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文檔簡介
生物變異的來源
之染色體畸變生物變異的來源之染色體畸變1染色體畸變:生物細(xì)胞中染色體在數(shù)目和結(jié)構(gòu)上發(fā)生的變化染色體畸變:2染色體畸變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異缺失重復(fù)倒位易位非整倍體的變異:個(gè)別染色體的增加或減少整倍體的變異:以染色體組的形式成倍增加或減少染色體結(jié)構(gòu)的變異能否通過光學(xué)顯微鏡觀察到?染色體畸變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異缺失非整倍體的變異3缺失指一條染色體斷裂失去一個(gè)片段,這個(gè)片段上的基因也隨之丟失。例如:在人類遺傳中,染色體缺失導(dǎo)致貓叫綜合癥.缺失指一條染色體斷裂失去一個(gè)片段,這個(gè)片段上的基因也隨之丟失4染色體畸變-ppt課件5重復(fù)染色體上增加了某個(gè)相同片段的現(xiàn)象,這個(gè)片段上的基因也重復(fù)表達(dá)。例如:果蠅的棒狀眼。重復(fù)染色體上增加了某個(gè)相同片段的現(xiàn)象,這個(gè)片段上的基因也重復(fù)6染色體畸變-ppt課件7倒位一條染色體的斷裂片段,位置倒過來后再接上去,造成這段染色體上的基因位置顛倒。舉例:人的第9號染色體倒位,導(dǎo)致婦女習(xí)慣性流產(chǎn)等。
倒位一條染色體的斷裂片段,位置倒過來后再接上去,造成這段染色8易位染色體發(fā)生斷裂,斷裂片段接到另一個(gè)非同源染色體上的現(xiàn)象。易位可使原來不連鎖的基因發(fā)生連鎖。舉例:人的第22號染色體與第14號染色體易位,使人患慢性粒細(xì)胞白血病。
易位染色體發(fā)生斷裂,斷裂片段接到另一個(gè)非同源染色體上的現(xiàn)象。9
染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,而導(dǎo)致性狀的改變。大多數(shù)的染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的,甚至?xí)?dǎo)致生物體的死亡。染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的10染色體畸變-ppt課件11
已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個(gè)基因,如圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()D已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個(gè)12二、染色體數(shù)目的變異1、非整倍體變異:
細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少2、整倍體變異:細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍的增加或減少如21三體綜合征(先天愚型、伸舌樣癡呆、唐氏綜合征)、人類卵巢發(fā)育不全癥(特納氏綜合征)染色體數(shù)目變異在生物界較為普遍,對育種有重要意義。正常增多減少哪些遺傳病是由于這種原因?qū)е??二、染色體數(shù)目的變異1、非整倍體變異:2、整倍體變異:如21131、果蠅的性別決定方式是什么?2、果蠅體細(xì)胞中有幾對同源染色體?其中有幾對常染色體和性染色體?3、請畫出雄果蠅經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體構(gòu)成情況?
果蠅體細(xì)胞染色體1、果蠅的性別決定方式是什么?果蠅體細(xì)胞染色體144.如果將果蠅的配子中的染色體看成一組,稱為染色體組,那么果蠅的一個(gè)染色體組中有幾條染色體,果蠅的體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組?4.如果將果蠅的配子中的染色體看成一組,稱為染色體組,那么果15染色體組?概念:(1)從本質(zhì)上,組成一個(gè)染色體組的所有染色體互為非同源染色體,在一個(gè)染色體組中無同源染色體的存在;(2)從形式上看,一個(gè)染色體組中的所有染色體形態(tài)、大小各不相同(3)從功能上看,一個(gè)染色體組攜有能控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,它們相互協(xié)調(diào)、共同控制生物的正常生命活動(dòng)。(4)從物種類型上看,每種生物染色體組都是固定的。特別提醒:
配子中含有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,但并不是所有的配子都能發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體。自然條件下,少數(shù)的動(dòng)物以及植物的花粉能夠發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體染色體組?概念:(2)從形式上看,一個(gè)染色體組中的所有染色體16
雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體?幾個(gè)染色體組?雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體?幾個(gè)染色體組?17染色體組數(shù)目的判別方法:1)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)大小相同的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組。染色體組數(shù)目的判別方法:1)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)大小相同的染色體有幾條185種形狀每一形狀3個(gè)相同3個(gè)染色體組(3N)5種形狀每一形狀3個(gè)相同3個(gè)染色體組(3N)19處于有絲分裂后期的人類體細(xì)胞染色體組有幾組?處于減數(shù)第二次分裂后期的人類次級精母細(xì)胞有幾個(gè)染色體組?請判斷圖中各有幾個(gè)染色體組?處于有絲分裂后期的人類體細(xì)胞染色體組有幾組?請判斷圖中各有幾202)在給出細(xì)胞或生物體的基因型時(shí),控制同一性狀的同一種基因或等位基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組?;蛐虯AaCcc、AaBb、AAaaBBBb的細(xì)胞或生物體分別含有
個(gè)染色體組2432)在給出細(xì)胞或生物體的基因型時(shí),控制同一性基因型AAaCc21b.下列哪項(xiàng)是含四個(gè)染色體組生物的基因型A:YYYyyyB:AAaaC:DDccD:RRRRrrrr它們分別含有幾個(gè)染色體組?Ba.b.下列哪項(xiàng)是含四個(gè)染色體組生物的基因型A:YYYyyy22c.此圖表示某生物體細(xì)胞染色體的組成,其基因型可能是()AABCdBAaBbCcDdCAaaBbbDAaaaBbbbCCCCDc.此圖表示某生物體細(xì)胞染色體的組成,其基因型可能是(233)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)來推算:染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài),韭菜體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組?3)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)來推算:韭菜體細(xì)胞中的3224
什么是整倍體、一倍體、二倍體和多倍體?表示方法(2N、3N?)注意:多倍體和二倍體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵
(二)整倍體、二倍體、多倍體、單倍體等的概念
什么是整倍體、一倍體、二倍體和多倍體?表示方法(2N、3N25將由配子發(fā)育而來的個(gè)體,不管其體內(nèi)有幾個(gè)染色體組,均稱為單倍體。單倍體的單理解為單性生殖的意思單倍體和一倍體的聯(lián)系?
細(xì)胞核中僅含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞或個(gè)體,稱為一倍體。單倍體和一倍體的聯(lián)系?細(xì)胞核中僅含有一個(gè)染色體26
單倍體與染色體組沒有必然聯(lián)系,含有一個(gè)染色體組的一倍體生物均屬于單倍體范疇,但單倍體生物其體細(xì)胞卻不一定含一個(gè)染色體組,發(fā)育起點(diǎn)如果是精子或卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,不管有多少個(gè)染色體組均是單倍體。單倍體與染色體組沒有必然聯(lián)系,含有一個(gè)染色體組27
如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體,其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組,我們可以稱它為二倍體或三倍體,這種說法對嗎?
如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體,其體細(xì)胞28二倍體:由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組。多倍體:由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。三倍體:香蕉、無子西瓜、黃花菜四倍體:煙草六倍體:普通小麥、燕麥單倍體:由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體易錯(cuò)1、單倍體一定含有一個(gè)染色體組2、含有兩個(gè)染色體組的一定是二倍體二倍體:由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有多倍體:由受精卵發(fā)育而29多倍體植株的成因和特點(diǎn)特點(diǎn):植株莖桿粗壯,葉片、果實(shí)、種子較大,有機(jī)物含量高,細(xì)胞大,但發(fā)育遲緩、結(jié)實(shí)率低多倍體植株的成因和特點(diǎn)特點(diǎn):植株莖桿粗壯,葉片、果實(shí)、種子較30二倍體和四倍體葡萄的比較二倍體和四倍體草莓的比較二倍體和四倍體葡萄的比較二倍體和四倍體草莓的比較31多倍體產(chǎn)生:1.主要原因:體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,但是細(xì)胞受到外界環(huán)境條件(如低溫、秋水仙素處理)或內(nèi)部因素的干擾,紡錘體形成受破壞,著絲粒會(huì)分裂,但是子染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,于是就形成了染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。2.其他原因:減數(shù)分裂過程中,形成染色體數(shù)目加倍的配子多倍體產(chǎn)生:32單倍體的特點(diǎn):2、往往高度不育1.植株小而弱思考:1.為什么高度不育呢?
2.單倍體植株有什么用途呢?育種過程中如何得到單倍體的植株?單倍體的特點(diǎn):2、往往高度不育1.植株小而弱思考:1.為什33二倍體、多倍體和單倍體比較生長弱小高度不育莖桿粗壯,葉果種子大,營養(yǎng)含量高,發(fā)育遲,結(jié)實(shí)率低生長發(fā)育狀況正常雄蜂、雄蟻單倍體小麥3n無子西瓜、4n葡萄、8n小黑麥絕大多數(shù)動(dòng)物過半植物未受精配子直接發(fā)育形成/1~幾個(gè)≥32特點(diǎn)實(shí)例形成染色體組數(shù)單倍體多倍體二倍體比較項(xiàng)體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,某些因素導(dǎo)致紡錘體形成受破壞,染色體不被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞二倍體、多倍體和單倍體比較生長弱小莖桿粗壯,葉果種子大,營養(yǎng)34思考:1.染色體畸變可分為哪兩大類,具體分類又是怎樣的?染色體的結(jié)構(gòu)變異劃分依據(jù)是?2.貓叫綜合征、果蠅的棒狀眼的產(chǎn)生、特納氏綜合征分別屬于哪些類型的染色體畸變?3.請判斷:一個(gè)染色體組是由二倍體生物配子中的一組非同源染色體構(gòu)成,包含了該生物控制生長發(fā)育的一整套遺傳信息。思考:35基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)別1.基因突變是基因分子結(jié)構(gòu)的變化,是基因分子內(nèi)的堿基對的增添、缺失或替換。2.基因變化(包括基因重組、基因突變)是分子水平的微觀變化,因而顯微鏡下是不可見的;染色體結(jié)構(gòu)變異在光學(xué)顯微鏡下通常是可以看到的?;蛲蛔兣c染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)別1.基因突變是基因分子結(jié)構(gòu)的變362、基因重組是原有基因的重新組合,是生物變異的主要來源,是生物多樣性的主要原因。
1、基因突變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,因而產(chǎn)生了新的基因,在一個(gè)群體中可以使某個(gè)基因的基因頻率“從無到有”,是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化的提供最初的原材料。
通過基因突變產(chǎn)生新基因,為基因重組提供大量可供自由組合的新基因,基因突變是基因重組的基礎(chǔ)。突變和基因重組在進(jìn)化中的意義:2、基因重組是原有基因的重新組合,是生物變異的主要來源,是生37生物變異的類型不遺傳變異可遺傳變異基因突變基因重組染色體畸變:分類灰體長翅雌與黑體殘翅雄(隱性)后代中灰體長翅(42%)黑體長翅(42%)灰體殘翅(8%)黑體長翅(8%)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異缺失重復(fù)倒位易位非整倍體的變異整倍體的變異生物變異的類型不遺傳變異可遺傳變異基因突變:分類灰體長翅雌與38思考:如何利用二倍體西瓜來獲得三倍體西瓜(無籽西瓜)(為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不培育四倍體西瓜)?P85思考:如何利用二倍體西瓜來獲得三倍體西瓜(無籽西瓜)(為什么39資料一:
在棉、水稻、咖啡、甜菜、大麥、大麻、可可、油菜、西紅柿、蘆筍和小麥等作物中,都發(fā)現(xiàn)過自發(fā)產(chǎn)生的單倍體,基本性狀雖然和二倍體相同,但一般比較小,而且比較纖弱。資料一:在棉、水稻、咖啡、甜菜、大麥、大麻、可可、油40難點(diǎn)5:染色體組數(shù)與單倍體、二倍體、多倍體的關(guān)系。判斷幾倍體時(shí)的兩步曲:1.從生物發(fā)育的起點(diǎn)來判斷可以區(qū)分開單倍體或是二倍體單倍體:由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。2.排除單倍體后,就觀察體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目。二倍體:由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組。多倍體:由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。三倍體:香蕉、無子西瓜、黃花菜四倍體:花生、大都、馬鈴薯等是四倍體六倍體:普通小麥、燕麥難點(diǎn)5:染色體組數(shù)與單倍體、二倍體、多倍體的關(guān)系。判斷幾倍體411、認(rèn)真分析下圖的對照圖,從A、B、C、D中確認(rèn)出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞,是圖中的2.韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài),韭菜是
A.單倍體B.二倍體
C.四倍體D.八倍體課堂鞏固1、認(rèn)真分析下圖的對照圖,從A、B、C、D中確2.韭菜體細(xì)胞424、下面有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是
A.由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體
B.花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體
C.凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體
D.普通小麥含6個(gè)染色體組,42條染色體,它的單倍體含3個(gè)染色體組,21條染色體3、下列變異中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
A.染色體缺失某一片段
B.染色體中增加了某一片段
C.染色體中DNA的一個(gè)堿基對發(fā)生了改變
D.染色體某一片段的位置顛倒180o。4、下面有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是435、基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是
A.基因突變在光鏡下看不見
B.染色體變異是定向的,基因突變是不定向的
C.基因突變是可以遺傳的
D.染色體變異是不能遺傳的6、引起生物可遺傳的變異的原因有3種,即基因重組、基因突變和染色體畸變。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是
①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒
③八倍體小黑麥的出現(xiàn)④人類的色盲⑤卵巢發(fā)育不全癥⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤5、基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是44例下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組D.二倍體水稻的花藥經(jīng)過離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小D例下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是D45例下列哪種說法正確()①體細(xì)胞含有14條染色體的二倍體生物,它的單倍體含有7條染色體②體細(xì)胞含有14條染色體的生物,它的單倍體含有任意7個(gè)染色體③二倍體生物,它的單倍體含有一個(gè)染色體組④某一生物某一體細(xì)胞含有8個(gè)染色體組,該生物的單倍體肯定含有4個(gè)染色體組
A.①③B.②④C.①②D.③④A例下列哪種說法正確()A46例.右圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.據(jù)圖可以肯定該果蠅為雌果蠅B.果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組C.果蠅的單倍體由4條非同源染色體構(gòu)成D.若果蠅一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成為BcXD,則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型為bCXD、bCXd、BcXd
D例.
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