《電能表與電功》教案_第1頁(yè)
《電能表與電功》教案_第2頁(yè)
《電能表與電功》教案_第3頁(yè)
《電能表與電功》教案_第4頁(yè)
《電能表與電功》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《電能表與電功》教案初中《電能表與電功》教案范文《電能表與電功》教案1一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)使用電能表正確讀數(shù),能結(jié)合實(shí)例理解電功。力量。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):電功的概念三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一:課導(dǎo)入了解多少,由此引出課題――電能表與電功。環(huán)節(jié)二:課講授電費(fèi)的依據(jù)。能的消耗,得出電功的概念。并補(bǔ)充它的推導(dǎo)公式,即通過(guò)歐姆定律得到的變形公式,留意使用范圍?!苍诳隙〞r(shí)間內(nèi),電流做的功越多,燈泡就越亮〕設(shè)計(jì)并進(jìn)展試驗(yàn):兩個(gè)燈泡的亮暗和兩只電壓表的示數(shù);亮暗和兩只電流表的示數(shù)。并聯(lián)時(shí),通過(guò)燈泡兩端的電壓相等,電阻較小的電流越大,燈泡越亮。介紹電功的單位:=kW?h,1kW?h=3.6×106J。環(huán)節(jié)三:穩(wěn)固提高環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)連續(xù)學(xué)習(xí)。(略)《電能表與電功》教案2一、教學(xué)目標(biāo)〔一〕學(xué)問(wèn)與技能1、知道電流做功的過(guò)程就是消耗電能的過(guò)程,了解不同用電器能量的轉(zhuǎn)化;2、知道電能表是測(cè)量電能的工具,了解電能表的參數(shù);3、結(jié)合實(shí)例理解電功,知道電能的計(jì)算公式及單位;〔二〕過(guò)程與方法電能表計(jì)算電費(fèi)?!踩城楦袘B(tài)度和價(jià)值觀二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):電能和電能的計(jì)量。三、教學(xué)策略在力學(xué)的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)了解了力對(duì)物體做功的問(wèn)題,功和能是可以相互轉(zhuǎn)化知水平的限制,在本節(jié)課中不作為探究試驗(yàn)爭(zhēng)論。在本節(jié)課中是在介紹了電功的`W=UIt來(lái)分析影響電功大小的三個(gè)因素,能舉例說(shuō)明,并不需要通過(guò)試驗(yàn)得出具體的結(jié)的重要性,使學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了物理學(xué)問(wèn),還把握了物理方法。四、教學(xué)資源預(yù)備電能表、家庭電路演示板〔含電能表、插座、開(kāi)關(guān)等〕、功率不同的用電器〕、秒表、實(shí)物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)、電費(fèi)繳費(fèi)單。五、教學(xué)過(guò)程〔5〕能?能。引入課〔5〕電能的單位是什么?電能是如何來(lái)計(jì)量的?為不同形式的能。課內(nèi)容〔25〕何換算?1kW?h= JJ。培育學(xué)生動(dòng)手力量,生疏單位換算?!?20V”“10〔20〕A”?h〕”“50~”介紹分時(shí)電能表、IC學(xué)生閱讀課本上電能表的各參數(shù)。培育觀看思考、自學(xué)力量,會(huì)讀電能表電能是人類(lèi)生活、生產(chǎn)的重要資源,你知道1度電可以做哪些事情嗎?0.5kW?h把不同用電器接入電路,觀看電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)狀況。1kW?h對(duì)情感態(tài)度和價(jià)值觀的培育,形成節(jié)約用電的意識(shí)。展現(xiàn)工作中的用電器。電功就是電流做功,就是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。舉例說(shuō)明電功。例說(shuō)明。電功的計(jì)算:W=UIt舉例說(shuō)明電功與電壓、電流和通電時(shí)間有關(guān)。筒多;耗的電能多;3、同一用電器工作時(shí)間越長(zhǎng),消耗電能越多。系。在黑板上演示下面例題的計(jì)算過(guò)程。0.09A,計(jì)算5h解:W=UIt=220V×0.09A×5h=0.099kW?h5h0.099kW?h。48V,10A?h,它布滿電后大約儲(chǔ)存了多少電能?=1.728×106J培育學(xué)生利用物理學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量總結(jié)〔5〕課堂小結(jié):1、通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么?2、你能利用電能表測(cè)量某用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能嗎?3、你會(huì)利用電功的計(jì)算公式計(jì)算電功或電能嗎?拓展:如何利用電能表的參數(shù)測(cè)量較小的電能。h〕參數(shù)。例如電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在某段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論