廣東省佛山市中學(xué)2021年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

廣東省佛山市中學(xué)2021年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.由1分子磷酸，1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是(

)A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C2.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（）A．血紅蛋白 B．性激素 C．呼吸酶 D．胰島素參考答案：D 【考點(diǎn)】2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】1、分泌蛋白形成過程：核糖體合成后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加；被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少，細(xì)胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：在此變化過程中最可能合成的是分泌蛋白．而呼吸酶、血紅蛋白、維生素D都不是分泌蛋白，常見的分泌蛋白如消化酶、抗體、血漿蛋白和胰島素等．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的組成蛋白，不屬于分泌蛋白，A錯(cuò)誤；B、性激素屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，不是分泌蛋白，B錯(cuò)誤；C、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)起作用，不是分泌蛋白，C錯(cuò)誤；D、胰島素為分泌蛋白，分泌蛋白在核糖體中合成后，轉(zhuǎn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，并形成小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，在高爾基體進(jìn)一步加工，再以小泡的形式運(yùn)輸?shù)募?xì)胞膜處，小泡與細(xì)胞膜發(fā)生融合，故此過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少，高爾基體膜基本不變，細(xì)胞膜增加，D正確．故選：D．3.如果用同位素32P標(biāo)記一個(gè)噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓它侵染大腸桿菌，最后釋放出400個(gè)后代，則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占A.0.5%B.1%

C.2%

D.50%參考答案：A4.關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系的敘述不正確的是()A．每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子，DNA分子上含有多個(gè)基因B．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)C．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致D．在生物的繁衍過程中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：B略5.右圖表示細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類參考答案：D6.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列等有關(guān)B．脫氧核糖核苷酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D7.細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長和發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C個(gè)體細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老，A正確；效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合，并誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡，B正確；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，各種不利因素引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)需解旋，故衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞凋亡的含義；衰老細(xì)胞的主要特征【名師點(diǎn)睛】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞（靶細(xì)胞）的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。8.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述中，正確的是（

）A.細(xì)胞中所有有機(jī)化合物中必定含有C、H、O、N四種基本元素B.蛋白質(zhì)和核酸是重要的能源物質(zhì)，能為生命活動(dòng)供能C.曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素均為蛋白質(zhì)參考答案：C9.一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，共含有100個(gè)氨基酸，若每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是（

）A．12000

B．10236

C．10218

D．13764參考答案：B10.酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是(

)

A．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積C．提高了反應(yīng)物分子的活化能

D．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能參考答案：A略11.下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（

）A.代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機(jī)環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.蝗蟲的受精卵，可發(fā)育成完整的蝗蟲個(gè)體，因而能獨(dú)立進(jìn)行全部生命活動(dòng)。D.生命系統(tǒng)每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”參考答案：C12.病毒的遺傳信息貯存在（

）中

A．DNA B．RNA

C．DNA和RNA

D．DNA或RNA 參考答案：D13.下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是

（

）。A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D．種子庫中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A14.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是:

A．574、574、574

B．570、570、570C．574、4、4

D．570、4、4參考答案：D15.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是（）A．只由部分B細(xì)胞形成B．只由部分T細(xì)胞形成C．B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D．B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．【解答】解：在體液免疫過程中，B細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；在細(xì)胞免疫過程中，T細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞．由上可知，B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成記憶細(xì)胞．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了體液免疫的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程；通過過程總結(jié)記憶細(xì)胞產(chǎn)生的途徑，難度不大．16.兩個(gè)雜合體（兩對(duì)基因自由組合）雜交，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，且比例相等，這兩個(gè)雜合體的基因型為（）A．YyRR×YYRr

B．YyRr×YyRr

C．YyRr×Yyrr

D．Yyrr×yyRr參考答案：D17.下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)B．建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量C．建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下D．樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法參考答案：D【考點(diǎn)】估算種群密度的方法；種群的特征；群落的演替．【分析】建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量，增加種群數(shù)量；豐富度指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少，樣方法和標(biāo)志重捕法兩種方法是調(diào)查種群密度的方法．【解答】解：A、年齡組成能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)，A正確；B、建立自然保護(hù)區(qū)，減少人為的干擾，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量，B正確；C、人工群落在人的干預(yù)下可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下，C正確；D、調(diào)查群落中植物和動(dòng)物種群密度的方法分別是樣方法和標(biāo)志重捕法，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題．18.沙漠里生長的植物細(xì)胞中，下列物質(zhì)中含量最多的成分是A．蛋白質(zhì)

B．脂肪

C．水

D．核酸參考答案：C19.下面是關(guān)于高等動(dòng)物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是

A．每個(gè)卵細(xì)胞含有初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B．卵細(xì)胞中的染色體有一半來自父方，一半來自母方

C．受精卵中來自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來自精子的多

D．減數(shù)分裂過程中由于姐妹染色單體的交叉互換，導(dǎo)致配子種類數(shù)增加參考答案：C20.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：A．細(xì)胞之間的相互識(shí)別與①有關(guān)

B．②構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

D．②③分子都是可以運(yùn)動(dòng)的參考答案：B21.分析生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，下列說法中不正確的是（

）A．b構(gòu)成了生物膜的基本支架B．細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜C．a(chǎn)在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)D．d既影響生物膜的流動(dòng)性，又影響生物膜的選擇透過性參考答案：C22.基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是

(

)A．基因突變?cè)诠忡R下看不見B．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的C．基因突變是可以遺傳的D．染色體突變是不能遺傳的參考答案：A23.某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè)，該DNA復(fù)制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次（）A．3次 B．4次 C．5次 D．6次參考答案：B【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】1、DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即在進(jìn)行DNA的復(fù)制時(shí)，兩條鏈發(fā)生解旋，分別以一條鏈作為模板，合成新鏈，所以新合成的DNA的兩條鏈中，一條是新合成的，一條是原來的母鏈．據(jù)此答題．2、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸（2n﹣1）×m．3、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，第n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸2n﹣1×m．【解答】解：DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，形成的子代DNA分子和親代相同．該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（2n﹣1）×200=3000個(gè)，解得n=4，所以復(fù)制4次．故選：B．

24.1968年，在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2％—4％的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是A.患者為男性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致B.患者為男性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致C.患者為女性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致D.患者為女性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致參考答案：B試題分析：根據(jù)題意可知：XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來的個(gè)體．因此，卵細(xì)胞正常，精子異常．含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒有移向細(xì)胞兩極，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中．解：XYY綜合癥患者含有兩條Y染色體，是男性個(gè)體；XYY是X卵細(xì)胞和YY精子結(jié)合形成的，可見XYY綜合癥是由于父方減數(shù)第二次分裂過程中YY染色體沒有分離，產(chǎn)生YY異常精子所致．故選：B．考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害．25.下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢．植物根部吸收水分 B．植物根部吸收無機(jī)鹽C．消化酶從細(xì)胞排出 D．葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳參考答案：B．【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，因此植物根部吸收無機(jī)鹽屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、消化酶從細(xì)胞排出屬于胞吐，C錯(cuò)誤；D、葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．26.某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）?；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3∶3∶1∶1。“個(gè)體X”的基因型為A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbcc參考答案：C27.圖表示氧含量對(duì)植物組織產(chǎn)生CO2的影響，下列說法正確的是A.A點(diǎn)表示植物組織無氧呼吸釋放的CO2B.AB段CO2的釋放量急劇減少，無氧呼吸停止C.BC段CO2的釋放量增加，植物只進(jìn)行有氧呼吸D.儲(chǔ)藏瓜果蔬菜選擇B點(diǎn)，此時(shí)植物只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：A【分析】析圖：在一定氧濃度范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度增加，呼吸作用釋放的二氧化碳逐漸減少，呼吸作用逐漸減弱，但是達(dá)到一定程度后，二氧化碳釋放量又隨氧氣濃度的增加而增加，呼吸作用又逐漸加強(qiáng)。【詳解】圖中A點(diǎn)氧氣濃度為0，植物只進(jìn)行無氧呼吸，釋放二氧化碳，A正確；由A到B，氧氣增加，無氧呼吸收到抑制，有氧呼吸也較弱，所以二氧化碳的釋放量急劇減少，但無氧呼吸并未停止，B錯(cuò)誤；由B到C，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強(qiáng)，二氧化碳釋放量增加，所以二氧化碳的釋放量又不斷增加，但并不是只有有氧呼吸，C錯(cuò)誤；貯藏室內(nèi)的氧氣濃度在B點(diǎn)的時(shí)候，有氧呼吸已明顯降低，同時(shí)又抑制了無氧呼吸，蔬菜或水果組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解得最慢，有利于貯藏蔬菜或水果，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為“B點(diǎn)是無氧呼吸的停止點(diǎn)”。事實(shí)上，B點(diǎn)是有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度總和最弱的點(diǎn)，所以消耗有機(jī)物最少是果蔬儲(chǔ)存的最佳點(diǎn)。28.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞中吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。B.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗C.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中存在著大量的ATPD.1分子ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：C【分析】ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，生物體可通過細(xì)胞呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP。ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，A表示腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖構(gòu)成的，P表示磷酸基團(tuán)?！驹斀狻緼TP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，A正確；有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生大量的ATP，而有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣的結(jié)合生成水的過程，故線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗，B正確；ATP在細(xì)胞中的含量是很少的，細(xì)胞通過ATP和ADP的快速轉(zhuǎn)化保證能量的供應(yīng)，C錯(cuò)誤；ATP中的A表示腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖構(gòu)成的，故1分子ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸，D正確。故選C。29.在下列關(guān)于酶及激素的敘述中，不正確的是（

）A．酶和激素都具有微量高效的特點(diǎn)，且激素和酶的合成都與機(jī)體中的基因有關(guān)

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B30.2011年11月12日華商報(bào)透露，某女子懷孕7個(gè)月發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒(HIV)，剖腹產(chǎn)下女嬰。有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（

）A．為了獲得大量的HIV，可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)B．艾滋病病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器C．該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成D．HIV的生命活動(dòng)離不開最基本的生命系統(tǒng)參考答案：D31.某些制糖廠用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖．其技術(shù)基本要求是：調(diào)節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性．下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時(shí)逐漸提高溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響，圖中的積累量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量．下面關(guān)于X、Y、Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是（）A．X點(diǎn)代表Ta、Y點(diǎn)代表Tb B．X點(diǎn)代表Tb、Y點(diǎn)代表TcC．Y點(diǎn)代表Tb、Z點(diǎn)代表Tc D．X點(diǎn)代表Ta、Z點(diǎn)代表Tc參考答案：B【考點(diǎn)】39：酶的特性．【分析】分析題圖：甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，Ta～Tb時(shí)，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；Tb時(shí)，酶活性最高，為淀粉酶的最適溫度；Tb～Tc時(shí)，隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低，直至失活．圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況．Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了，酶的活性在此溫度下幾乎降到很低，對(duì)應(yīng)甲圖Tc．Z點(diǎn)時(shí)，麥芽糖的積累量不再變化，說明酶已經(jīng)失活．【解答】解答：A、曲線在X點(diǎn)斜率最大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多，即催化反應(yīng)速度最快，所以此溫度下酶的活性最高，甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，Ta～Tb時(shí)，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；Tb時(shí)，酶活性最高，為淀粉酶的最適溫度，乙圖Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了，酶的活性在此溫度下幾乎降到很低對(duì)應(yīng)甲圖Tc，A錯(cuò)誤；B、曲線在X點(diǎn)斜率最大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多，即催化反應(yīng)速度最快，所以此溫度下酶的活性最高，甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，Ta～Tb時(shí)，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；Tb時(shí)，酶活性最高，為淀粉酶的最適溫度，B正確；C、Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了，酶的活性在此溫度下幾乎降到很低對(duì)應(yīng)甲圖Tc，Z點(diǎn)時(shí)，麥芽糖的積累量不再變化，說明酶已經(jīng)失活，C錯(cuò)誤；D、曲線在X點(diǎn)斜率最大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多，即催化反應(yīng)速度最快，所以此溫度下酶的活性最高，甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，Ta～Tb時(shí)，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；Tb時(shí)，酶活性最高，為淀粉酶的最適溫度，Z點(diǎn)時(shí)，麥芽糖的積累量不再變化，說明酶已經(jīng)失活，D錯(cuò)誤．故選：B．32.一對(duì)雜合的黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型為三黑一白，對(duì)此最好的解釋是A．3:1符合基因的分離定律

B．該遺傳不符合基因的分離定律C．該對(duì)豚鼠每胎都有出現(xiàn)白色鼠仔的可能性

D．黑色基因和白色基因發(fā)生了自由組合參考答案：C33.下列對(duì)“系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí)，正確的是A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.由功能相關(guān)的器官組成系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的參考答案：A生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細(xì)胞，A正確；蛋白質(zhì)、核酸等大分子是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，但還不能稱為生命系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的范圍包括生物群落與無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物只有細(xì)胞這個(gè)層次，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是①細(xì)胞是最小層次的生命系統(tǒng)，②并不是所有的生物都具有生命系統(tǒng)的八個(gè)層次。34.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A．絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，所以具有高效性C．酶的基本組成單位是氨基酸D．活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用參考答案：A【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．3、酶促反應(yīng)的原理：酶通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率．【解答】解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，A正確；B、酶通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供化學(xué)能，B錯(cuò)誤；C、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；D、活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外都能起催化作用，D錯(cuò)誤．故選：A．35.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是（）①將毒素蛋白注射到棉受精卵②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵A．①②

B．②③

C．③④

D．④①參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是A．根尖分生區(qū)細(xì)胞．造血干細(xì)胞．漿細(xì)胞都能增殖分化B．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，產(chǎn)生甲胎蛋白的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變C．神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞，不會(huì)有基因表達(dá)D．在人的胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞的全能性增加

參考答案：B解析：漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能增殖分化，A錯(cuò)；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，高度分化的細(xì)胞仍有基因表達(dá)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)；在人的胚胎發(fā)育過程中，一些細(xì)胞的全能性不變，一些細(xì)胞的全能性降低，但細(xì)胞的全能性不會(huì)增加，D錯(cuò)。37.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的是（

）A.一塊腹肌、血液、導(dǎo)管分別屬于器官層次、組織層次、組織層次B.一棵柳樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C.一塊棉田中的全部蚜蟲屬于一個(gè)種群D.一口池塘里的水草、魚、蝦等全部生物屬于生物群落參考答案：B38.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述不正確的是（）

A．b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架B．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)C．d的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜D．a(chǎn)在細(xì)胞的內(nèi)側(cè)，具有細(xì)胞識(shí)別的功能參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞膜的成分．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a為糖蛋白，d為蛋白質(zhì)，b表示磷脂雙分子層，c為磷脂分子．細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【解答】解：A、b為磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，B正確；C、蛋白質(zhì)為功能分子，其種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜，C正確；D、a為糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有細(xì)胞識(shí)別的功能，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的鑲嵌模型和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．39.下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

(

)A．多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B．多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的D．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)參考答案：D40.某多肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽,2個(gè)5肽,3個(gè)6肽,3個(gè)7肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、需要的水分子總數(shù)依次是參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）科學(xué)家在研究光合作用的過程中做了如下實(shí)驗(yàn)：在培養(yǎng)小球藻的試管內(nèi)加入14C標(biāo)記的CO2，先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后，再黑暗處理，分別檢測(cè)小球藻體內(nèi)的三碳化合物和五碳化合物的放射性強(qiáng)度，得出的曲線如下圖3-18所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）三碳化合物和五碳化合物都是光合作用________階段的中間產(chǎn)物。（2）曲線I表示的是_______________的變化趨勢(shì)。判斷依據(jù)是黑暗處理時(shí)，由于光合作用的_______________階段終止，不能提供_______________和_______________，導(dǎo)致小