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抗擊疫情金龍學(xué)子有畫說抗擊疫情金龍學(xué)子有畫說1童言講疫情

病毒來源抗疫英雄疫情防控

病毒傳播童言講疫情病毒來源抗疫英雄疫情防控病毒傳播2各行各業(yè)的“抗疫”英雄們鐘南山李蘭娟張定宇各行各業(yè)的“抗疫”英雄們鐘南山李蘭娟張定宇3消防員、警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、司機、藥店職員、教師、、、、所有疫情期間堅守崗位的人們!消防員、警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、司機、藥店職員、教4擊抗疫情金龍學(xué)子有畫說擊抗疫情金龍學(xué)子有畫說5專題繪畫突出抗擊疫情主題,大膽利用與疫情相關(guān)的繪畫素材(病毒、醫(yī)療器械及物資、英雄、祖國、團(tuán)結(jié)、環(huán)保等元素)主題鮮明構(gòu)圖大方色彩鮮艷富有創(chuàng)意大膽發(fā)揮想!抗擊疫情中,那些讓你感動的、傷心的、振奮的、、、、、、瞬間,大膽用畫筆記錄下來!構(gòu)圖大方得體,不易過于繁雜,主體物可以適當(dāng)大一些。根據(jù)構(gòu)思及繪畫素材,采用相應(yīng)的顏色,大膽運用對比色,以突出主題。專題繪畫突出抗擊疫情主題,大膽利用與疫情相關(guān)的繪畫素材(病毒6抗疫主題繪畫作品欣賞抗疫主題繪畫作品欣賞71主題鮮明2色彩鮮艷3構(gòu)圖大方4富有創(chuàng)意繪畫要求完成一幅以“抗擊疫情”為主題的繪畫1主題鮮明2色彩鮮艷3構(gòu)圖大方4富有創(chuàng)意繪畫要求

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