下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁外研版七年級英語上冊Module8unit1Ialwayslikebirthdayparties.教案新外研版七年級上冊Module8ChoosingPresents
Unit1Ialwayslikebirthdayparty教案
課型:Listeningandspeaking
課時:40minutes
教材分析:學(xué)生對“生日”的話題都十分熟悉。不同的國家有不同的生日習(xí)俗。如何過生日也反映出一定的文化特點。本模塊的“生日”話題,一方面容易讓學(xué)生感興趣,另一方面是希望培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識,并且?guī)椭麄兞私獠煌瑖业纳瘴幕?。本單元的話題是邀請朋友參加自己的生日聚會,教學(xué)重點、難點是是表達生日邀請和過生日習(xí)俗。
學(xué)情分析:上個模塊學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了行為動詞的一般現(xiàn)在時與第一、第二人稱的用法,本模塊在此基礎(chǔ)上增加了行為動詞的一般現(xiàn)在時與第三人稱的知識點,主要學(xué)習(xí)動詞的變化,進一步拓展英語知識。七年級是中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段,這一階段的重要任務(wù)在于激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。因此,在設(shè)計課堂教學(xué)活動時一定要根據(jù)學(xué)生的情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意,努力營造玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)情境。
設(shè)計理念:以學(xué)生為主教師為輔,突出學(xué)生主體,采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與;注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展開發(fā)一系列以學(xué)生為主體的教學(xué)活動讓學(xué)生參與并體驗從而形成英語應(yīng)用能力。
教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:Masterthekeywordsandexpressions.
2.過程與方法:Learnhowtoexpresstheirbirthdaypartiesandwhatarefrequencyadverbs.
3.情感態(tài)度與價值觀:Cultivatetheirabilityofcreation.Knowsomethingaboutwhatpeopledoontheirbirthdaypartiesindefferentcountries.
教學(xué)重點與難點:1.Keywordsandexpression:party,birthday,present,get,cake,always,often,sometimes,usually,neveretc.
2.Keysentences:
Wouldyouliketocometomybirthdayparty
Yes,I’dloveto
Whatdoyoudo
Ialwayseatbirthdaycake..
3.Howtoexpresstheirbirthdaypartiesandhowtousefrequencyadverbs.
Teachingmethods(教學(xué)方法、手段):
CognitiveApproach;Task-basedLanguageTeachingMethod
Learningmethods(學(xué)法):
AutonomousLearningMethod;Task-basedLanguageLearningMethod
教具準備:制作PPT、利用互聯(lián)網(wǎng)收集各種生日禮物的圖片、動畫、音樂等;
教與學(xué)的過程:
Step1.Warmingup:(5minutes)設(shè)計意圖:用歌曲、圖片設(shè)置情境導(dǎo)入新課,能迅速創(chuàng)造一種融洽的教學(xué)情調(diào)和課堂氛圍,激發(fā)興趣和情感,把學(xué)生帶進一個與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的理想境界。
1.SingtheEnglishsongHappyBirthday.
2.Discuss:Whatdoyoudoonyourbirthday
3.Learnsomekeyphrasesaboutbirthdayparties.(課文P48Part1)
Step2.Introduction(2minutes)設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)本課新單詞,銜接到教材,解決教材前湊。
1.LearnnewwordsinUnit1,readthemtogether,especially,payattentiontotheirpronunciation.
2.Listenandnumberthewords.(課文P48Part1)
Step3.(5minutes)設(shè)計意圖:設(shè)置情境,合作學(xué)習(xí),操練短語、句型。
Interview:A:Whatdoyoudoonyourbirthdayparty
B:Ialwayshaveabirthdayparty.
C:Iofteneatbirthdaycake.
D:
Pairwork:
A:Tomorrowismybirthdayparty.Wouldyouliketocometomybirthdayparty
B:Yes,I’dloveto.
A:Whatdoyoudoonyourbirthday
B:
Step4.Listening1.(6minutes)
ListentothetapeinPart3andanswerthefollowingquestions:
設(shè)計意圖:帶問題聽。自主學(xué)習(xí)。(劃出題目中的關(guān)鍵詞)
1.WhatdoesDaming'smotherdoonhisbirthday
_____.
A.MakeabirthdaycakeB.BuyabirthdaycakeC.Cutabirthdaycake
2.WhatdoweeatataChinesebirthdayparty
_____.
A.noodlesB.cakeC.AandB
3.DotheysingHappyBirthdayinChineseorinEnglish
________.
A.ChineseB.Yes,theydo.C.ChineseandEnglish
4.DowegetbirthdaypresentsinChina
_______.
A.Sometimes.B.Never.C.Often
Listenagainandcheckanswer.帶答案聽,能否聽出。
Step5.Listening2(6minutes)(課文P49)
Listentoitagainandtrytocheckthetruesentences.
①.It’sDaming’sbirthdaypartyonSunday.()
②.Tonyneverlikesbirthdayparties.()
③.Daming’smothersometimesmakesabirthdaycake.()
④.Daming’sfamilyalwayssingsHappyBirthday.()
⑤.Damingneverhasbirthdaypresents.()
Listenagainandcheckanswer.帶答案聽,能否聽出。
Step6(10minutes)設(shè)計意圖:聽說檢測,合作學(xué)習(xí)。
1.Watchavideo,read(聽讀、跟讀、全班讀、小組讀)。
2.Roleplay.Fourpeopleinagrouptopractiseandthenroleplay.(小組比賽)
Trytoreadloudly(響亮)correctly(準確)
fluently(流利)beautifully(優(yōu)美)
Loudly(2.5piont)Correctly(2.5piont)Fluently(2.5piont)Beautifully(2.5piont)得分
Group1
Group2
Group3
Group4
Step7:PlayGame(LuckyNumber)(5minutes)設(shè)計意圖:探究學(xué)習(xí),檢測學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,感情升華。(讓學(xué)生選擇自己喜愛的一個數(shù)字,數(shù)字后面有相應(yīng)的任務(wù)要求,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
Step8:Inclusion(1minutes)設(shè)計意圖:對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)和升華。
Step9:Homework。1.ReadPart3inUnit1smoothly.2.Trytomakesentenceswithoften/sometimes/usually/never.3.Pre-readingofUnit2.。
板書設(shè)計:設(shè)計意圖:讓學(xué)生一目了然本節(jié)課的內(nèi)容。
課后反思:本課時學(xué)的知識點較多,對學(xué)生來說有一點的難度。所以在教學(xué)中要處處考慮學(xué)生如何讓學(xué)生掌握重難點,不斷調(diào)整教學(xué)手段,及時處理學(xué)生的反饋信息。此外,教師應(yīng)不斷活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,采用趣味性的活動讓學(xué)生充分消化、吸收知識。
haveabirthdayparty.
eatbirthdaycakes.
getbirthdaypresents.
getbirthdaycards.
eateggsandnoodles.
danceandsing.
……
often
usually
alwayssometimesnever
I
Unit1.Ialwayslikebirthdaypartes.
Wouldyouliketocometomybirthdayparty
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版權(quán)許可協(xié)議:第九節(jié)版權(quán)擔(dān)保與保全策略
- 三網(wǎng)手機實名認證(手機號 姓名)API接口
- 魚糜制品的加工新技術(shù)與行業(yè)發(fā)展考核試卷
- 飛機機載衛(wèi)星通信設(shè)備制造考核試卷
- 鎂金屬在先進結(jié)構(gòu)材料中的研究進展考核試卷
- 鍋爐及輔助設(shè)備在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用考核試卷
- 鑄造技術(shù)發(fā)展趨勢與展望考核試卷
- 貴金屬提煉過程中的金屬回收率考核試卷
- 胃炎寧顆粒的臨床應(yīng)用效果分析-洞察分析
- 食品加工設(shè)備噪音與振動控制考核試卷
- 鐵路工程-軌道工程施工工藝及方案
- 福建省福州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- 《高中語文文言斷句》一等獎優(yōu)秀課件
- 上海市中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)
- (完整版)自動感應(yīng)門施工方案
- [QC成果]提高剪力墻施工質(zhì)量一次合格率
- 8站小車呼叫的plc控制
- _ 基本粒子與宏觀物體內(nèi)在聯(lián)系
- 象棋比賽積分編排表
- 小學(xué)贛美版六年級美術(shù)上冊第二十課向往和平課件(16張)ppt課件
- DPP4抑制劑比較篇PPT課件
評論
0/150
提交評論