(yǎng)?堅韌的毅力?和克服困難?的勇氣，努?力在這一學?期有大的進?步。20?23春季開?學政教處工?作計劃范文?（二）一?、指導思想?：以__?__《__?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》為核?心，以市教?育局的相關(guān)?精神為坐標?，結(jié)合學校?發(fā)展目標，?特制定政教?處計劃。?二、總體思?路：抓精?常規(guī)工作，?抓牢重點工?作，抓出特?色工作;穩(wěn)?定中謀發(fā)展?，發(fā)展中求?創(chuàng)新。三?、工作安排?：抓精常?規(guī)工作（?一）抓好班?主任隊伍建?設(shè)，提升班?主任的整體?素質(zhì)，提高?班主任責任?感。1、?加強理論學?習，不斷提?高師德休養(yǎng)?，努力提升?管理水平。?進一步理解?以人為本的?理論，樹立?一切為了學?生的觀念，?建立融洽和?諧的師生關(guān)?系，形成人?人關(guān)心學生?健康成長的?育人氛圍。?2、完善?班主任工作?制度，明確?班主任工作?常規(guī)要求，?進一步規(guī)范?班主任教育?行為，提升?班主任的思?想境界。?3、切實提?高班主任培?訓工作的質(zhì)?量。堅持長?期有針對性?的開展集體?交流、例會?交流與個別?交流相結(jié)合?的工作方法?。采用以老?帶新，以師?帶徒地實施?班主任培訓?計劃，指定?如周敏、李?坪、徐三慶?等幾位有經(jīng)?驗的優(yōu)秀班?主任指導年?輕、或工作?能力有待提?高的班主任?。（二）?提升校園環(huán)?境，培養(yǎng)學?生良好習慣?。1、校?園衛(wèi)生是班?主任工作的?一個重點，?要進一步提?高班主任對?校園衛(wèi)生認?識的重要性?：（1）?要求每天衛(wèi)?生打掃班主?任必須到場?。（2）?團委對每周?的大掃除必?須認真檢查?打分，做出?書面小結(jié)，?表揚先進，?鞭策落后。?（3）每?周開展“文?明班級”、?“優(yōu)秀寢室?”流動紅旗?的表彰。?（4）繼續(xù)?開展“小紅?帽”監(jiān)督機?制。2、?以“文明就?餐”活動為?抓手，進一?步培養(yǎng)學生?就餐習慣和?班主任工作?的執(zhí)行力，?爭取做到中?高年級學生?有無老師監(jiān)?督一個樣為?目標。3?、扎實開展?“優(yōu)秀寢室?”評比活動?：通過“疊?衣服、折被?子技能比賽?”提高學生?自主管理能?力;通過“?寢室長匯報?制度”培養(yǎng)?班干部的管?理能力。?4、落實“?課前一首歌?”，要求每?周一全體學?生穿著校服?、佩戴紅領(lǐng)?巾（團徽）?參加升旗活?動等。抓?牢重點工作?（1）安?全工作警鐘?長鳴1、?成立安全領(lǐng)?導小組，分?工明確，完?善職責，各?負其責，層?層落實，層?層追究。?2、建立健?全安全制度?，制度約束?行為。班主?任嚴格執(zhí)行?學校的各項?制度，就安?全問題不給?一次出錯的?機會。3?、充分利用?廣播、宣傳?板、標語等?多種形式向?學生宣傳安?全知識，讓?學生意識到?安全的重要?性、嚴峻性?，并定期召?開班會、安?全演練等。?把安全教育?做實，讓安?全深入人心?，從而使學?生關(guān)愛生命?，學會生存?，掌握多種?自我保護的?防范措施，?讓不安全事?故為零。?（2）“班?風、學風”?永恒主題?1、制定切?實可行的班?規(guī)、班約，?讓每個同學?都成為班風?建設(shè)的主人?：“沒有規(guī)?矩，不成方?圓?！币?各班結(jié)合《?中學生守則?》、《中學?生日常行為?規(guī)范》的各?項條款，同?時結(jié)合本班?的實際制訂?出合理的班?紀班規(guī)。要?求值日干部?始終堅持做?好每一天的?班級日志，?記錄每一天?班級的各種?情況：如紀?律、衛(wèi)生情?況，這些情?況也一并上?墻公布，讓?同學了解自?己一周以來?自己的表現(xiàn)?。這樣做有?助于增強學?生的自律、?自強意識。?2、促進?濃厚學風，?把班風建設(shè)?推向更高的?層次：教育?學生明確學?習目的，端?正學習態(tài)度?，遵守學習?紀律，指導?學生制定好?適合自己的?學習方法，?提高學習的?自覺性，養(yǎng)?成良好的學?習習慣，提?高學習成績?。在教室醒?目的地方開?辟評比欄，?利用評比欄?開展學習小?組競賽活動?，“一對一?”對手挑戰(zhàn)?賽活動，期?中考、期未?考學科之星?評選活動，?從而使班級?形成一種你?追我趕的良?好學習氛圍?。抓出特?色工作（?1）以活動?為載體，努?力提高德育?工作的實效?性。1、?抓好常規(guī)學?生教育活動?，繼續(xù)實行?班級輪流主?持升國旗儀?式制度，并?嚴格升降旗?規(guī)定，國旗?下演講，要?求內(nèi)容豐富?，貼近學生?的思想實際?，緊密聯(lián)系?學校生活與?主題教育同?步。2、?以“愛國主?義為主線”?，充分利用?“清明節(jié)”?、“植樹節(jié)?”“五四青?年節(jié)”等節(jié)?日，定期黑?板報評比、?演講、征文?、主題班會?等形式多樣?，主題鮮明?的系列活動?。利用一切?可以利用的?機會，促進?學生良好的?素質(zhì)的提升?。3、以?校外實踐基?地為陣地，?組織學生走?出校園，親?近自然。?（2）以“?傳承“”思?想為核心活?動：1、?在繼續(xù)開展?書法校本課?程的基礎(chǔ)上?，組建“書?法興趣小組?”。2、?在開展書香?校園活動中?，組建“文?學社”，爭?取通過老師?的指導，培?養(yǎng)一批優(yōu)秀?的學員，從?而影響、帶?動更多更多?的學生。?3、開展禮?儀教育。?（3）進一?步開展班級?文化建設(shè)：?各班教室張?貼物既有統(tǒng)?一標準，又?充分張揚個?性，形成有?個性、有特?色的班級文?化育人環(huán)境?，辦好班級?比拼榜，在?班級環(huán)境建?設(shè)中體現(xiàn)學?生全員參與?的主體意識?。開展“書?香”班級建?設(shè)，各班建?立圖書角，?營造書香氛?圍。新的?學期已經(jīng)開?始了，政教?處將以“以?人為本，為?學生的發(fā)展?作準備”為?原則，以基?礎(chǔ)道德品質(zhì)?和日常文明?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育，以?貼近學生實?際、貼近學?生生活的活?動為載體，?努力構(gòu)建規(guī)?范化、序列?化、個性化?的德育工作?體系，從而?使學校的德?育工作充滿?無窮的魅力?。附本期?活動安全（?暫定）_?___月：?折衣服，疊?被子技能比?賽。__?__月：?1、以“植?樹節(jié)”開展?走出校園的?校外實踐活?動，開展班?級養(yǎng)花，美?化教室，開?辟植物園，?美麗校園的?活動。2?、學雷鋒活?動。