初中化學(xué)魯教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元 海水中的化學(xué) 練習(xí)題（含解析）-1

第第頁初中化學(xué)魯教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元海水中的化學(xué)練習(xí)題（含解析）魯教版練習(xí)題--海水中的化學(xué)

1．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無色溶液的是

A．FeCl3CaCl2MgSO4

B．HClBa(NO3)2CuSO4

C．NaNO3NaClH2SO4

D．HNO3Na2SO4BaCl2

2．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是

A．食鹽配制生理鹽水B．用熟石灰改良?jí)A性土壤

C．鹽酸制藥物D．用石灰水涂刷樹木

3．某課外小組的同學(xué)，在制備有關(guān)物質(zhì)時(shí)所設(shè)計(jì)的下列途徑中，正確的是

A．CaOCa（OH）2溶液NaOH溶液

B．CuCuOCuSO4溶液

C．FeFeCl3Fe（OH）3沉淀

D．H2HClNaCl溶液

4．下列排序正確的是

A．金屬活動(dòng)性順序：B．物質(zhì)的溶解性：

C．空氣中物質(zhì)含量：D．銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

5．常溫下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．實(shí)驗(yàn)1后：甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．實(shí)驗(yàn)2后：甲、乙溶液的質(zhì)量相等

C．實(shí)驗(yàn)2后：甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．實(shí)驗(yàn)2后：甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液

6．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室里有三瓶標(biāo)簽?zāi)：臒o色溶液：稀鹽酸、石灰水、食鹽水。下列提供的實(shí)驗(yàn)試劑中，能將它們一次性鑒別出來的是。

A．酚酞試液B．鎂條C．CuO粉末D．Na2CO3溶液

7．如圖是a、b.c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度

B．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C．將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液

D．將t2℃，等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?b>a=c

8．對(duì)圖象的分析正確的是

A．氣體溶解度隨溫度、壓強(qiáng)的變化關(guān)系，可知P2＞P1

B．一定量的紅磷在空氣中燃燒

C．等質(zhì)量的碳酸鈉粉末分別與足量的不同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D．電解水生成的氣體體積關(guān)系

9．能用溶解、過濾、蒸發(fā)分離的一組混合物是

A．汽油和水B．氯化鈉和碳酸鈉C．碳酸鈣和二氧化錳D．二氧化錳和氯化鈉

10．蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是（）

A．NaOHB．NaHCO3C．Ca（OH）2D．CaO

11．下列“課外實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．說明蠟燭中含有炭黑

B．說明小蘇打和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳

C．說明有些花的色素可做酸堿指示劑

D．說明雞蛋殼里可能含有碳酸鈣

12．下列實(shí)驗(yàn)探究正確的是（）

序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作結(jié)論

A除去氫氣中混有的水蒸氣通入氫氧化鈉溶液得到干燥的氫氣

B分離Ca(OH)2和CaCO3固體加入足量的水，溶解并過濾得到純凈的CaCO3

C除去KNO3溶液中混有的KCl加入適量的AgNO3溶液，過濾得到純凈的KNO3

D配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稱取3gNaCl，在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，攪拌溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

A．AB．BC．CD．D

13．從下圖中選擇合適的裝置或試劑。用于實(shí)驗(yàn)室制取純凈且干燥的氣體。下列描述正確的是

A．應(yīng)選擇裝置①作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置

B．發(fā)生裝置流出的氣體需依次通過裝置③和裝置④除去雜質(zhì)HCl和H2O

C．選用裝置⑤收集CO2時(shí)，氣流應(yīng)從b管口進(jìn)入

D．將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)CO2是否集滿

14．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對(duì)的是

A．氯化鈉、食鹽、NaCl2B．碳酸氫鈉、純堿、Na2CO3

C．氫氧化鈣、熟石灰，CaOD．氫氧化鈉、火堿、NaOH

二、填空題

15．高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，可溶于水．溶于水時(shí)電離成為K+和MnO4﹣．加熱干燥的高錳酸鉀，可以制得極純的氧氣（4KMnO44MnO2+2K2O+3O2↑）．回答下列問題：

（1）上述變化所屬的基本反應(yīng)類型是_____．

（2）KMnO4中，錳元素的化合價(jià)為_____．

（3）高錳酸鉀的物理性質(zhì)有（任寫一點(diǎn)）_____．

（4）上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有_____．

（5）將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來，這說明鉀離子和高錳酸根離子_____．

（6）t℃時(shí)，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時(shí)，要將6gKMnO4固體完全溶解，最少需要水_____g．

16．碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)：__________________

17．下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含是______；

(2)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)?？______（填寫“能”或“不能”），形成溶液的質(zhì)量是______g。

(3)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是______。（填寫物質(zhì)序號(hào)）

18．學(xué)習(xí)了溶解度有關(guān)的知識(shí)，某化學(xué)興趣小組對(duì)物質(zhì)的溶解性展開了探究。

(1)通過查閱資料，該小組的同學(xué)得到了甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解物曲線（如圖所示），根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

①P點(diǎn)表示的意義是：________。

②已知甲是一種常見的鹽，其可能是：_______；丙可能是：_______。

③當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，可通過_______方法提純甲。

④t1℃時(shí)，取甲、乙、丙三種物質(zhì)各10g，分別制成飽和溶液，所需水最多的物質(zhì)是：_______。

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。

①計(jì)算配制120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉_______。

②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)________。

③將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是：_________。

④如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能的原因有：_________。

三、實(shí)驗(yàn)題

19．某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)進(jìn)行了如圖1探究：

(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，則X溶液是________。

(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測(cè)定結(jié)果如圖2。通過分析可知稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)__（填“放出”或“吸收”）熱量。

(3)丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)原因用化學(xué)方程式可表示為___。取變質(zhì)后的溶液少量于試管中，滴加無色酚酞，變紅；加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，紅色沒有褪去，則取變質(zhì)后的溶液中溶質(zhì)成分為_______（寫化學(xué)式）。

(4)為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按如圖3連接好裝置后，并檢查裝置氣密性。

②關(guān)閉K1和K2，向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品（忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。

③打開K2，向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸，直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止。

④打開K1關(guān)閉K2，通入一段時(shí)間空氣，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止。

⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為5.0g。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

①A裝置的作用是______。

②若缺少步驟④，則測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

③利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

20．在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)出下列6種實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)6個(gè)實(shí)驗(yàn)是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)？___________________________________請(qǐng)逐一簡(jiǎn)述出現(xiàn)的現(xiàn)象。___________________________________

(2)上述6種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是：___________________________________。

(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)沒有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假設(shè)，你如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？___________________________________

四、推斷題

21．圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。（圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）分別寫出C、F物質(zhì)的化學(xué)式。C：________，F(xiàn)：________；

（2）寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________；

（3）寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________。

22．如圖所示，甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（微溶物視為可溶）

(1)氫氧化鈣在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途，寫出氫氧化鈣的一種用途：______。

(2)甲、乙、丙可能依次為______（填字母）。

A．Cu、NaOH、CO2B．Fe、BaCl2、Cu（NO3）2

C．BaCl2、NaOH、CO2D．NaOH、CaCO3、HCl

(3)當(dāng)甲為某種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液反應(yīng)能同時(shí)生成兩種沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(4)上述反應(yīng)可能涉及______種基本反應(yīng)類型。

五、計(jì)算題

23．復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個(gè)作答，若均作答，按A計(jì)分。

AB

（1）Mg(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。（2）用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（1）MgCO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________。（2）用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

24．為測(cè)定某工廠廢水中CuSO4的含量，取廢水樣品400g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量是10g。（廢水中其它雜質(zhì)易溶于水，但不與NaOH反應(yīng)）請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：

（1）若想通過沉淀的質(zhì)量計(jì)算CuSO4的質(zhì)量，應(yīng)對(duì)過濾后的沉淀進(jìn)行、干燥后再稱量。

（2）計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．C

【詳解】A、FeCl3溶液呈黃色，A不符合題意；

B、CuSO4溶液呈藍(lán)色，且Ba(NO3)2溶液與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，生成BaSO4白色沉淀，B不符合題意；

C、三種物質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，且均為無色，C符合題意；

D、Na2SO4和BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀BaSO4，D不符合題意。

故選：C。

【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，對(duì)于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色。

2．B

【詳解】A、食鹽氯化鈉可以配制生理鹽水，正確；

B、熟石灰顯堿性，用熟石灰改良酸性土壤，錯(cuò)誤；

C、鹽酸可以制藥物，正確；

D、用石灰水涂刷樹木，可以殺滅害蟲蟲卵，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣還可以防止樹木的凍害，正確。

故選B。

3．B

【分析】按照?qǐng)D示一步轉(zhuǎn)化，一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。

【詳解】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與氯化鈉交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B、銅在氧氣中加熱生成氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故選項(xiàng)制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計(jì)的途徑正確，符合題意；

C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，氯化氫與硫酸鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。

故選B。

【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。

4．D

【詳解】A．由金屬活動(dòng)性順序表可知，三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為：Fe、Cu、Ag，故選項(xiàng)A不正確；

B．碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈉易溶于水，三種物質(zhì)的溶解性按由小到大的順序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl，故選項(xiàng)B不正確；

C．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，N278%、O221%、CO20.03%，空氣中物質(zhì)的含量由多到少的順序是：N2、O2、CO2，故選項(xiàng)C不正確；

D．Cu2O可變形為CuO0.5，CuS可變形為CuO2，其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和越少的，在該化合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，變形后CuO0.5中其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和最小，則銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的為Cu2O，最小的是CuS，銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有高到低的順序是：Cu2O、CuO、CuS，故選項(xiàng)D正確。

故選D。

5．B

【詳解】A、溶液具有均一、穩(wěn)定性，實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說法正確；

B、實(shí)驗(yàn)2后，甲溶液被稀釋，乙溶液本身為飽和溶液，加入的氯化鈉不溶解，溶液質(zhì)量不變，甲溶液質(zhì)量大于乙溶液，說法錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等，因?yàn)橐抑屑尤氲穆然c不再溶解，說法正確；

D、實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液，因?yàn)榧尤肓巳軇?，說法正確；

故選：B。

【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了溶液的組成、特征、飽和溶液與不飽和溶液等，綜合性強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用；本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

6．D

【詳解】A、酚酞溶液與稀鹽酸（顯酸性）和食鹽水（顯中性）不變色，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鎂條與石灰水和食鹽水都不能反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧化銅與石灰水和食鹽水都不能反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與食鹽水不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)實(shí)，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

7．B

【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度大小也不能確定，故A不符合題意；

B、兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn)表示相應(yīng)溫度下，兩物質(zhì)的溶解度相等，P點(diǎn)是a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn)，表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)物質(zhì)的溶解度相等，故B符合題意；

C、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的仍是飽和溶液，故C不符合題意；

D、將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，a、b的溶解度減小，c的溶解度隨溫度的降低而增大，a、b有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液仍為飽和溶液，c沒有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度，c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)按t2℃的溶解度計(jì)算，所以將t2℃a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篵＞a＞c，故D不符合題意。

故選B。

8．A

【詳解】A、溫度越高氣體溶解度越小，壓強(qiáng)越大氣體溶解度越小，故A正確；

B、一定量的紅磷在空氣中燃燒，當(dāng)紅磷燃燒完全時(shí)生成的五氧化二磷為定值，故B錯(cuò)誤；

C、濃度不同的稀鹽酸與等質(zhì)量的碳酸鈉粉末反應(yīng)，最終生成的二氧化碳質(zhì)量相等，但濃度越大反應(yīng)越快，故C錯(cuò)誤；

D、電解水實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選擇A;

9．D

【分析】按照“溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。

【詳解】A、汽油是難溶于水的液體，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉和碳酸鈉均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、碳酸鈣和二氧化錳均難溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯化鈉易溶于水，而二氧化錳不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

10．B

【詳解】A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故A錯(cuò)誤；

B、碳酸氫鈉可以與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，符合題意，故B正確；

C、氫氧化鈣具有腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故C錯(cuò)誤；

D、氧化鈣極易和水反應(yīng)，具有腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故D錯(cuò)誤；

故選B。

11．A

【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變，生成炭黑只能說明蠟燭中含有碳元素，而不是說明蠟燭中含有炭黑，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、自制汽水是二氧化碳和水反應(yīng)又生成了碳酸，說明小蘇打和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)B說法正確；

C、有些花的色素遇到酸性溶液、堿性溶液顯示不同的顏色，說明有些花的色素可做酸堿指示劑，故選項(xiàng)C說法正確；

D、能使澄清石灰水變渾濁說明二氧化碳?xì)怏w生成，說明雞蛋殼里可能含有碳酸鈣，故選項(xiàng)D說法正確；

故選：A。

12．C

【詳解】A、氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能除去氫氣中混有的水蒸氣，故實(shí)驗(yàn)探究錯(cuò)誤，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣難溶于水，不能用溶解、過濾的方法進(jìn)行分離，故實(shí)驗(yàn)探究錯(cuò)誤，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，過濾得到硝酸鉀溶液，故實(shí)驗(yàn)探究正確，此選項(xiàng)正確；

D、稱取3gNaCl，在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，攪拌溶解，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故實(shí)驗(yàn)探究錯(cuò)誤，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

13．B

【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的是大理石（石灰石）和稀鹽酸，反應(yīng)條件為常溫，因此應(yīng)該用固、液常溫型的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇裝置②，故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、鹽酸具有揮發(fā)性，生成的二氧化碳中常含有氯化氫氣體，由飽和碳酸氫鈉溶液能和氯化氫氣體反應(yīng)，不與二氧化碳反應(yīng)，可用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，可用濃硫酸干燥二氧化碳，要得到純凈干燥的二氧化碳，發(fā)生裝置流出的氣體需依次通過裝置③和裝置④除去雜質(zhì)，故該項(xiàng)說法正確；

C、二氧化碳密度大于空氣，應(yīng)采用向上排空氣法收集，選用裝置⑤收集CO2時(shí)，氣流應(yīng)從a管口進(jìn)入，故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、二氧化碳密度大于空氣，且不支持燃燒，若二氧化碳收集滿，則集氣瓶口會(huì)有較多二氧化碳，因此應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)CO2是否集滿，故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選B。

14．D

【詳解】A、氯化鈉，俗名食鹽，化學(xué)式為NaCl，說法錯(cuò)誤；

B、碳酸氫鈉，俗名小蘇打，化學(xué)式NaHCO3，純堿是碳酸鈉的俗名，說法錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣，俗名熟石灰，化學(xué)式Ca(OH)2，說法錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉，俗名火堿，化學(xué)式NaOH，說法正確。

故選D。

15．分解反應(yīng)+7暗紫色或可溶于水MnO2、K2O在不停地運(yùn)動(dòng)100

【分析】四大基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)，化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。

【詳解】（1）該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。

（2）組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，則

，價(jià)，故中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)。

（3）高錳酸鉀的物理性質(zhì)有暗紫色、可溶于水；

（4）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有MnO2、K2O。

（5）將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來，這說明鉀離子和高錳酸根離子在不停地運(yùn)動(dòng)。

（6）t℃時(shí)，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時(shí)，設(shè)要將6gKMnO4固體完全溶解需要水的質(zhì)量為x，，x＝100g，最少需要水100g。

16．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

【詳解】碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)方程式為：Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

17．(1)t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等，都為20g。

(2)不能75

(3)c、b、a/cba/c＜b＜a

【解析】(1)

t1℃時(shí)，a和c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于P點(diǎn)，則P點(diǎn)的含是：t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等，都為20g。

(2)

t2℃時(shí)，a的溶解度為50g，即在該溫度下，100g水中最多溶解50ga，因此該溫度下50g水最多溶解25ga，形成75g飽和溶液，故答案填：不能；

由前面分析可知，t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量為75g。

(3)

由圖像可知，t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是：c、b、a。

18．(1)在t2℃時(shí)，甲和丙的溶解度相同硝酸鉀氫氧化鈣降溫結(jié)晶甲

(2)6g適量減少氯化鈉的量加快溶解速率氯化鈉中含有雜質(zhì)（合理即可）

【詳解】（1）①t2℃時(shí)甲、丙兩條曲線相交，溶解度相等；

②甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化較大，其可能是硝酸鉀；

③丙的溶解度隨溫度升高而減小，其可能是氫氧化鈣；

④甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度受溫度影響不大，當(dāng)甲中有少最的乙時(shí)，提純甲應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法。

⑤同一溫度下，溶解度越大，溶解相同質(zhì)量的溶質(zhì)需要水越少。t1℃時(shí)，取甲、乙、丙三種物質(zhì)各10g，分別制成飽和溶液，所需水最多的物質(zhì)是甲。

（2）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉=；

②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)該減少藥品的量；

③將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解氯化鈉；

④造成配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能的原因有溶質(zhì)質(zhì)量的偏小或者溶劑質(zhì)量的偏大，圍繞這兩個(gè)原因，對(duì)操作中可能出現(xiàn)的原因進(jìn)行歸類分析；如計(jì)算錯(cuò)誤、稱量中有錯(cuò)誤操作或藥品不純凈含有雜質(zhì)等等；故可填寫：稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小、量取的水體積偏大，選用的氯化鈉混有雜質(zhì)。

19．(1)無色酚酞試液

(2)放出

(3)NaOH、Na2CO3

(4)除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w偏小解：設(shè)該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)：，二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)：，可得關(guān)系式：Na2CO3～CO2～BaCO3；

可得：

x≈2.69%

答：該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.69%。

【分析】（1）

氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，可借助酸堿指示劑，氫氧化鈉溶液滴加X溶液后，溶液變紅，說明X溶液是無色酚酞試液；

（2）

由圖A可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，可知?dú)溲趸c和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量；

（3）

氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從而變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

取變質(zhì)后的溶液少量于試管中，滴加無色酚酞，變紅；加入足量的氯化鋇溶液，氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，說明含碳酸鈉，且過量的氯化鋇能將碳酸鈉除盡，紅色沒有褪去，說明溶液中含有氫氧化鈉，故溶液中溶質(zhì)成分為NaOH、Na2CO3；

（4）

①A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳，防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

②若缺少步驟④，則反應(yīng)生成的二氧化碳不能全部被C裝置吸收，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏?。?/p>

③見答案。

20．6個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以證明CO2和NaOH反應(yīng)分別出現(xiàn)的現(xiàn)象是：實(shí)驗(yàn)(1)，反應(yīng)后，試管內(nèi)液面上升；

實(shí)驗(yàn)(2)，反應(yīng)后，倒置可發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸??；

實(shí)驗(yàn)(3)，反應(yīng)后，塑料飲料瓶被壓癟；

實(shí)驗(yàn)(4)，反應(yīng)后，氣球會(huì)充氣鼓起來；

實(shí)驗(yàn)(5)，反應(yīng)后，燒瓶中有“噴泉”出現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)(6)，反應(yīng)后，燒杯中的水被吸到錐形瓶中。反應(yīng)后，盛有CO2的容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，同外界大氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差。取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入稀鹽酸，如果出現(xiàn)氣泡，則說明CO2確實(shí)同NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)（1）中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)后，氣體減少，壓強(qiáng)減小，試管內(nèi)液面上升；實(shí)驗(yàn)（2）中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，氣體減少，壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，玻璃片被吸住，故現(xiàn)象為倒置可發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸??；實(shí)驗(yàn)（3）中反應(yīng)后，由于氣體減小，壓強(qiáng)減小，軟塑料瓶變癟；實(shí)驗(yàn)（4）中反應(yīng)后，由于壓強(qiáng)減小，氣球脹大；實(shí)驗(yàn)（5）中反應(yīng)后，由于壓強(qiáng)減小，燒瓶中有“噴泉”出現(xiàn)；實(shí)驗(yàn)（6）中反應(yīng)后，由于壓強(qiáng)減小，燒杯中的水被吸到錐形瓶中，故均能提供二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)；

（2）上述6種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是：二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，氣體減小，壓強(qiáng)減小，同外界大氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差；

（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入過量稀鹽酸，如果出現(xiàn)氣泡，則說明CO2確實(shí)同NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

21．CaCO3CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液逐漸由無色變?yōu)闇\綠色，放熱

【詳解】（1）根據(jù)“A是目前提取量最大的金屬”，可知A是鐵，根據(jù)