博弈與人生選擇總結課件

博弈與人生選擇馬林博弈與人生選擇馬林

一、博弈論（經濟學）與社會學的區(qū)別

經濟學—經濟利益為目標—效率社會學—社會公正公平——公平二、做一個有道德的策略家社會提倡高尚的道德賞罰矩陣為道德行為、合作行為提供了物質基礎

一、博弈論（經濟學）與社會學的區(qū)別

三、博弈不是萬能的（一）其他人不理性或不完全理性一元錢買寶馬情感領域（二）當策略成為劣勢的時候

1、競爭領域適合：商戰(zhàn)、戰(zhàn)場、外交

2、生活領域不適合

機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命（三）博弈論≠“策略大全”

三、博弈不是萬能的四、在博弈中學會做人做事恒者成功合理安排你的時間正確對待權力積極適應社會變化四、在博弈中學會做人做事恒者成功恒者成功

曾國藩中國歷史上傳統主流文化培養(yǎng)出來的最偉大的成功者道德、事功、言辭開湖湘風氣的一代宗師

恒者成功曾國藩中國歷史上傳統主流文化培養(yǎng)出來的最偉大的成功周王朝蠻荒之地春秋戰(zhàn)國屈原投江漢朝賈誼被排擠到長沙文景之治長沙王劉發(fā)唐代流放罪犯之地

宋代官吏遭貶之處曾國藩之后譚嗣同、黃興、蔡鍔、毛澤東、劉少奇、彭德懷、胡耀邦周王朝蠻荒之地博弈與人生選擇總結ppt課件博弈與人生選擇總結ppt課件從衡陽出師至攻下武漢城靖江水戰(zhàn)兵敗，投水自殺未遂湘軍潰逃四散湖南軍政兩界譏諷長沙城閉門不納從咸豐五年—咸豐十年，江西、安徽軍事行動中江西官場的排斥湖南官場的指責朝廷不信任友軍不配合第二次投水自殺未遂被朝廷冷落了一年多

從衡陽出師至攻下武漢城“好漢打脫牙齒和血吞”

一是不示人以弱，不求人憐恤，一切痛苦自己擔當。二是將仇恨吞到肚子里，讓它生根發(fā)芽，變成復仇的動力。從“屢戰(zhàn)屢敗”到“屢敗屢戰(zhàn)”“好漢打脫牙齒和血吞”合理安排你的時間是成功的重要因素合理安排你的時間是成功的重要因素博弈中正確的看待權力1、合法權（組織任命）2、報酬權（利益驅使）3、強制權（懲罰威脅）4、專家權（專業(yè)技能）5、典范權（人格魅力）博弈中正確的看待權力1、合法權（組織任命）自信負責自信負責郵電部中國郵電中國聯通中國郵政中國電信中國電信中國移動中國衛(wèi)星通訊公司中國網通中國鐵通郵電部中國郵電中國聯通中國郵政中國電信中國電信中國移動中國衛(wèi)博弈與人生選擇總結ppt課件道德操守

道德操守奉獻犧牲

奉獻犧牲沉痛悼念長江大學

舍己救人英勇犧牲大學生

陳及時何東旭方招

沉痛悼念長江大學

舍己救人英勇犧牲大學生陳及時積極適應，調整你的策略

一、飯?zhí)么蝻埗?、長虹面試長虹的面試采用座談會的形式，4個應聘者與主考官圍坐在一起，類似《實話實說》欄目，座談中，主考官的問題多種多樣，你不太清楚他看重的是什么東西，也就是他的底線是什么。積極適應，調整你的策略一、飯?zhí)么蝻?/p>

主考官拉家常似的問4個應聘者有沒有看過《三國演義》，4個人都回答說看過，那么主考官問了一個問題，三國演義中你最喜歡那個人物，為什么？

1號應聘者：呂布。三英戰(zhàn)呂布。主考官：好色薄情，認賊作父，殺父奪色，實乃小人。

2號應聘者：劉備。寬厚仁慈，厚德載物。主考官：小事優(yōu)柔，大事武斷。平時只會痛哭，關羽被殺后不聽勸阻，一意孤行，致使被陸遜火燒連營，為蜀國后來的滅亡埋下了伏筆。

主考官拉家常似的問4個應聘者有沒有看過《三3號應聘者：諸葛亮。足智多謀，忠心為國，鞠躬盡瘁，死而后已。主考官：愚忠。扶阿斗，六出岐山。

4號應聘者考慮到《三國演義》中任何一位人物，由于他的歷史局限性都存在缺陷，而主考官熟讀三國，無論提出哪個人來，他都能找到缺點。于是他說：金無足赤，人無完人，由于歷史局限性，三國演義中的人物都是有缺點的，拋開歷史中的恩恩怨怨，但就個人而言，我最喜歡的是三國演義中的大喬小喬，因為孔夫子說過，食、色性也。3號應聘者：諸葛亮。足智多謀，忠心為國，一只鉛筆的用途鉛筆不但可以寫字用來做尺子劃線作為禮品送人表示友愛能當商品出售獲利鉛筆芯磨成粉后可以做潤滑粉演出時可以臨時用于化妝削下來的木屑可以用來做裝飾畫按比例鋸成若干份可以做成一副象棋可以做玩具的輪子野外可將鉛筆芯抽取可以當吸管喝石縫里的水遇到壞人時，削尖的鉛筆可以自衛(wèi)一只鉛筆的用途鉛筆不但可以寫字人生選擇

人生選擇其實是沒有固定的選擇的，每個人都有他自己獨特的人生之路，關鍵是你自己作出選擇，并且對自己的選擇負責，持之以恒。

人生選擇人生