部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元提升測(cè)試（有答案）

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（時(shí)長(zhǎng)：90分鐘總分：100分）

一．讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

房頂?shù)膚ǎfènɡ()里，因?yàn)橛行┏睗耖L(zhǎng)出了許多táixiǎn()。

媽媽做好了jiànɡròu()，又把米飯燜上了。

他瞟了一眼旁邊的人，zuǐchún()動(dòng)了一下，卻沒(méi)說(shuō)什么。

弟弟穿著一件超人dǒupeng()，興奮地從lóutī()

二．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()。（4分）

A.瀑布照張辦事B.諺語(yǔ)暈頭轉(zhuǎn)向

C.逢隙一塵不染D.斗蓬瓶瓶罐罐

三.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一組是（）。（4分）

A.聽(tīng)聲音抖抖袖子戴上雨帽

B.迅速生長(zhǎng)推開(kāi)窗子制訂計(jì)劃

C.放慢腳步跑進(jìn)樓門(mén)改進(jìn)錯(cuò)誤

D.背著書(shū)包盼著變天加快速度

四.下列選項(xiàng)中屬于直接描寫(xiě)人物心理的句子是（）。（4分）

A.我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。

B.放學(xué)了，路邊的小樹(shù)嘩啦啦地響，像是在對(duì)我笑。

C.每天放學(xué)路上我都在想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？

D.路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。

五.按要求寫(xiě)句子。(10分)

(1)路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫(xiě)比喻句)(3分)

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(2)一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。(你周圍還有哪些事物也在“生長(zhǎng)”？仿照這種格式寫(xiě)一寫(xiě))(3分)

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(3)選一個(gè)詞語(yǔ)，用具體的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)它，但句中不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)。

(4分)

害怕生氣自豪快樂(lè)

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六．課文積累。(7分)

1.北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“__________，看谷秀?！庇终f(shuō)：“____________，割谷喂老牛。”

2.《夏天里的成長(zhǎng)》一文的中心句是：_________________________________________________________________________________________________________________。

3.《盼》這篇課文通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”因雨衣而產(chǎn)生的__________________、____________、____________、____________的心情。

七．課內(nèi)閱讀。(13分)

①第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門(mén)又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門(mén)，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽，下呢，還在下呢！”

②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。

③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……

1.讀句子，回答問(wèn)題。(2分)

“直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣?！?/p>

從這句話中的__________一詞，可以看出“我”對(duì)“雨”的喜愛(ài)。

2.“我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣?！边@句話運(yùn)用了__________的修辭方法，這種修辭方法的使用，可以______________________________________。(4分)

3.“理直氣壯”的意思是__________________________________________?！拔摇崩碇睔鈮训脑蚴莀___________________________________________。(4分)

4.選文的第②自然段中，“我”為什么是“小心翼翼地跑下了樓梯”？(3分)

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八．課外閱讀。（18分）

夏

夏天到了。

好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了，卻換來(lái)了煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴?；鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。

夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)它們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。

夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔耍胍剐褋?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起了風(fēng);看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤镩g少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。

1．通讀全文，筆下的“夏”有什么特點(diǎn)？（）（多選）（4分）

A．夏天的色彩是碧綠的。B．夏天的色彩是金黃的。

C．夏天的旋律是輕松的。D．夏天的旋律是緊張的。

2．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否換成其他詞語(yǔ)？說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著的一艘艘的艦船。

3．“夏天的旋律是緊張的”表現(xiàn)在（）。（多選）（4分）

A．揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割

B．麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打

C．早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來(lái)還要密切關(guān)注天氣變化

D．麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水

4．第3自然段中畫(huà)線的句子主要運(yùn)用了什么修辭手法？簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（3分）

5．古代的詩(shī)人也描寫(xiě)了很多關(guān)于鄉(xiāng)村人們勞動(dòng)繁忙的古詩(shī)，你還記得其中的哪一首？請(qǐng)默寫(xiě)下來(lái)。（3分）

九．習(xí)作。(30分)

淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱……淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的道路。請(qǐng)拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚，寫(xiě)下來(lái)。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，不少于450字。

參考答案：

一．1.瓦縫苔蘚

2.醬肉3.嘴唇

4.斗篷樓梯

二．B

三．C

四．C

五．(1)示例:晚霞美極了,像彩色的綢緞。

(2)示例:一顆豌豆,幾天不見(jiàn),竟長(zhǎng)出了幼芽；一只鳥(niǎo)窩里的小麻雀,幾天不見(jiàn),竟然能飛出去覓食了。

(3)示例:生氣他心里的那團(tuán)火在胸膛里亂滾,突然,一下子躥上來(lái),臉騰地紅了起來(lái)。

六．

1.六月六處暑不出頭

2.夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)

3.渴盼急迫無(wú)奈快樂(lè)

七．

1.甜絲絲

2.夸張引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴

3.理由正確充分，說(shuō)話氣勢(shì)旺盛，或因理由充足