《測量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁
《測量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁
《測量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《測量學(xué)》課程實驗教學(xué)大綱一、實驗類別:學(xué)科基礎(chǔ)實驗課程學(xué)分:2二、實驗總學(xué)時:10三、應(yīng)開實驗個數(shù):3必開實驗個數(shù):3選開實驗個數(shù):0四、適用專業(yè):園藝、園林 五、實驗成績評定方法:每個實驗的成績體現(xiàn)在實驗結(jié)果和操作上。以實驗操作、實驗態(tài)度和測量結(jié)果為依據(jù)對實驗報告進行評分。學(xué)期結(jié)束,把所有報告分數(shù)總和取平均值。六、實驗成績占課程總成績比例:30%七、實驗教材或自編指導(dǎo)書:《測量學(xué)實驗指導(dǎo)書》(自編)八、實驗項目:實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學(xué)時要求實驗一水準儀構(gòu)造的認識和普通水準測量綜合性4必開實驗二經(jīng)緯儀構(gòu)造的認識和測回法觀測水平角綜合性4必開實驗三一個測站上的碎部測量綜合性2必開實驗一水準儀構(gòu)造的認識和普通水準測量學(xué)時:4(一)實驗類型:綜合性(二)實驗?zāi)康模?.了解DS2000自動安平水準儀的基本構(gòu)造和性能,以及各螺旋名稱及作用,掌握使用方法。2.了解腳架的構(gòu)造、作用,熟悉水準尺的刻劃、標注規(guī)律及尺墊的作用。3.練習(xí)水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。4.學(xué)會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業(yè)過程。5.掌握水準測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。(三)實驗內(nèi)容:1.水準儀的構(gòu)造。2.水準儀各主要軸線的關(guān)系。3.水準儀的安裝、整平、向標尺瞄準。4.水準標尺讀數(shù)的方法。5.地面上兩點間高差的測定。6.水準路線的選點、布置7.普通水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程。(四)實驗要求:必開(五)每組人數(shù):2(六)主要實驗儀器設(shè)備及配套數(shù):水準儀、水準標尺各4套。(七)所屬實驗室:植物科學(xué)實驗室或室外實驗二經(jīng)緯儀構(gòu)造的認識和測回法觀測水平角學(xué)時:4(一)實驗類型:綜合性(二)實驗?zāi)康模?.熟悉經(jīng)緯儀主要構(gòu)造部分,了解經(jīng)緯儀各軸線的名稱及其相互之間的關(guān)系。2.掌握經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準,熟記各種讀數(shù)的方法。3.用經(jīng)緯儀進行水平角觀測,掌握測角的記錄和計算的方法。4.掌握測回法觀測水平角的觀測、記錄和計算方法。(三)實驗內(nèi)容:1.經(jīng)緯儀構(gòu)造的認識。2.經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準和讀數(shù)方法。3.角度的計算。4.測回法觀測水平角的觀測、記錄和計算方法(四)要求:必開(五)每組人數(shù):2(六)主要實驗儀器設(shè)備及配套數(shù):經(jīng)緯儀4套。(七)所屬實驗室:植物科學(xué)實驗室或室外實驗三一個測站上的碎部測量學(xué)時:2(一)實驗類型:綜合性(二)實驗?zāi)康模?.了解經(jīng)緯儀測繪法測繪地形圖的方法和步驟。2.能合理選定地物、地貌的特征點。3.練習(xí)用地形圖圖式和等高線表示地物、地貌。測圖比例尺為1:500,等高距為1米。(三)實驗內(nèi)容:1.安置儀器。2.選定地物、地貌的特征點。3.測量地物、地貌的特征點的高程。4.繪圖(四)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論