2023年全國1卷重點(diǎn)詞匯盤點(diǎn)及長難句分析講義 高三英語一輪復(fù)習(xí)

2023高考英語新課標(biāo)I卷高頻難詞盤點(diǎn)和長難句分析PartOne詞匯盤點(diǎn)新高考英語高頻難詞語大略包括：構(gòu)詞法詞匯、熟詞生義、詞塊與短語、高中大學(xué)銜接詞匯以及同義高等表達(dá)。

鑒于此，我們建議大家在早讀或晚讀時間熟讀這些詞語。

一.構(gòu)詞法詞匯applicationn.應(yīng)用;運(yùn)用correlateda.相互關(guān)聯(lián)的countless

a.無數(shù)的ecologicala.生態(tài)(學(xué))的eco-machinen.環(huán)保機(jī)器economical

a.經(jīng)濟(jì)的;實(shí)惠的ecosystemn.生態(tài)系統(tǒng)estimationn.評估;判斷fiberglassn.玻璃纖維fishery

n.漁業(yè);水產(chǎn)業(yè)heading

n.標(biāo)題implicationn.暗示;牽連intolerable

a.無法忍受的mindless

a.不小心的;不動腦筋的minimalista.極簡派的occasionala.偶爾的overestimatev.高估rentala.租賃的/n.租賃;租金statisticiann.統(tǒng)計學(xué)家sustainablea.可持續(xù)的self-repairv.自我修復(fù)toolbox

n.工具箱underestimatev.低估world-changinga.改變世界的wrappern.包裝紙;包裝材料

二.熟詞生義constructionn.結(jié)構(gòu);構(gòu)造contentn.內(nèi)容;里面的東西greedya.貪吃的meetn.比賽philosophyn.生活哲學(xué)reasonv.推理;思考speedv.加速前行twist

n.轉(zhuǎn)折

三.地道詞塊或短語abigdeal重大事件atouchof些許;有點(diǎn)兒acton按...去做/行動across-countryrace越野賽addback添加aidcheckpoint援助檢查站afollow-upstudy后續(xù)研究aglobalreduction總體上減少aninquiringmind

愛研究;愛動腦筋applyoneself專心致志awardpresentation頒獎beatoneselfup自責(zé)byhand用手工cancelout抵消;取消cancer-causingchemicals

致癌化學(xué)物質(zhì)capitalizeon利用;從...中獲利dotheironing熨衣服dominantresponse支配性反應(yīng);顯性反應(yīng)digitalminimalism

數(shù)字極簡主義drawon引用;動用dumplingwrappers餃子皮enteracontest報名比賽exchangethoughts表達(dá)想法farandaway無疑;顯然giveitatry試一試guidedtours有導(dǎo)游的游覽haveagoodshot有個很好的機(jī)會haveago試一試makethecasefor解釋;解決massivebenefits巨大的好處personalforgiveness自我寬恕personalstrengths個人優(yōu)勢runanexperiment做實(shí)驗(yàn)shinethrough表現(xiàn)出來;照亮steamerbasket蒸籠strategiclocations優(yōu)越位置;戰(zhàn)略位置stepawayfrom遠(yuǎn)離;說完statisticalmethods統(tǒng)計法technicalterms技術(shù)術(shù)語;專業(yè)術(shù)語theoreticalmodels理論模型theunderlyinglogic底層邏輯;本質(zhì)原理

四.高中、大學(xué)銜接詞匯approvinga.滿意的;贊成的dismissivea.鄙視的;輕蔑的dominant

a.支配的;顯性的;占優(yōu)勢的encasev.包住;圍住

五.同義高等表達(dá)encounter

遇見;遇到=runinto=comeacross

illustrate=explain解釋;闡明landscape=scenery風(fēng)景PartTwo長難句分析

A篇長難句分析

1.

Withover2,500bikesstoredinourfiverentalshopsatstrategiclocations,wemakesurethereisalwaysabikeavailableforyou.

難點(diǎn)：with+n.+過去分詞，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語

翻譯：因?yàn)橛兄^2.500輛自行車停放在我們5個精細(xì)選址的租賃公司，我們確保何時都總會有一輛自行車為您所用。B篇長難句分析

1.

Withinweeks,ithadallbeendigested,andallthatwasleftwaspurewater.

難點(diǎn)：and連接了ithadall…digested以及all…waspurewater兩個句子，成為并列句；與此同時，all后面由that引導(dǎo)了一個定語從句，在此定語從句中that充當(dāng)主語。

翻譯：幾周以內(nèi)，污泥全被消化殆盡，并且遺留下來的全都是純凈水。

2.

WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.

難點(diǎn)：when+時間狀語從句，+主句，+現(xiàn)在分詞短語結(jié)構(gòu)作方式狀語+how+方式狀語從句

翻譯：當(dāng)約翰還是個孩子時，他熱愛去探索家里附近的小叢林，觀察自然是如何處理問題的。

3.

Withtherightcombinationofanimalsandplants,hefigured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.

難點(diǎn)：figure后省略了賓語從句引導(dǎo)詞(that);theway+定語從句，用來說明前面清理垃圾的方式。

翻譯：以正確的方式聯(lián)合動植物，約翰認(rèn)為，也許他可以用自然清理垃圾的辦法來進(jìn)行垃圾清理。C篇長難句分析

1.Thegoalofthisbookistomakethecasefordigitalminimalism,includingadetailedexplorationofwhatitasksandwhyitworks,andthentoteachyouhowtoadoptthisphilosophyifyoudecideit’srightforyou.

難點(diǎn)：不定式作表語；of后接了兩個并列的賓語從句。

翻譯：這本書的目標(biāo)是為數(shù)字極簡主義辯護(hù)，包括詳細(xì)探索它的要求和為什么有效，然后如果你認(rèn)為它適合你，教你如何采用這種哲學(xué)。

2.Indoingso,I’lldrawonanexperimentIranin2018inwhichover1,600peopleagreedtoperformadigitaldeclutter.

難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)后接了兩個定語從句，Iranin2018為省去連詞that/which的定語從句，inwhich…為介詞加關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。

翻譯：在這樣做的過程中，我將借鑒我在2018年進(jìn)行的一項實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中，1600多人同意進(jìn)行數(shù)字清理。

3.Youcanviewthesepracticesasatoolboxmeanttoaidyoureffortstobuildaminimalistlifestylethatworksforyourparticularcircumstances.

難點(diǎn)：過去分詞meantto…作定語修飾atoolbox;tobuild作定語修飾efforts;that引導(dǎo)定語從句修飾先行詞aminimalistlifestyle。

翻譯：你可以將這些做法視為一個工具箱，旨在幫助你建立一種適合自己特定情況的極簡主義生活方式。D篇長難句分析

1.Thekeyfindingofthestudywasthatwhencrowdswerefurtherdividedintosmallergroupsthatwereallowedtohaveadiscussion,theaveragesfromthesegroupsweremoreaccuratethanthosefromanequalnumberofindependentindividuals.

難點(diǎn)：第一個that引導(dǎo)的表語從句中包含when引導(dǎo)的時間狀語從句；第二個that引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞smallergroups；those代替theaverages。

翻譯：該研究的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)是，當(dāng)人群進(jìn)一步分成允許討論的較小組時，這些組的平均值比同樣數(shù)量的獨(dú)立個體的平均值更準(zhǔn)確。04說明文小技巧

讀研究類說明文的時候，首先，我們要第一時間先找到文章的主旨句，明確本文介紹的新的研究發(fā)現(xiàn)了什么。

其次，我們要具備語篇意識，厘清研究類說明文的結(jié)構(gòu)。這類文章的結(jié)構(gòu)一般為

Part1.擺出歷史研究發(fā)現(xiàn)或以前人們思維或普遍想法的誤區(qū)；

Part2.提出本文要介紹的新的研究結(jié)果補(bǔ)充歷史研究或推翻以前的誤區(qū)；

Part3.詳細(xì)介紹新研究的背景和過程；

Part4.簡要總結(jié)新研究的不足之處和優(yōu)點(diǎn)或意義或未來實(shí)用價值。

掌握文章的結(jié)構(gòu)可以幫我們快速定位到相關(guān)信息，提高解題效率。

最后，要真正理解研究類的說明文的主旨和細(xì)節(jié)信息，我們還需要較大的詞匯量和較強(qiáng)的長難句分析能力。因?yàn)榇祟愓f明文的一大特點(diǎn)就是專業(yè)術(shù)語多、生詞量大。這就對我們有以下要求。

第一，要有開闊的眼界，在平時要有讀外刊，尤其是科技類文章的習(xí)慣，多接觸科技詞匯。

第二，要有較強(qiáng)的猜詞能力，掌握一些構(gòu)詞法。很多貌似陌生的詞其實(shí)是由我們的課標(biāo)詞匯衍生過來的，如本文中的estimate派生出了underestimate和overestimate;選項中的underlying是under+lie構(gòu)成的合成詞等。同時要明確大部分的科技用語只要我們通過上下文能大概猜出是個什么東西，不夠精確也不會影響解題。

第三，要有平和的心態(tài)，不要看到生詞多，就自動屏蔽，產(chǎn)生畏難情緒，不去細(xì)讀文章。其實(shí)文章難時，其設(shè)題往往不會太難，只要找準(zhǔn)關(guān)鍵，就能輕松破解。此類說明文的另一大特點(diǎn)就是長難句多。作者常常會用很多定語從句或非謂語動詞等來對一個新興概念或事物進(jìn)行精確的說明。如果我們對于這樣的句子無法理解的話，有時候即使信息定位成功也可能選不到對的選項。一味地追求原句和選項里的原詞復(fù)現(xiàn)往往會讓我們跳進(jìn)陷阱選項中。因此平時要多練習(xí)長難句分析的技巧，并對長難句進(jìn)行翻譯。備考建議

1.A、B兩篇閱讀理解難度不大。建議在日常教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的掃讀和跳讀能力