致老師的感謝信匯編6篇

致老師的感謝信匯編6篇致老師的感謝信篇1

敬重的陳老師：

您好！時(shí)間過得真快??！一轉(zhuǎn)瞬，學(xué)校三班級(jí)就快結(jié)束了。但是我有許多心里話要對(duì)您說，今日，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)悟課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還常常用一些比方的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授學(xué)問，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您細(xì)心的栽培和教育下，我們慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您喜愛訓(xùn)練事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成果提高,為了您親自播下的種子盡快開花、結(jié)果，您賜予我們露水般的滋潤(rùn)和細(xì)心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和全部的同學(xué)向您表示誠心的感謝！

祝：陳老師開快樂心，工作順當(dāng)，萬事如意！

此致

敬禮！

您的同學(xué)：廖悅

20xx年4月23日

致老師的感謝信篇2

尊敬的劉老師：

您好！

天空由于飛鳥而絢爛，海洋由于波濤而雄渾，春天由于鮮花而多姿，冬天由于白雪而晶瑩，而我們同學(xué)的生活，由于“老師”而漂亮，作文致老師的感謝信。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽甲鹁吹拇饶福稽c(diǎn)都不過分。

您從三班級(jí)教到我們現(xiàn)在六班級(jí)，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)峻還不理解，總以為自己是對(duì)的?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)峻：是對(duì)我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與樂觀。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆樂觀樂觀的心去面對(duì)生活。我作為您的同學(xué)應(yīng)當(dāng)好好地感謝您，學(xué)校六班級(jí)作文《作文致老師的感謝信》。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒。還記得當(dāng)時(shí)我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓舞，我的寫作力量由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外學(xué)問面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之布滿了極大的愛好。我很感謝老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，由于它對(duì)我非常有益。

我信任用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我打算用我最大的努力在六班級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！

最終，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)遺忘，我遭受尷尬時(shí)您那鼓舞的眼神；我不會(huì)遺忘，成果下降時(shí)您那鼓舞的笑臉；不會(huì)遺忘，取得勝利時(shí)您那無言的喜悅。老師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂！”祝：工作順當(dāng)，事事順心！

此致

敬禮

同學(xué)：

20xx年12月27

致老師的感謝信篇3

尊敬的楊老師：

您好!

今年我讀三班級(jí)了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)不懂事的一班級(jí)學(xué)校生成長(zhǎng)為了一名三班級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四班級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心學(xué)校。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜愛您，期望您能再教我們，由于您是一個(gè)非常有愛心、非常負(fù)職責(zé)的老師！

從一班級(jí)到三班級(jí)，您教會(huì)我們要喜愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同同學(xué)病了，大家問長(zhǎng)問短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一班級(jí)到三班級(jí)，您從a、o、e開頭，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)潔的作文了。是您為我們開啟了通往才智的鑰匙，是您教會(huì)了我們喜愛學(xué)習(xí)，喜愛群眾。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?dòng)，并賜予了我們每個(gè)人上臺(tái)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓舞，您讓我們的童年留下了太多完善回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)健壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的同學(xué)：xx

20xx年7月20日

致老師的感謝信篇4

尊敬的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對(duì)我的訓(xùn)練，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，感謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“感謝您，我的老師!

由于在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)潔和快樂，沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是伴侶關(guān)系!能夠成為你的同學(xué)，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)美麗、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣布滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜愛上您的語文課。

假如我們是漂亮的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠健壯的成長(zhǎng)、大放光線!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

我真情的說：“老師，感謝您!”

最終，祝崔老師身體健康、工作順當(dāng)、萬事如意!

此致!

敬禮!

致老師的感謝信篇5

友愛的老師：

您們好！我想感恩父母，感恩社會(huì)，感恩每一個(gè)對(duì)我好的人，每一個(gè)愛我的人，但是我最想感恩的人還是我的'老師。

老師是為我們傳遞學(xué)問的人，他賜予我們每一位同學(xué)關(guān)愛、呵護(hù)，他訓(xùn)練出了一個(gè)又一個(gè)的人才。他不需要回報(bào)，不需要一聲感謝，只求盡自己的職責(zé)，這是多么宏大，多么崇高的精神啊!每每想到這兒，我都不由生出鄙視和愛戴之情。

記得有一次我得了重病，請(qǐng)了假回家養(yǎng)病。星期五同學(xué)們和其他老師都回家了，只有我們班語文老師和數(shù)學(xué)老師走到我家為我補(bǔ)課，問我病好些了嗎？聽到老師這句話我都特別感動(dòng)，至今都難以忘記，當(dāng)時(shí)我清晰地記得，老師的聲音都嘶啞了，忙了一周了，都沒來得及回家休息，來為我補(bǔ)課，我真的感動(dòng)得不知說什么好。老師，您放心吧，我肯定能把落下的課程補(bǔ)上的，老師，感謝您！

還有一次我的作業(yè)沒有做完，老師并沒有當(dāng)面責(zé)怪我，而是用那溫順和諧的目光看著我說：孩子學(xué)習(xí)是自己的事，而不是為別人，你自己反省反省吧！聽到這句話，我才明白學(xué)習(xí)不能應(yīng)付了事，而要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。

老師賜予我太多太多學(xué)問，太多太多做人的道理，我要感恩老師，真想為她們端杯熱茶，捶捶背，說聲老師，您辛苦了。

致老師的感謝信篇6

敬重的中心醫(yī)院護(hù)理部：

為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，我*醫(yī)學(xué)院xx級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著非常感謝和留戀的心緒，誠心的向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師以及全部護(hù)士老師道聲：“感謝培育，老師珍重”。

20xx年6月26號(hào)，我們牢記那一天，那一天我們?cè)谥行尼t(yī)院開頭了我們一生光榮的而期盼已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起，*市中心醫(yī)院有了我們的身影。由于我們的到來，科里忙起來了，護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們支配實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核，還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課，手把手教，責(zé)任到人，使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

各位護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師，言傳身教，先為師表，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作，扎實(shí)有用的臨床學(xué)問教授給我們。耳濡目染，我們逐步有了三級(jí)甲等醫(yī)院的工作經(jīng)受。難能珍貴，來之不易。

在過去一年的時(shí)間里，我們沒有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩，聘請(qǐng)請(qǐng)假、頂撞老師、聽講座不仔細(xì)、也有操作失敗，上班犯錯(cuò)誤，感謝護(hù)士長(zhǎng)和主任以一顆寬容之心，和善之心將我們這幫孩子原諒、訓(xùn)練。在這里，我代表我們實(shí)習(xí)生向您說聲：“對(duì)不起，感謝！”

20xx年6月26日，一年后的今日，我們就要離開，要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永久不會(huì)忘，我們?nèi)松恼臼?市中心醫(yī)院，在這里我們?cè)狭巳松?，輸上了人生路液?/p>

從同學(xué)到護(hù)士大部分同學(xué)無法適應(yīng)新的角色，帶教老師關(guān)心她們克服心理階礙，準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，