記敘文題目的作用課件

一、這類試題，多以簡答題形式出現(xiàn)，考查的角度（題型）常見的有：1.含義是什么（有哪些）？2.標(biāo)題的作用是什么（有哪些）？3.為什么設(shè)這個(gè)標(biāo)題？這個(gè)標(biāo)題好不好，它妙在哪里？4.文章的標(biāo)題是否能用“…”來替換？哪個(gè)標(biāo)題更好？（說明理由）一、這類試題，多以簡答題形式出現(xiàn)，考查的角度（題型）常見的有1作用一：概括文章的主要內(nèi)容《從百草園到三味書屋》題目的作用？概括了文章的主要內(nèi)容，作者深情的回憶了兒時(shí)在百草園和三味書屋的生活?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買《山海經(jīng)》這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人的品質(zhì)；表達(dá)“我”的感激和懷念之情。

作用一：概括文章的主要內(nèi)容《從百草園到三味書屋》題目的作用？2作用二：作為文章的線索《背影》題目的作用充當(dāng)全文線索；抓住外貌特寫鏡頭來表現(xiàn)父子深情。

閱讀《六個(gè)饅頭》六個(gè)饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個(gè)饅頭展開）作用二：作為文章的線索《背影》題目的作用充當(dāng)全文線索；抓住外3作用三：提示文章中心《走一步，再走一步》題目的作用揭示了文章的中心，無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了一大困難。《苦瓜》用“苦瓜”象征母親的高尚品質(zhì)，表達(dá)作者對(duì)母親的贊美與懷念之情。作用三：提示文章中心《走一步，再走一步》題目的作用4作用四：一語雙關(guān)《爸爸的花兒落了》以此為題，一方面指爸爸的夾竹桃凋落了，另一方面則點(diǎn)出了爸爸離開了人世。閱讀《渡》題目的含義作用四：一語雙關(guān)《爸爸的花兒落了》以此為題，一方面指爸爸的夾5作用五：設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

《鐘點(diǎn)工的三千元晚宴》題目的作用是什么？設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。作用五：設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣?！剁婞c(diǎn)工的三千元6[注]1.一個(gè)標(biāo)題往往同時(shí)具備多種作用，答題時(shí)要作全面的分析。2.題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。[提示]文章的題目如果是一個(gè)人，或是一件物品，或是一個(gè)內(nèi)涵豐富的動(dòng)作等，很可能就是該文的行文線索。[注]7閱讀理解題答案《鐘點(diǎn)工的三千元晚宴》：小說的標(biāo)題好不好?為什么?參考答案：好。因?yàn)轭}目存在強(qiáng)烈反差，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣?！读鶄€(gè)饅頭》：文章為什么要以“六個(gè)饅頭”為題目？

參考答案：①以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；②六個(gè)饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個(gè)饅頭展開）；③六個(gè)饅頭凝聚了同學(xué)之間深厚的友誼，使文章主題得以表現(xiàn)。

閱讀理解題答案《鐘點(diǎn)工的三千元晚宴》：小說的標(biāo)題好不好?為8《微笑的可樂》：請(qǐng)說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？參考答案：題目含義：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來的美好、成功的生活。作用：給文章提供了一個(gè)線索，并暗示了文章的主旨。《苦瓜》：文章以“苦瓜”為題有什么作用？參考答案：全文以“苦瓜”為線索展開故事情