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文檔簡介

千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦我的生物老師作文通用8篇我的生物老師作文通用8篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。那么問題來了,究竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我細心的我的生物老師作文,歡迎閱讀,期望大家能夠喜愛。

我的生物老師作文1

我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時候,我們從來都不敢走神,生怕惹怒了這只“大老虎”。

他剃了精神的小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風衣顯得莊重。

他講課講的很慢,但是很細致,每一個問題都給我們講通了、講懂了,講到重點內容的時候,總是會講兩遍,好讓我們記得更牢。

一次上生物課,我和另一個同學遲到了,呼哧呼哧地跑進教室,差點撞在教室的門上。我打了一個報告,老師看我們來晚了,也沒有生氣,而是很慈愛的說:“跑慢點兒,走廊里地滑,不當心摔倒了怎么辦?!?/p>

課上,我同桌擰開了水瓶的瓶蓋,一團團白色的熱氣竄了出來,老師見狀,眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走,嘴里還問:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說:“我還以為你在點火呢。”

接近月考,但是我們班的生物成果始終不怎么好,老師就勸慰我們說:“沒關系,好好考,成果差肯定能補上來的,這次只是個檢驗而已?!?/p>

從今以后,我們就再也不覺得生物老師嚴厲又死板了,反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

我的生物老師作文2

開學了,校內里變化可真大。我走進教室,急躁地等待著教體育的劉老師。過了一會兒,我觀察一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經兩鬢花白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

劉老師說話很幽默,也很有內涵。他講課的時候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還牢記在心:“每天熬煉一小時,健康生活一輩子?!边@句話,讓我懂得了運動的重要性。來自:作文大全活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學,劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時,他又會與在一旁休息的同學聊談天。劉老師真是一位關懷同學的好老師。嬉戲時,劉老師就像一位大哥哥。他經常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜愛和男同學PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們嬉戲時不行缺少的一員。

劉老師,我們尊敬的老師;劉老師,我們喜愛的老師;劉老師,我們和氣可親的老師……

我的生物老師作文3

轉瞬間,快樂的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業(yè)做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情非常嚴厲。當我們上課樂觀舉手發(fā)言或做了一些好事時,他的表情就非常歡樂,笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、光明的眼睛,上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立即看到,并批判那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變面包?!薄袄頧X是個一年級的小朋友,什么都不會?!钡鹊?。他每次說這些話,都會引起我們哄堂大笑。

徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,于是他就笑瞇瞇地說:“許澤隆連這道題都不會,大家說,他是不是一個上一年級的大朋友?。?/p>

徐老師有幽默的時候,也有嚴厲的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,并狠狠地批判那位同學。

我非常喜愛徐老師,你呢?

我的生物老師作文4

我們布滿期盼著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀老師,她的字寫得很好,特殊是作文,最終等到她來上課了,原來就是以前大隊部常常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情特別豐富,聲音特別地嚴厲,故事講到一半時去批判同學聲音卻變得很嚴峻,又回到講故事聲音還是特別地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些可怕,不敢任憑做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是間或玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果真,她改作文特殊仔細,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么具體的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

我現(xiàn)在經常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還經常被老師在班念出來,漸漸地回復了往日的自信。

我的生物老師作文5

9月1日是我們開學的第一天,我心里很興奮,由于我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室,觀察了一張生疏的面孔。聽了同學們的談論才得知我們換老師了。

這位老師有著高高的個子,修長的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會露出一排整齊雪白的牙齒。后來,經過這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱她為王老師。

一天、兩天。三天過去了,我對王老師有了更深的了解。王老師講課生動,再加上她那悅耳洪亮的聲音和美麗的語句,很快就把同學們帶入了課堂。慢慢的,我們喜愛上了王老師,王老師也對我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個同學沒寫語文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師肯定會批他一頓。誰知道,王老師不但沒批判他,反而語重心長的對他說:“你這次雖然沒寫完作業(yè)但是你勇于承認了錯誤,你要記住,以后要交作業(yè)。”

這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越了解她了,我也越來越喜愛她了。

我的生物老師作文6

聽了這個題目之后,你可能會有一些懷疑,老郭是誰?現(xiàn)在我來告知你老郭是我們的生物老師。

我們的生物老師是一個年齡較大的人,很喜愛開玩笑,有時很溫柔,有時很嚴峻。

他嚴峻最多的是兩個方面,一是上課時候不讓喝水,只要上課喝水的同學,就得把水杯從窗戶扔出去,我們班就有許多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時喝了一口水,老師眼睛特殊的尖,一眼就觀察了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,由于我同桌的水杯很大,再加上有防盜窗,杯子一下子就卡住了,老師說這是天意,便叫同桌不必再管。

還有一個方面就是作業(yè),只要有人沒寫作業(yè),老師就會問他緣由,只要緣由合理就不再追究,假如緣由不合理就直接叫家長,老師和家長親自談話。假如有其次次沒寫作業(yè)或沒寫完,那就直接被開除了,只要被開除,那以后的全部生物課就不用再上了,老師也不會再管那個孩子了。

老師上課時常常把課本上的學問聯(lián)系生活實際,把學問比成生活中的事物,讓我們很簡單就學會了。

生物老師有嚴的一面,也有溫柔的一面,不管老師怎么要求,動身點都是好的,只要自己按老師說的'做就不會被挨吵。

我的生物老師作文7

“上課!”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道。“今日啊,我們學習新課?!崩蠋燑c開課件,“香腸動物(腔腸動物)?!鄙锢蠋熌锹詭Ц=L味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學們不約而同地笑了起來,有的捧腹大笑,有的拍著桌子笑,還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學都糊涂了,發(fā)呆的同學都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場!

開頭講課了,老師繪聲繪色地講著,加上精致的課件,讓每一位同學都像打了雞血一樣非常興奮。你看,老師講到水螅捕食,他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣里亂抓:“啊,也許就是這樣子。”看著老師搞怪的樣子,我們都哈哈大笑,一下子沉悶的氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的搞怪課堂!

“干什么呢!干什么呢!啊,我的課竟敢做小動作,不想學了!”一串江南話從老師口中噴出,這時的老師緊鎖著眉毛,眼睛幾乎能冒出火來,鼻毛也氣的抖個不停。生氣的氣息從鼻孔里噴出,猶如汽車的尾氣管在排氣。這肯定是有同學走神了,這時的老師一反常態(tài),讓全部人的都為之一振,不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴厲課堂!

我喜愛我們的生物老師,我喜愛我們的生物課堂!

我的生物老師作文8

這學期,我們班來了許多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇狠,有的像燕子般和氣,有的如烏鴉般厭煩……其中英語老師深受我的寵愛。

他是一個年過半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學們都很可怕。他身高一般,體型較胖,中色的皮膚顯得非常精神,非常的健康,特殊是他那半禿半密的頭發(fā),看起來非常的可愛。他很喜愛穿襯衫,上課的時候有時幽默,有時嚴厲,比

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