2023年小學(xué)六年級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃范文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?小學(xué)六年級(jí)?的班務(wù)工作?計(jì)劃范文?本學(xué)期，我?擔(dān)任六一班?班主任工作?，為了讓班?級(jí)在本學(xué)期?能有一個(gè)更?好的發(fā)展，?讓學(xué)生得到?更大的進(jìn)步?，特制定班?級(jí)計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想以?《學(xué)校工作?計(jì)劃》和《?德育工作計(jì)?劃》為指導(dǎo)?，認(rèn)真__?__《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，以?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育和安?全教育為重?點(diǎn)，積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，創(chuàng)造溫馨?之家，使六?年級(jí)成為一?個(gè)有特色的?班級(jí)。二?、班級(jí)基本?情況和目標(biāo)?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?_，其中女?生____?人，男生_?___人。?多數(shù)學(xué)生基?本養(yǎng)成了良?好的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣,但?還缺乏奉獻(xiàn)?寬容精神，?尤其是班級(jí)?參加跳舞人?數(shù)之多，對(duì)?于培養(yǎng)優(yōu)秀?干部等班級(jí)?管理十分不?利。孩子們?還缺少團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?缺少自主管?理能力，尤?其是對(duì)于班?干部的培養(yǎng)?還需加大力?度。所以從?開(kāi)學(xué)初，培?養(yǎng)得力的班?干部，規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣，明確?學(xué)習(xí)目的，?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)將是?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)。?三、工作措?施：1、?加強(qiáng)“五個(gè)?一”習(xí)慣養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?進(jìn)步是十分?必要的，好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，本學(xué)期?，繼續(xù)加強(qiáng)?“五個(gè)一”?習(xí)慣教育，?使學(xué)生做到?知行統(tǒng)一，?做到“穿有?樣，坐有相?，行有規(guī)，?言有范。”?2、開(kāi)展?豐富多彩的?德育活動(dòng)。?本學(xué)期我班?將從愛(ài)國(guó)家?、愛(ài)學(xué)校、?愛(ài)學(xué)校、保?安全等方面?開(kāi)展德育活?動(dòng)，注重教?育的生活化?、情景化，?力爭(zhēng)使學(xué)生?在日常的學(xué)?習(xí)、生活中?受到德育熏?陶。3、?班干部培養(yǎng)?工作加強(qiáng)?班級(jí)干部的?隊(duì)伍建設(shè)，?努力打造一?支講正氣、?有責(zé)任、有?影響力、有?榜樣作用的?干伍。在日?常工作中注?意發(fā)揮學(xué)生?干部的表率?作用。該放?手的一定要?放手，從而?歷練能力，?樹(shù)立威信。?與此同時(shí)，?注意提高他?們的自身素?質(zhì)和管理水?平，定期召?開(kāi)班級(jí)干部?管理會(huì)議組?織學(xué)習(xí)。?4、加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的教?育工作。?對(duì)于班級(jí)的?后進(jìn)生采用?“五導(dǎo)”的?教育方式，?即：情感上?開(kāi)導(dǎo)，心理?上疏導(dǎo)，思?想上引導(dǎo)，?學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)?，行動(dòng)上督?導(dǎo)。樹(shù)立為?了學(xué)生的一?切的責(zé)任感?，以自己滿(mǎn)?腔熱情在后?進(jìn)生的心靈?深處點(diǎn)燃起?熊熊火焰，?以自己誨人?不倦的精神?，把他們培?養(yǎng)成為社會(huì)?的有用人才?。5、開(kāi)?展各項(xiàng)明星?閃亮評(píng)比活?動(dòng)。繼續(xù)?開(kāi)展明星閃?亮評(píng)比活動(dòng)?，每天記錄?比賽結(jié)果，?班主任要加?強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)?,指導(dǎo)訓(xùn)練?,將各項(xiàng)常?規(guī)工作抓細(xì)?抓實(shí),力爭(zhēng)?主動(dòng),科學(xué)?,民主管理?班級(jí),切實(shí)?抓好班風(fēng)班?貌建設(shè)。同?時(shí)認(rèn)真抓好?班會(huì)、晨會(huì)?等,并經(jīng)常?開(kāi)展形式多?樣,生動(dòng)活?潑的活動(dòng),?使班主任工?作的管理更?合理化、規(guī)?范化、藝術(shù)?化。6.?安全警鐘常?鳴。利用晨?會(huì)、班會(huì)、?校訊通等平?臺(tái)，注意加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?安全知識(shí)的?宣傳，強(qiáng)化?學(xué)生的安全?意識(shí)，對(duì)于?各種安全隱?患及早發(fā)現(xiàn)?、及早排除?，讓各種安?全隱患消失?在萌芽狀態(tài)?，真正做到?“先防后治?，防治結(jié)合?”。7、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?充分發(fā)揮?校訊通的平?臺(tái)作用，把?學(xué)生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長(zhǎng)，及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通，?使家長(zhǎng)對(duì)孩?子在校情況?作到心中有?數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)?協(xié)助鼓勵(lì)或?幫助學(xué)生，?作好學(xué)生的?思想工作，?同時(shí)，向家?長(zhǎng)了解學(xué)生?在家的表現(xiàn)?，及時(shí)找到?問(wèn)題所在，?對(duì)癥下藥。?以上是本?學(xué)期的班級(jí)?工作計(jì)劃，?在工作中一?定按計(jì)劃完?成各項(xiàng)工作?。爭(zhēng)取讓學(xué)?生在各方面?有更好的發(fā)?展，班級(jí)管?理再上一個(gè)?新的臺(tái)階。?四、每月?工作安排：?____?月：1.?做好開(kāi)學(xué)各?項(xiàng)工作，了?解學(xué)生思想?狀況，進(jìn)行?收心工作;?確定本學(xué)期?班集體建設(shè)?目標(biāo);2?、做好軍訓(xùn)?工作，搞好?日常管理工?作，組織和?建立班集體?，狠抓各科?紀(jì)律，保證?學(xué)生遵章守?紀(jì);3.?教學(xué)生學(xué)會(huì)?聽(tīng)課和學(xué)習(xí)?;要求學(xué)生?把各科作業(yè)?按時(shí)完成，?保質(zhì)保量，?提高效率;?4.清潔?衛(wèi)生分配到?戶(hù)，責(zé)任包?干;5.?開(kāi)展___?_規(guī)的晨誦?。6.做?好安全檢查?工作，與家?長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系?。___?_月：1?.做好安全?檢查及思想?教育工作;?結(jié)合“十一?”假期，對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)安?全教育。?2.繼續(xù)做?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)紀(jì)律的監(jiān)?督、督促以?及各項(xiàng)常規(guī)?的檢查;?3.開(kāi)展“?一幫一”互?助活動(dòng)，創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍;?4.開(kāi)展_?___規(guī)的?晨誦。_?___月：?1.做好?安全檢查及?教育工作;?2.繼續(xù)?做好學(xué)生的?學(xué)習(xí)紀(jì)律檢?查的監(jiān)督和?督促;3?.開(kāi)展__?__規(guī)的晨?誦。__?__期中考?試總結(jié);?____月?：1.做?好安全檢查?及教育工作?。2.繼?續(xù)做好學(xué)生?的學(xué)習(xí)紀(jì)律?檢查的監(jiān)督?和督促。?3.做好學(xué)?生的復(fù)習(xí)工?作計(jì)劃。?4.開(kāi)展主?題班隊(duì)活動(dòng)?。5.開(kāi)?展____?規(guī)的晨誦。?____?月：1.?做好安全檢?查及教育工?作。做好學(xué)?期結(jié)束各項(xiàng)?工作。_?___組織?學(xué)生復(fù)習(xí)，?參加期末考?試。3.?開(kāi)展___?_規(guī)的晨誦?。4.結(jié)?合寒假，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?2023年?小學(xué)六年級(jí)?的班務(wù)工作?計(jì)劃范文（?二）一、?指導(dǎo)思想：?堅(jiān)持“以?人為本、德?育為先”，?圍繞“校園?文化”建設(shè)?這條主線(xiàn)，?大力抓好班?風(fēng)班貌、學(xué)?生文明禮儀?。充分發(fā)揮?少先隊(duì)德育?主陣地的作?用，通過(guò)形?式豐富、內(nèi)?容多樣的少?先隊(duì)主題教?育活動(dòng)，深?化未成年人?思想道德教?育，推動(dòng)德?育工作的針?對(duì)性和實(shí)效?性。堅(jiān)持“?突出重點(diǎn)、?形成特色、?注重實(shí)效”?的原則，與?時(shí)俱進(jìn)，全?面提高教育?質(zhì)量。根據(jù)?學(xué)校的教育?教學(xué)工作，?結(jié)合本班學(xué)?生的情況特?點(diǎn)，在做好?常規(guī)工作的?前提下，有?重點(diǎn)的開(kāi)展?工作。二?、工作目標(biāo)?：1、在?學(xué)生日常行?為規(guī)范管理?上形成特色?。2、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，營(yíng)造濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?，為六年級(jí)?的畢業(yè)考試?夯實(shí)基礎(chǔ)。?三、主要?措施：（?一）進(jìn)一步?抓好行為規(guī)?范教育.常?規(guī)教育（?二）加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育（三）?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí),要想有?良好的班風(fēng)?,必須要有?良好的紀(jì)律?才行.因而?,我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律：首先?師生共同制?定班規(guī)班紀(jì)?,并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法.這樣學(xué)?生既感到有?趣,又有動(dòng)?力,而且可?以在不知不?覺(jué)中遵守紀(jì)?律.由于是?孩子們自己?制定的,這?樣變被動(dòng)的?各種要求為?主動(dòng)的行為?,有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為.?我們班的宗?旨是說(shuō)到就?要做到.?2、課間紀(jì)?律：課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間,?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛.?然而,豐富?多彩的課間?活動(dòng),就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?.我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn),采用?師生共同參?與的方式,?開(kāi)展跳繩,?做游戲,拍?球等活動(dòng),?使學(xué)生既健?體又受教育?,還能增進(jìn)?師生之間的?感情,擴(kuò)大?交流的空間?.同時(shí),隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)?地,寓教于?樂(lè).3、?路隊(duì)紀(jì)律：?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?將在班級(jí)開(kāi)?展路隊(duì)小標(biāo)?兵評(píng)比活動(dòng)?,使學(xué)生不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進(jìn)行?自主管理.?每一個(gè)路隊(duì)?將分別設(shè)立?一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)?,每天定時(shí)?向班級(jí)匯報(bào)?路隊(duì)情況,?及時(shí)監(jiān)督,?及時(shí)管理.?（四）衛(wèi)?生方面：?講究衛(wèi)生很?重要.俗話(huà)?說(shuō),病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔,做好三?勤,課桌勤?清,物品勤?擺,三操勤?做.2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早,中?,晚分派值?日生清掃,?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗,進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?.對(duì)于主動(dòng)?,及時(shí)打掃?小組和個(gè)人?進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)?勵(lì)。3、?“人人爭(zhēng)做?環(huán)保小衛(wèi)士?”教育.?（五）抓班?風(fēng)，促學(xué)風(fēng)?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)方法?。1、抓?好班級(jí)小干?伍建設(shè)，使?之成為老師?的好助手。?2、每三?周召開(kāi)一次?班委會(huì)會(huì)議?，了解班級(jí)?風(fēng)貌。了解?學(xué)生的思想?情況，及時(shí)?采取措施，?指導(dǎo)學(xué)生改?正不足。?3、舉行一?次家長(zhǎng)會(huì)，?力爭(zhēng)家?；?動(dòng)，形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。4、?發(fā)揮家長(zhǎng)的?作用。（?六）、加強(qiáng)?班隊(duì)建設(shè)。?深化主題?班會(huì)教育內(nèi)?容，每周主?題班會(huì)不少?于____?次，精心設(shè)?計(jì)，開(kāi)出特?色。（七?）、強(qiáng)化德?育意識(shí)1?、深化愛(ài)國(guó)?教育。繼續(xù)?規(guī)范每周一?的升旗儀式?，堅(jiān)持國(guó)旗?下講話(huà)。充?分發(fā)揮紅領(lǐng)?巾廣播、黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗等陣地?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的“五愛(ài)?“教育。要?充分利用德?育基地以及?豐富的人文?資源進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義、集?體主義、社?會(huì)主義教育?，大力弘揚(yáng)?民族精神，?引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?。要充分發(fā)?揮少先隊(duì)組?織作用，以?重大節(jié)日、?重要人物和?重要紀(jì)念日?為契機(jī)，通?過(guò)豐富多彩?的少先隊(duì)活?動(dòng)，努力提?高德育實(shí)效?。2、狠?抓養(yǎng)成教育?。抓好學(xué)生?的日常行為?規(guī)范管理是?加強(qiáng)校風(fēng)建?設(shè)的重要抓?手，養(yǎng)成教?育也是小學(xué)?德育的重要?內(nèi)容。繼續(xù)?推行教師導(dǎo)?護(hù)值日、紅?領(lǐng)巾值日崗?、班級(jí)值周?班等制度，?深入實(shí)施體?驗(yàn)教育，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，對(duì)各班的?衛(wèi)生、文明?禮儀、紀(jì)律?、兩操、班?容班貌等情?況進(jìn)行考核?，每周公布?“五項(xiàng)評(píng)比?“得分情況?，每周進(jìn)行?小結(jié)，考核?優(yōu)勝班級(jí)獲?流動(dòng)紅旗。?加強(qiáng)新學(xué)期?學(xué)生日常行?為規(guī)范“十?不“要求的?檢查考核力?度。通過(guò)指?導(dǎo)、考核，?確保常規(guī)工?作持之以恒?、抓細(xì)抓實(shí)?。使全校形?成班班爭(zhēng)先?、比學(xué)趕超?的良好氛圍?。從守紀(jì)律?、站好隊(duì)、?做好操掃好?地、講衛(wèi)生?、有禮貌等?基礎(chǔ)行為入?手，狠抓常?規(guī)管理，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，逐步使學(xué)?生從“要我?這樣做“轉(zhuǎn)?變?yōu)椤拔覒?yīng)?該這樣做“?，使良好的?行為習(xí)慣內(nèi)?化為學(xué)生的?自覺(jué)行動(dòng)，?確保學(xué)生行?為規(guī)范合格?率為_(kāi)__?_%，品德?優(yōu)良率為_(kāi)?___%以?上。3、?強(qiáng)化“五自?“教育。“?五自“（自?主、自理、?自護(hù)、自強(qiáng)?、自律）是?雛鷹行動(dòng)的?核心內(nèi)容，?已成為在青?少年階段所?必需具備的?素質(zhì)。在爭(zhēng)?章雛鷹活動(dòng)?中，充分利?用學(xué)生好勝?心強(qiáng)的特點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)他們?積極向上的?主觀能動(dòng)性?，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，加強(qiáng)?實(shí)踐操作，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中體驗(yàn)成?功.4、?滲透公民教?育。以育人?為根本，繼?續(xù)____?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》，把弘?揚(yáng)、培育民?族精神和加?強(qiáng)思想道德?建設(shè)擺在重?要位置。以?為人民服務(wù)?為核心、集?體主義為原?則、誠(chéng)實(shí)守?信為重點(diǎn)，?本學(xué)期開(kāi)展?“學(xué)習(xí)雷鋒?精神，弘揚(yáng)?道德規(guī)范，?塑造誠(chéng)信形?象“活動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)生基?本道德觀念?的形成和文?明習(xí)慣的養(yǎng)?成。（八?）、重視對(duì)?后進(jìn)生的教?育工作針?對(duì)每一個(gè)學(xué)?生的基礎(chǔ)和?特點(diǎn)，進(jìn)行?正確的指導(dǎo)?和必要的幫?助，使每個(gè)?學(xué)生都能得?到充分的發(fā)?展。幫助他?們制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，并通?過(guò)劃分學(xué)習(xí)?小組的形式?提高他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?（九）、?營(yíng)造向上氛?圍根據(jù)六?年級(jí)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?努力營(yíng)造平?等、圍結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級(jí)氛圍?。讓學(xué)生參?與班級(jí)管理?，培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?和責(zé)任心，?使每個(gè)學(xué)生?都有成功的?機(jī)會(huì)和成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)，提供顯?示學(xué)生才華?的機(jī)會(huì)，在?潛移默化中?逐漸形成自?理自治能力?，體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)新?精神。（?十）、指導(dǎo)?培養(yǎng)小干部?班級(jí)小干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?小干部，同?時(shí)要精心培?養(yǎng)小干部。?要能夠通過(guò)?干部這個(gè)小?集體建立正?確、健全的?輿論，帶動(dòng)?整個(gè)班集體?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)，?形成集體的?組織性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心，亦即“?以面帶面”?。（十）?家長(zhǎng)工作：?做好家訪(fǎng)工?作，做到及?時(shí)聯(lián)系。?（十一）安?全工作，天?天講時(shí)時(shí)講?。主要進(jìn)行?交通路隊(duì)，?校園安全和?放溺水，傳?染病的教育?。四、預(yù)?期達(dá)到的目?標(biāo)：抓好?學(xué)生的日