![幼兒園小班社會(huì)教案《垃圾分類我行動(dòng)》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1b54434ebd2791739500e25c9617a021/1b54434ebd2791739500e25c9617a0211.gif)
![幼兒園小班社會(huì)教案《垃圾分類我行動(dòng)》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1b54434ebd2791739500e25c9617a021/1b54434ebd2791739500e25c9617a0212.gif)
![幼兒園小班社會(huì)教案《垃圾分類我行動(dòng)》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1b54434ebd2791739500e25c9617a021/1b54434ebd2791739500e25c9617a0213.gif)
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幼兒園小班社會(huì)教案《垃圾分類我行動(dòng)》\o"社會(huì)教案"#社會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖一天清晨,發(fā)現(xiàn)幼兒在來(lái)園途中手上的小物件、垃圾隨地亂扔,結(jié)合小班幼兒以愛(ài)護(hù)環(huán)境,將垃圾進(jìn)行分類的好習(xí)慣從小抓起的情況設(shè)計(jì)了本節(jié)社會(huì)活動(dòng)課?;顒?dòng)目標(biāo)1.知道垃圾分為可回收、廚余、有害、其它四種垃圾類型。2.能在教師的引導(dǎo)下將垃圾進(jìn)行分類,掌握辨別垃圾類型的能力。3.養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):將垃圾進(jìn)行分類送回垃圾桶。2.難點(diǎn):認(rèn)識(shí)不同顏色和相對(duì)應(yīng)標(biāo)志的垃圾桶?;顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:1.《垃圾分類》課件視頻。2.幼兒在家中帶來(lái)各種類型的垃圾物品。3.可回收(藍(lán)色)、廚余(綠色)、有害(紅色)、其它(黑色)四個(gè)垃圾桶。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子們通過(guò)各種渠道初步認(rèn)識(shí)垃圾類型?;顒?dòng)過(guò)程一、觀看課件視頻1.
觀看美麗地球視頻:小朋友們,這是誰(shuí)呀?(地球媽媽),我們發(fā)現(xiàn)地球媽媽可漂亮啦!小花小草和小動(dòng)物們?cè)陂_心的跳舞呢。它們還說(shuō):這里真美呀!2.
觀看環(huán)境被污染后視頻:哎小朋友們看一看,視頻里發(fā)生了什么?(垃圾到處扔,小動(dòng)物回不了家了,人們還把污水排進(jìn)了河流里...)二、引導(dǎo)幼兒思考,保護(hù)地球的方法師:美麗的地球受到了污染,地球媽媽正在向小朋友們求救,我們大家快想辦法支援地球媽媽!1.
師幼互動(dòng)討論:給地球媽媽洗澡??;將垃圾送到外太空;給小動(dòng)物找新家...2.
總結(jié)最好的方法:進(jìn)行“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”。三、認(rèn)識(shí)垃圾的類型師:老師看到小朋友們帶來(lái)了很多家里用不上的“小物件”快把它們請(qǐng)出來(lái)吧!巴拉巴拉變(電池、礦泉水瓶、樹葉、舊報(bào)紙、過(guò)期藥片、破口碗...)這些屬于什么垃圾呢?1.
可回收垃圾:可以再生循環(huán)的垃圾,能回收再利用的垃圾(礦泉水瓶、舊報(bào)紙等)2.
廚余垃圾:容易腐爛,會(huì)產(chǎn)生臭味氣體(樹葉、香蕉果皮、剩菜剩飯等)3.
有害垃圾:對(duì)環(huán)境有害,需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的特殊處理(電池、廢顏料等)4.
其它垃圾:危害比較小,沒(méi)有再次利用價(jià)值的垃圾(破口碗、衛(wèi)生間廢紙)四、辨別垃圾桶顏色與標(biāo)志師:小朋友們有自己的家,垃圾也有它自己的家哦!1.可回收垃圾(藍(lán)色):由三個(gè)扭曲的箭頭首尾巴相連,構(gòu)成一個(gè)封閉的三角形,表達(dá)要循環(huán)回收。2.廚余垃圾(綠色):魚骨頭和一些剩菜殘羹的簡(jiǎn)筆畫,傳達(dá)出此類垃圾主要包括食物類的廚余垃圾。3.有害垃圾(紅色):圖案由傾倒液體的場(chǎng)景和顯眼的紅叉構(gòu)成,代表該類垃圾具有一定的危險(xiǎn)性,提醒人們不要傾倒,甚至投放時(shí)也需謹(jǐn)慎小心,防止液體流出對(duì)垃圾桶或地面造成污染破壞。4.其它垃圾(黑色):與可回收垃圾的標(biāo)志有不一樣的地方,區(qū)別是它使用的是線條而不是箭頭,構(gòu)成了一個(gè)中斷的莫比烏斯帶,表示這一類物品只能使用一次,不可回收利用。五、游戲:我把垃圾送回家1.
小組活動(dòng):幼兒再次對(duì)各類垃圾進(jìn)行一次全面認(rèn)識(shí),說(shuō)出這屬于什么垃圾。2.
個(gè)體活動(dòng):幼兒選擇幾樣垃圾并將垃圾進(jìn)行分類送回垃圾桶。六、活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒向家人分享垃圾分類的重要性?;顒?dòng)反思“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,小班幼兒生活中對(duì)垃圾分類的意識(shí)還很模糊,通過(guò)本次活動(dòng)課,知道垃圾分為可回收、廚余、有害、其它四種垃圾類型,提高生活常見垃圾分類的能力,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾的好習(xí)慣。孩子們紛紛表示回家要將今天學(xué)到的本領(lǐng)分享給家里人,可真是太可愛(ài)了!H
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