大自然的語言課件

竺可楨大自然的語言竺可楨大自然的語言11、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；2、品味文章準(zhǔn)確嚴密而又生動形象的語言特點，學(xué)會正確判斷文章的說明方法，理清文章的說明順序；3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；學(xué)習(xí)目標(biāo)2給加線的字注音萌發(fā)（）翩然（）孕育（）簌簌（）銷聲匿跡（）連翹（）風(fēng)雪載途（）區(qū)域（）緯度（）méngpiānyùnsùnìzàiyùwěiqiáo給加線的字注音萌發(fā)（）31、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？3、決定物候觀測的因素有哪些？4、研究物候?qū)W有什么意義？5、本文是事物說明文還是事理說明文？

快速閱讀課文，標(biāo)出段序并快速準(zhǔn)確地篩選出所需要的信息：（5分鐘）初讀課文整體感知1、什么是物候？什么是物候?qū)W？快速閱讀課文，標(biāo)41、什么是物候和物候?qū)W（1-3）2、物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要意義（4-5）3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素｛｝（6-10）4、研究物候?qū)W的意義（11-12）緯度經(jīng)度高下古今熱愛科學(xué)、探索自然結(jié)構(gòu)層次1、什么是物候和物候?qū)W（1-3）緯度熱愛科學(xué)、探索自然結(jié)構(gòu)層5

圈點勾畫，找出課文中你認為最精彩的詞語或句子，說說你喜歡的理由。分析語言可以從以下角度入手：1、修辭的角度；（比喻、擬人、排比、對比等）2、遣詞造句的角度；圈點勾畫，找出課文中你認為最精彩的詞語或句子，61、“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來?！庇昧耸裁礃拥男揶o手法，有什么表達效果？2、“燕子翩然歸來?！薄棒嫒弧币辉~，有什么樣的表達效果？用了擬人的修辭手法；把“大地”人格化，顯得親切動人?！棒嫒弧敝篙p快地飛舞的樣子，用來描繪燕子的飛行，十分恰當(dāng)、形象。1、“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。”用了什么樣的修辭7品味說明語言下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？1、古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。3、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象……不過研究這個因素要考慮到特殊情況。1、2題中的詞語限制較嚴密，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴密性，第3句加線的句子表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實的科學(xué)精神。品味說明語言1、2題中的詞語限制較嚴密，體現(xiàn)8準(zhǔn)確嚴密：措詞嚴謹，用詞語從數(shù)量、范圍等方面進行限制，準(zhǔn)確嚴密。生動形象：詞語優(yōu)美，描繪的畫面生動形象，多用擬人等修辭手法。本文的語言特點準(zhǔn)確嚴密：措詞嚴謹，用詞語從數(shù)量、范圍等方面進行限制，準(zhǔn)確嚴9判斷說明方法1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。3、第6－9段總體上來看，運用了什么說明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。舉例子、列數(shù)字、作比較下定義舉例子、列數(shù)字、作比較分類別判斷說明方法1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)10

決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序能否調(diào)整？這樣安排有什么好處？決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序能否調(diào)整？11緯度經(jīng)度高下古今四個決定因素按照影響程度大小大小空間因素時間因素邏輯順序不能調(diào)換緯度經(jīng)度高下古今四個決定因素按照影響程度大小大小空間因素時間12描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學(xué)解釋影響物候的四個因素現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序大自然的語言描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學(xué)解釋影響物候的四個因素現(xiàn)象本13把標(biāo)題改作《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》，好不好？為什么？

不好。“大自然的語言”用了擬人手法，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和生動性，顯得新穎別致，引人入勝。把標(biāo)題改作《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》，好不好14文章開頭，作者用簡潔生動的語言，描繪了一年四季的物候變化過程，里面涉及的“大自然的語言”有哪些？如：“冰雪融化”就是一個。文章開頭，作者用簡潔生動的語言，描繪了一年四15大地復(fù)蘇、冰雪融化大地復(fù)蘇、冰雪融化16次第開放次第開放17北雁南飛北雁南飛18秋葉簌簌秋葉簌簌19翩然歸來翩然歸來20衰草連天衰草連天21風(fēng)雪載途風(fēng)雪載途22用簡練的語言為圖片配標(biāo)題要求：1、用四字詞語為圖片配標(biāo)題；

2、語言準(zhǔn)確生動；

3、標(biāo)題體現(xiàn)出季節(jié)或景色特點。用簡練的語言為圖片配標(biāo)題要求：1、用四字詞語為圖片配標(biāo)題；23大自然的語言ppt課件24大自然的語言ppt課件25大自然的語言ppt課件26大自然的語言ppt課件27大自然的語言ppt課件28大自然的語言ppt課件29兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花；兩個月后，在北京，又看見玉蘭開花。玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！費了兩個月工夫，你才到了京華。——郭沫若用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆。兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花；用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆30大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

由于高下的差異，植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象越往高處越遲?！叭藛査脑路挤票M，山寺桃花始盛開”正說明這一點。聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)勀銓@首詩中的現(xiàn)象的理解。大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春31拓展：積累農(nóng)諺拓展：積累農(nóng)諺32雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。小雪雪滿天，來歲必豐年。伏天有雨，倉里有米。癩哈蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。豬銜草，寒潮到。燕子低飛要落雨。泥鰍靜，天氣晴。雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。小雪雪滿天，來歲必豐年。伏天有雨，倉33一本文題為《大自然的語言》，主要是講物候現(xiàn)象，你能概括一下“物候”是什么嗎？課后習(xí)題參考答案參考答案：

自然環(huán)境中，周期性發(fā)生的各種宏觀自然現(xiàn)象稱之為物候。如草木榮枯、候鳥去來等。一本文題為《大自然的語言》，主要是講物候現(xiàn)象，你能概括一二閱讀相關(guān)段落，體會課文說明事理的嚴密性，回答下列問題。

1.第1-3段是怎樣將“物候”這一科學(xué)概念一步步引出來的？2.第7-10段說明物候現(xiàn)象來臨的決定因素，采用了怎樣的說明順序？你認為這樣的順序安排是出于什么考慮？二閱讀相關(guān)段落，體會課文說明事理的嚴密性，回答下列問題。參考答案：1.語言，是人們用來交流思想，調(diào)節(jié)各項活動的重要工具。它本來是人類所獨有的。但是，幾千年來，勞動人民發(fā)現(xiàn)，大自然中的許多現(xiàn)象，如草木榮枯、候鳥去來、花香鳥語等，也能向人們傳遞某種消息，預(yù)報各種農(nóng)事。如杏花開了，要趕快耕地；桃花開了，應(yīng)趕快種谷子；布谷鳥叫了，該割麥插禾。這就好像參考答案：是大自然也在用一種特殊的語言與人交流思想一樣，這些自然現(xiàn)象所蘊含的自然規(guī)律就是“物候”了。2.四個因素，按影響由大到?。壕暥扔绊懽畲螅?jīng)度次之，高下差異又次之，古今差異最次。是大自然也在用一種特殊的語言與人交流思想一樣，這些自然現(xiàn)象所三說明事理有許多方法，如舉例子、作比較、列數(shù)字、引用等。試從課文中各找出一個例子，說說其作用。參考答案：1.到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。（下定義。更具體、更科學(xué)、更概括的說明了什么是物候?qū)W。）三說明事理有許多方法，如舉例子、作比較、列數(shù)字、引用等。2.物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。（打比方。把活生生的生物比作“活的儀器”，生動形象的說明了物候觀測的重要性，增強了文章的趣味性。）3.北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。（作比較。突出強調(diào)了物候現(xiàn)象對農(nóng)業(yè)的影響。）2.物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。（4.影響物候的四個因素……（分類別。條理清楚地說明了影響物候的因素有哪些，主次關(guān)系如何。）5.如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。（舉列子。更具體、更真切了說明了經(jīng)度的差異也是影響物候的因素之一，使文章更有說服力。）4.影響物候的四個因素……（分類別。條理清楚地說明了四比較下列兩段文字的不同特點，體會說明語言的生動性和準(zhǔn)確性。1.杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！彼谋容^下列兩段文字的不同特點，體會說明語言的生動性和準(zhǔn)確2.此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。2.此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國參考答案：1.語言生動、優(yōu)美。這樣寫既生動、形象地說明了花草鳥蟲的變化規(guī)律和氣候的關(guān)系，也出色地勾畫了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的畫面激起閱讀的興趣，也為下文講解做好了充分的渲染和有力的鋪墊。2.運用舉例子、作比較的說明方法，準(zhǔn)確、參考答案：具體、有力地說明了古今差異對物候的影響，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性?！按送狻币辉~說程度，表明古今差異對物候的影響是除了經(jīng)度、緯度、高下差異以外居于次要地位的又一因素?！捌骄币辉~說范圍，表明文中所述的提早日期是