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Unit4WeloveanimalsStoryPeriod4 學(xué)案 班級:______姓名:______認定目標1、能夠讀懂和演繹故事。2、能夠讀懂和運用句型:1)follow+人/物2)Ihavea/an...預(yù)習(xí)內(nèi)容聽讀故事內(nèi)容錄音。把不懂的詞匯或句型做好標記。預(yù)習(xí)檢測一、讀一讀課文。Hello,Pig!Followme!Hello,Dog!Followpig!Followme!Hello,Duck!FollowZoom.FollowPig.Followme!Hello,Rabbit!FollowZoom.FollowPig.FollowDog.Followme!Ihaveacarrot.Followme!FollowZip!Followme!寫出中文意思。carrot___________2.follow____________課堂檢測一、看一看,寫一寫。從左到右依次為:__________________________________________________二、選出正確的答案。()1.WhodidZoommeetfirst(第一)?A.DuckB.PigC.Dog()2.Wholikesthecarrotbest(最)?A.DuckB.RabbitC.Dog課后作業(yè)*(集體作業(yè))寫出一下叫聲對應(yīng)的動物單詞。:_________:_________3.woof:_________*(個性化作業(yè))對本課的故事內(nèi)容進行改編,可更換動物或者順序。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作業(yè)反饋項目行動成果(家長評)詳情描述(孩子寫)單詞會讀:_________會寫:_________陌生:_________學(xué)習(xí)評分:_________(5星滿分)最難的單詞是哪一個?最喜歡哪個單詞,為什么?語音單詞會讀:_________會寫:_________陌生:_________學(xué)習(xí)評分:_________(5星滿分)記憶最深的單詞是哪個?為什么?
參考答案預(yù)習(xí)檢測略。1.胡蘿卜;2.跟隨課堂檢測一、Zip,rabbit,
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