2023學(xué)年完整公開課版我和你

那天……只留下從廢墟中爬出來的姐妹倆她們擦干眼淚于是那個家瞬間沒了來到我們身邊就有了這個感人的故事02用微笑迎接你……于家人04我喜歡你…………喻霖霖04你感動了我………李千05美麗的家鄉(xiāng)………琴琴07我的好媽媽………琴琴07杜鵑花……………蕊蕊10家沒了……………琴琴11媽媽走了…………琴琴12我該怎么辦?。俊偾?4我心想………………林立立15我成功了……………王冠軍16喜悅…………………小霞21新媽媽………………倪可可22我陪你一起玩………汪大洋22一朵百合花…………霖霖23一起飛………………張開24迎著陽光……………喻霖霖25甜蛋糕………………胡同同27你笑了……………梁小小28幸福的一笑………碧碧29勝利的一笑………肖大大31學(xué)習(xí)進(jìn)步之星……林海31勇敢的你…………韋小林32你是好樣的………劉老師33共譜愛的樂章……夏上上34掌心的太陽………湘衛(wèi)視35掌心的太陽………湘衛(wèi)視1

今天是開學(xué)的第一天。上課鈴聲響了，班主任走了進(jìn)來。只見她牽著兩位女孩，一高一矮。高個女孩梳著馬尾辮，臉上是一幅端莊嚴(yán)肅的表情，矮個女孩長著一雙大而明亮的眼睛，臉上還有兩個小酒窩，像個“中國娃娃”。劉老師對我們說：“同學(xué)們，這兩位是轉(zhuǎn)入我們班的新生。她們是從汶川來的。這位高一點(diǎn)的是姐姐，叫佘琴琴，今年十二歲，妹妹叫佘蕊蕊,今年十歲”話音剛落，幾位同學(xué)便小聲議論起來了,劉老師做了個手勢讓大家安靜，便讓這兩位同學(xué)入座了，妹妹坐在我旁邊，而姐姐坐在另一名女同學(xué)身邊。

“咦，老師怎么不像以前那樣讓新生對我們這些老同學(xué)說幾句話了？”這兩位新生真是給了我們太多的疑團(tuán)。（于家人）2

你來了，姐妹倆，來自汶川地震災(zāi)區(qū)的姐妹倆，已成為孤兒的姐妹倆，美麗可愛而面帶憂傷的姐妹倆……

劉老師叫一位同學(xué)帶著新同學(xué)去了老師辦公室坐。新同學(xué)走后，劉老師對我們說：“這對姐妹來自災(zāi)區(qū)，由于地震，她們成了孤兒，一位有愛心的人領(lǐng)養(yǎng)了這對姐妹，所以你們一定要加倍地關(guān)愛她們?！痹瓉硎堑卣馂?zāi)區(qū)的孩子，我一定要好好關(guān)愛她們，我暗暗地想。下課后，女生們都來找姐妹倆玩，可是，姐姐總是緊緊地抓著妹妹的手，搖著頭輕輕地對我們說：“不用了，我們隨便走走就行。”妹妹也總是靜靜地跟在姐姐身后，一聲不吭。我意識到跟這兩位心靈受到打擊的姐妹打交道，并不那么容易。是啊，她們還只是孩子，本該享受家庭的溫暖，可是，她們卻要承受失去親人之痛。我想，我一定要走進(jìn)她們的心靈，一定要用友誼填補(bǔ)她們心靈的創(chuàng)傷。3

今天的美術(shù)課上，琴琴畫了一朵很美麗的杜鵑花。老師講完課后，琴琴就沉入了繪畫的海洋。她正在畫一朵花，用鉛筆勾勒線條，每一筆都畫得細(xì)致而流暢。這朵花雖然沒有涂顏色，但顯得嬌艷而美麗。坐在琴琴前方的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，由衷地贊嘆道：“哇，真是太漂亮了，簡直可以與真花相媲美！”一朵美麗的杜鵑花。琴琴聽到這句贊美后，對我們說：“這朵杜鵑花，是我在原來的家親自栽培的一盆杜鵑花中的一朵，她確實(shí)很美，我特別喜歡她，只可惜現(xiàn)在沒了……”

話還沒說完，琴琴的臉開始泛紅，兩滴眼淚從眼角滲了出來……4

那天，我到琴琴和蕊蕊的家玩，吃完午飯。阿姨正打算收碗筷，這時，琴琴卻不見了蹤影。我裝作很隨意的樣子看了看每一個房間，最后卻在廚房里找到了正系著圍裙，手上拿著一只臟碗和一塊吸水洗碗布的琴琴。洗碗的水池凌亂地?cái)[放著菜盤子和飯碗。水面上浮著一堆泡泡。她哼著小曲兒，把吸水洗碗布往清涼的水池中一沾，然后又用溫暖的雙手把每個碗碟的內(nèi)外抹了一圈又一圈，一遍又一遍。直到碗碟呈現(xiàn)出它原有的色彩。她臉上才露出滿意的微笑?？粗请p細(xì)小而又粗糙的手，我心里明白她那熟練的動作不是一天兩天、一次兩次能夠做到的。她們身上有著勤勞的品德，有一顆樸實(shí)、善良的心。（李千）

這天，我和蕊蕊打掃教室衛(wèi)生，班主任劉老師走了進(jìn)來，見到我們努力打掃的樣子，十分開心。她坐在講臺上，微笑著對蕊蕊說：“我給你換個新同桌可以嗎？這樣可以交到更多新朋友。”蕊蕊沒有表態(tài)。“那樣我就不是不能和蕊蕊同桌了嗎？”我想，連忙對劉老師說：“我會給蕊蕊介紹新朋友的，您還是讓她跟我同桌吧！”劉老師聽了，笑著對蕊蕊說：“你的同桌不愿意離開你呢?！蔽殷@訝地發(fā)現(xiàn)蕊蕊低著頭，笑了，好甜的笑。笑起來的蕊蕊有兩個小酒窩，好可愛！這個黃昏被蕊蕊的笑容點(diǎn)綴得也燦爛起來。（喻霖霖）5

你留戀，留戀那個美麗的小村莊，留戀那個幸福的家，留戀善良的好媽媽，還留戀那盆你親自栽培、開得正紅的杜鵑花……

我的家鄉(xiāng)在美麗的汶川。家鄉(xiāng)山高水秀，風(fēng)景綺麗，它遠(yuǎn)離城市的暄囂、繁華，那里有清澈見底、潺潺流動的小溪，有巍峨峻峭、終年常綠的高山，一派自然美麗的風(fēng)光與大自然結(jié)合在一起，那里的民風(fēng)純樸，人們樸實(shí)、勤勞，熱愛生活。家鄉(xiāng)是一個少數(shù)民族——羌族的聚居地，羌族有著獨(dú)特、豐富的語系，我們羌族寨子有著高超的建筑藝術(shù)，我們的服飾、歌舞都帶著神秘而艷麗的色調(diào)，羌族人有著愛美的天性，服飾鮮艷奇特，顏色五彩繽紛，這些無一不展現(xiàn)出汶川羌族人勤勞樸實(shí)，對生活充滿熱愛。我們的民族還被稱為“云朵里的民族”。我一直深愛著我的家鄉(xiāng)。（琴琴）6

發(fā)生地震前，我的生活是幸福的。住在一個山清水秀的村莊里。無論何時何地，我都享受著爸爸媽媽的關(guān)愛，爺爺奶奶的呵護(hù)，外公外婆的照料，我浸泡在愛的海洋里，幸福極了。媽媽經(jīng)常外出打工，爸爸在家耕種，因此家里談不上富裕，但我已經(jīng)很知足了。媽媽心靈手巧，總是給我編織著一件件五彩繽紛的毛衣，這可是我在同學(xué)面前炫耀的資本。

小時候，我們可以在清澈的小溪里撿形狀奇特的小石子，可以在山上摘美麗的野花，還可以用自制點(diǎn)的小網(wǎng)抓蜻蜓、蝴蝶，但我最喜歡的事莫過于聽爸爸講故事了。當(dāng)爸爸在田里干活時，我和妹妹常常順著彎彎曲曲的田間小徑跑到爸爸身邊，讓他給我們講幾個小故事。倘若爸爸不答應(yīng)，我倆便軟磨硬泡，直到爸爸撓撓后腦勺，假裝生氣似的對我們說：“好好，你們這兩個小淘氣，我就給你們講個故事?！蔽覀儾趴狭T休。在爸爸講故事的時候，我們?nèi)齻€有時笑成一團(tuán)，有時潸然淚下，有時唏噓不已。我與妹妹在爸爸的故事里獲得了許許多多的快樂，許多啟迪。也使我們懂得了善惡美，讓我們的視野開闊，讓我們對未來充滿美好憧憬。（琴琴）7記得在我三歲多的一天，媽媽對家里人說：“家里沒有經(jīng)濟(jì)來源，我想出去打工賺錢，補(bǔ)貼家用?！贝蠹叶颊f也只有這樣了。媽媽一走就是八年。這期間，我聽見別人叫媽媽；看見別人的媽媽接送自己的孩子上下學(xué)，我就會忍不住落淚；有時還會發(fā)脾氣不去上學(xué)。媽媽跟我通電話時，用溫柔的語言對我說：“孩子，好好讀書，聽爺爺奶奶的話，媽媽過幾天就回來了。”那時的我還是那么的天真，聽到媽媽說的這幾句話，我總會成天往回家的路上望媽媽的身影。不管媽媽說過多少遍，我都會相信媽媽說的話是真的。八年了，我就這樣天天盼著媽媽回家。終于有一天爺爺對我說，我媽媽下午就回來了。聽到這消息，我像離弦的箭，飛到我經(jīng)常盼望媽媽回來的地方。一分鐘、五分鐘……直到過去四個多小時，在那條路的盡頭出現(xiàn)了一個令我感到溫暖的身影。我急忙飛奔過去，撲在她的懷里叫著“媽媽?！边@時，我聞到的是那股從小就讓我記憶猶新的獨(dú)特的味道，就是那股味道讓我意識到，我重新回到了媽媽的懷抱。不過這樣的日子不算太長，在我上四年級時就到城里去讀書了。我剛跟媽媽團(tuán)聚，為什么又得分開呢？周末回家以后，我抱著媽媽哭了很久很久，直到眼睛太疲勞了，才睡在媽媽的懷里。媽媽身上的那股味道再一次讓我沉醉在夢中。

“媽媽”——那是多么溫馨的字眼??！可是，對于我來說，現(xiàn)在只能是一個遙遠(yuǎn)的思念；一份美好的回憶；一聲溫暖的呼喊。（琴琴）

我在家中的陽臺上養(yǎng)了一盆杜鵑花。從秋天開始，我精心培養(yǎng)，但一天天過去了，這盆花卻連一個花骨朵兒都沒有。我去問媽媽：“為什么我這樣無微不至地照顧她，她卻不開花呢？是不是她離開媽媽不開心呀！”媽媽笑了笑，說：“杜鵑花是在春天開放的，秋天不開花，現(xiàn)在她正在睡覺呢?！蔽颐靼琢耍廊幻刻鞛樗鼭菜?、施肥，把她當(dāng)成一個剛出生的小孩子來照料。有一天，小貓調(diào)皮打碎了花盆，花落到了地上。我傷心得哭了起來。媽媽看見后，問我怎么了。我說我的花兒死了。媽媽看了看，說：“沒關(guān)系，它不會死的，只要換一個花盆就好了?！碧爝^去了，嫩綠的小葉子強(qiáng)壯起來了，就像一個十七歲的小伙子。又過了幾天，可以看見一些小花骨朵兒了，我高興地跳了起來。這下我養(yǎng)花成功了，心里樂滋滋的。本來想去告訴媽媽，還是讓花開了再告訴媽媽，給她一個驚喜。又一天天過去了，花終于一朵朵開了，我跑去叫媽媽來，媽媽說：“這就是勞動換來的回報(bào)?！蔽铱吹侥且欢涠涿利惖幕?，心里想，這是花兒笑了，我每天對她的關(guān)愛，她看見了。她當(dāng)我是她的朋友、她的姐妹。花兒開得正紅時，在那天那個時候也消失了，現(xiàn)在我依然想念她……

（蕊蕊）

第二天放學(xué)回家，我看見花兒已經(jīng)被裝在一個好漂亮的花盆里，還澆了好多水，我想一定是媽媽幫我弄的，我對媽媽說謝謝。媽媽笑著說：“不用謝，只要你能認(rèn)真聽課就行了。”

冬天來了，我看見花兒的葉子掉光了，又想去問媽媽，但突然止了步，因?yàn)槲蚁肫饗寢尭艺f的話，杜鵑花是在春天開放。冬天過去了，春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化了。那盆杜鵑花長出了嫩綠的小葉子，又一天895月12日下午，我們正準(zhǔn)備上課時，大地突然劇烈地?fù)u晃起來，發(fā)出天崩地裂的響聲。教室里同學(xué)們亂作一團(tuán)：哭的哭叫的叫。班主任大喊：“同學(xué)們不要驚慌，跟著我一起到操場去！”我緊緊地拉著妹妹的手，向操場奔去。可是，剛出教室門，突然“轟”的一聲，房屋塌了，我眼前一黑，什么都不知道了。不知過了多久，我被一陣急促而惶恐的聲音驚醒：“姐姐，我們會不會死??！”黑暗中我摸到了妹妹的手：“不會的！”我堅(jiān)定地說，“我們會活下來！”此時此刻，我的心已經(jīng)被一種巨大的力量所占據(jù)，那是對生命的渴望。我要戰(zhàn)勝近在眼前的死神，我和妹妹一定會活下來！在老師和同學(xué)們的幫助下，被埋了３個多小時的妹妹和我獲救了。

那天的那個時候，災(zāi)難降臨，瞬間你的家沒了，爸爸媽媽去了，希望滅了……你的心碎了，眼淚流干了……10

猛然間，晴天霹靂——我的爸爸媽媽呢？我所有的親人呢？他們在哪兒？我立刻站起來，拉著妹妹發(fā)瘋似的跑出操場。我們快速地跑著?？耧L(fēng)拭干了我的眼淚，在耳邊呼呼作響。我穿過一片又一片廢墟，不知被地上的石頭、磚瓦絆了多少次，不知被風(fēng)沙迷了多少次眼睛，我都沒有流過一滴眼淚，沒有喊過一次疼，不是被狂風(fēng)拭干了，也不是被內(nèi)心烘干了，我現(xiàn)在必須回到我的家去。見我的爸爸媽媽、外公外婆。家就在前面了。我原指望著會見到那棟漂亮、堅(jiān)固的木屋，看到爸爸媽媽、外公外婆從廢墟里掙扎著爬起來，喊我的小名，見到屋子兩旁那茂密的樹林，屋后那條清澈見底的小溪。但事與愿違，我沒有看見我想看見的景象。我只看見了兩旁的樹林全部被連根拔起，橫七豎八的躺在地上，小溪里堆滿了雜物，家已經(jīng)倒塌了，變成了一堆斷木，變成了一堆廢墟。我沒有看見爸爸媽媽、外公外婆以及別的親人。我站立在空曠的廢墟之上，呆呆地望著天空。他們不會被埋于廢墟底下了吧？我和妹妹一下子蹲下去，瘋狂地用手扒著磚塊，想把他們挖出來，我的指尖磨平了，指甲斷了，手流血了，卻一無所獲。我的心在滴血。我淚流不止，我已經(jīng)清楚他們?nèi)チ四睦?。天天享受著親人關(guān)愛的我根本就無法接受這個殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不敢置信，他們就這樣丟下我，走了。我們終于見到了外公外婆。我知道，他們是我唯一的親人了。我倒在他們的懷里，放聲痛哭。我的眼淚像決堤的洪水一樣洶涌地噴出，怎么剎都剎不住。我用眼淚將自己心中的委屈、悲哀和無助一股腦兒地傾瀉出來。曾經(jīng)，我許下一個諾言：在每年的母親節(jié)，陪媽媽一起過節(jié)。現(xiàn)在，我不能實(shí)現(xiàn)諾言了——

因?yàn)椋瑡寢屪吡?！?dāng)我回到“家”時，看見那個“美麗”的母親靜靜地躺在那里。我再一次撲進(jìn)媽媽的懷里痛哭時，媽媽沒有像以前那樣用溫暖的雙臂迎摟我。我意識到我這一生中再也沒有機(jī)會給媽媽過母親節(jié)了。但媽媽身上那股味道會依然存在，而且永遠(yuǎn)都會在，永遠(yuǎn)在我心底那個溫暖角落的最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。地震奪去了我陪媽媽過母親節(jié)的機(jī)會，現(xiàn)在，我在母親墳前又暗暗許下一個諾言：在每年的母親節(jié)，我都會回她墳前陪她一起過節(jié)，直到我跟她在另一個世界相會時。我現(xiàn)在才知道，其實(shí)八年和一生比起來，只是冰山的一角，宇宙的一處?，F(xiàn)在的我，只能把曾經(jīng)那段擁有母愛的日子留在心底。我想，媽媽在閉上眼睛的最后那一刻，一定還在擔(dān)憂我和妹妹會不會也出事了。在我的家鄉(xiāng)有一句老話：“兒想娘板凳長，娘想兒路樣長?！眿寢專矣肋h(yuǎn)愛您！永遠(yuǎn)……11

最親的人去了，世界上已經(jīng)不存在其他人，只有我和廢墟。我覺得世界爆炸了，空氣凝固了，心都被撕裂了。我的心血流不止，我甚至有過那一剎那的想法：我要跟著親人們而去。失去親人，可以說是世界上任何事物也無法取代的哀痛。沒有親人的人，是靈魂不全的人，要我抱著不全的靈魂活在世上，還有什么意思？世界上沒準(zhǔn)只剩下我一個人，我已經(jīng)享受不到那份應(yīng)有的親情的愛了。失去愛的人，也是一個不完整的人，沒有愛那份陽光的照射，他的心靈就會變得冰冷。這樣活在世上，照樣有什么意思？還不如到另一個世界去，繼續(xù)享受親情和愛。我感到非常的無助。此時，世界上已經(jīng)沒有可以幫助我的人了，也沒有能夠體諒我的心情的人了。爸爸！媽媽！我和妹妹該怎么辦?。?/p>

……

時間慢慢過去，悲傷依然裝在心中。每當(dāng)夜深人靜的時候，我思念著我的家，思念著我的親人，也思考我的未來。我知道，事已至此，無法挽回。地震已經(jīng)發(fā)生，父母已經(jīng)失去。眼淚再多也無法洗去痛苦，無法使父母復(fù)生。失去父母的我不能再整天以淚洗面了。我必須堅(jiān)強(qiáng)，打起精神面對現(xiàn)實(shí)，開始新的生活，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對明天！1213這些天，我的目光一直停留在琴琴和蕊蕊的身上，發(fā)現(xiàn)她倆一直沒笑過。下課了同學(xué)們熱情地找她倆玩，出于禮貌，她倆同意了?？稍谕鏄分?，不管是琴琴，還是蕊蕊，都并不開心。我的心里為之一動，冒出了一個想法：送她倆一人一個音樂學(xué)具，讓她倆感受到同學(xué)們的熱情。第二天，我把學(xué)具大大方方的遞給了她倆，還對她們說：“我叫周子鈺，我很高吧！我希望跟你們做朋友！”她們淺淺地一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：我一定要她倆忘記痛苦，讓笑容在她倆臉上永駐。（林立立）

風(fēng)雨中，有我和你手牽手一起走過的足跡，陽光下，有我和你手牽手共奮進(jìn)的身影……14

一天，語文老師上了一篇名蕊為《懷念母親》的課文，文章作者深情地寫下了自己母親逝世前后的一系列感人故事。我看見坐在我前面的蕊蕊把頭埋在懷里，顯然是哭了。我猛地想起蕊蕊在地震中已失去了深愛自己的母親，這篇課文肯定又喚醒了那段傷心的回憶，她現(xiàn)在一定很難過。下課了，看著她不斷擦拭眼淚的背影，我心里十分難過，覺得自己應(yīng)該安慰她，于是，我開始絞盡腦汁地思考有什么方法能讓她開心?？墒牵粋€男孩在眾目睽睽之下逗一個女生笑，總是有些不好意思的。于是，我靈機(jī)一動，干脆用紙來傳遞我對她的安慰吧！我在本子上撕下一張紙，再拿起筆，在紙上精心畫下了一個俏皮的小精靈：漂亮的大眼睛，笑著的大嘴巴，然后在小精靈下面寫了一行字：不要哭了，你要像這個小精靈一樣開心！我又欣賞了一下這張紙，覺得自己的創(chuàng)意還是很不錯的。但怎么把紙條遞給她呢？就這么給她，還是有些不妥的。我看著前面的蕊蕊，她依然還在默默哭泣著，傷心的陰雨依然還沒從她頭上移開，這時候給她看這張裝滿快樂的紙條，一定會給她最好的慰藉。算了，不管了，我走到她桌子前，把紙條放在上面，然后飛快地扭頭跑開了。我的心猛烈地跳動著，她會看嗎？她看了以后會開心嗎？我的心中裝滿了期待。我跑到教室門口停了下來，然后倚在門框上，看著蕊蕊。她現(xiàn)在正把紙條捧在手上看著。終于，我看到她的嘴角微微向上揚(yáng)，雖然她的眼圈還紅紅的，但阻擋不了她臉上那燦爛微笑的流瀉。我成功了！（王冠軍）15

今天的數(shù)學(xué)課上，老師教的是較難的數(shù)學(xué)知識。在做練習(xí)題時，我發(fā)現(xiàn)蕊蕊沒有掌握好新知識。下課了，我把情況告訴了老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“蕊蕊比姐姐小兩歲，年齡小些，接受能力自然就弱一些，你先教教她，如果她還是不明白，就讓她來找我，我再教她。”我馬上回到教室，與蕊蕊分析起題目來。蕊蕊也很投入。下午，我花了兩次課間休息時間，終于讓蕊蕊弄懂了難題。這時，天空中遮住了太陽的云朵飄走了，一縷縷陽光照射進(jìn)來。蕊蕊高興地對我說：“今天的陽光好溫暖呢！”

“京京，以后你輔導(dǎo)琴琴的英語，有信心嗎？”聽完了老師的話，我與琴琴對望了一下，那眼神中充滿了堅(jiān)定，更充滿了希望。從那天以后，每天早上，當(dāng)我背著書包，踏著晨光走入教室時，總能看到琴琴手捧英語書，專心致志地拼讀著單詞，看到我，就笑著搖動英語書！我坐到她身邊，指著單詞，一遍又一遍地教她讀，她更是信心百倍。每天都是這樣，我不禁心里暗暗地為琴琴加油：“你是最棒的！”讀完單詞，她又把寫好的作業(yè)給我看，琴琴的英語作業(yè)寫得工工整整，讓人賞心悅目，字里行間無不透露她的認(rèn)真態(tài)度和刻苦精神。一段時間后，要測試英語成績了，我拍了拍她的肩膀：“加油，會成功的！”，“嗯！”她堅(jiān)定地回答。講臺上，英語老師報(bào)著英語測試成績：“京京，優(yōu)秀；琴琴，優(yōu)秀……”這時，我們倆對望了一下，那眼神中，充滿了喜悅。（小霞）161718琴琴和蕊蕊已經(jīng)融合到我們這個集體中。19

我來了，用我的手輕輕拭擦你的眼淚，用我的懷抱溫暖你那顆冰涼的心，用真誠的愛喚醒你那泯滅的童真……

我們學(xué)校新來的羅老師，第一次領(lǐng)到工資后，為琴琴和蕊蕊各買了一件衣服，請聽他說……20

今天的語文課是學(xué)習(xí)《懷念母親》這篇課文。劉老師深情并茂地上著課，我看了看身旁的蕊蕊，她的臉色顯得很難看。課快要上完了，劉老師突然走到琴琴身邊，慈愛地?fù)崦偾俚募绨颍p輕的說：“雖然你們失去了母親，但現(xiàn)在劉老師就是你們的母親，這里的同學(xué)們的母親也都是你們的母親。你們失去了一位母親，但是，會有千千萬萬位母親來關(guān)心、幫助你們的！”琴琴擦擦淚水，笑了，一個充滿感激的微笑。劉老師又走到蕊蕊身邊，抱著她，輕輕地對她說：“你想母親了，就來靠靠我，摟摟我，也可以在我面前撒撒嬌，發(fā)發(fā)脾氣，我不但不會責(zé)怪你，而且會像你親母親一樣，捻一捻你的小鼻子，然后親你一個的?！鳖D時，蕊蕊的眼圈紅了，埋著頭，大聲地嗚咽起來。（倪可可）……21

教師節(jié)到了，蕊蕊和琴琴向班主任劉老師獻(xiàn)上一張賀卡。賀卡中這樣寫道：

“劉老師，雖然我們才轉(zhuǎn)到班上不久，但我們已經(jīng)深深地體會到您和同學(xué)們對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。不管什么事總是事先想到我們。您對我們的一切恩情我一定會用真實(shí)行動來報(bào)答的。”或許，沒有華麗的詞語裝飾，或許，沒有色彩的裝點(diǎn)，可是，這一句句樸實(shí)而真摯的話語難道不足以表達(dá)姐妹倆對劉老師的感激之情嗎？我注意到，愛好繪畫的琴琴在賀卡上畫了一朵花，而這朵花竟然是劉老師最喜歡的百合花。琴琴是怎么知道劉老師最喜歡百合花的，我不得而知，但那朵百合花在我眼中不只是一朵百合花，而是一顆真摯的心。

今天是我們盼望已久的秋游的日子，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這次秋游要去世界之窗。上了車后，蕊蕊選擇一個靠窗的位置坐下，雙手緊緊抱著書包，呆呆地看著窗外。下了車，同學(xué)們爭先恐后地去玩最刺激的游樂項(xiàng)目。蕊蕊卻一項(xiàng)也不去玩。我們把這個情況告訴了劉老師。劉老師笑著走過來，牽著蕊蕊的手，走進(jìn)了游樂場。蕊蕊走出游樂場時，已是滿臉興奮?？吹竭@一場面，大家都開心地笑了。（汪大洋）22

因?yàn)閻?，我和你，在一起；為了愛，我和你，心連心；有了愛，我和你，一起飛……

“找呀找呀找呀找，找到一個好朋友……”悠揚(yáng)的旋律響起，集體舞比賽開始了，我們都合著節(jié)拍跳起來。我的搭擋是蕊蕊同學(xué)，剛開始在舞蹈訓(xùn)練中，我經(jīng)常踩到她的腳，但她不僅沒有抱怨，反而耐心的糾正我的錯誤動作，和我一起交流。現(xiàn)在跳一些較難動作時，我們的配合都能很默契，這還得感謝她這個小老師咧！看！她隨著音樂舞蹈，在這歡快的旋律中，揮舞著雙手，搖擺著身體，陽光下她像一只翩翩起舞的蝴蝶！她的心中有著一顆希望的種子，她要帶著這顆種子朝著太陽飛去?。◤堥_）23

一天，我看見琴琴獨(dú)自走在操場上，我迎面跑了上去，輕輕拉住她手，陪她一起漫步在操場。那是我第一次拉住她的手：她細(xì)長的手指輕搭在我的手背上，軟軟的手心緊貼著我的手心，那感覺，如鳥兒在天空飛翔的愜意；如魚兒在水中暢游的快樂。我靜靜地盯著我的腳尖，細(xì)數(shù)這邁出的每一步，心里默默地感受著這份獨(dú)有的滋味。

“手牽手，一步，兩步，三步……”我歡快地哼著小調(diào)，側(cè)臉看看琴琴，直到這時，我才認(rèn)真地觀察這她的外貌：紅撲撲的臉蛋，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁，又彎又長的睫毛下是一對水靈靈的大眼睛。她是那么清純，那么可愛。

“我們跑起來吧！”她用甜甜的聲音笑著對我說。我們跑起來了。我倆的步伐逐漸加快……迎著陽光，向著勝利，奔去，飛去……緊握的雙手沒有松開，臉上的笑容沒有停止……

我隱約看見遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一座彩虹，美麗極了。那彩虹是我們用心筑成的，摧不毀，沖不垮，永遠(yuǎn)屹立在天空中。24

今天是琴琴十二歲生日。

“你去買蛋糕，我去買卡紙?！蔽液图鸭衙Φ貌灰鄻泛?。我們是想盡了辦法，才知道了琴琴的生日的。我們決定給她一個驚喜。中午，我和佳佳在我家翹首等待，我們已經(jīng)約好了姐妹倆，她們一定會來的。“嘣嘣”響起了敲門聲，我迫不及待地打開門，門縫里探出兩個小腦袋，都扎著馬尾辮，還都長著一雙明亮的會說話的大眼睛。是她們倆！我們高興得舉起了精心制作的藍(lán)色大卡片，上面寫滿了我們對她們的祝福，“祝琴琴生日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我們異口同聲地說出了排練好了的祝福話語。琴琴驚訝地望著我們，臉上寫滿了疑惑。我們并沒有在意，徑直拉著姐妹倆進(jìn)到屋里。25

也許是第一次到我家，她們有些不自在，處處表現(xiàn)出拘束。我決心讓她們玩得開心，變戲法似地拿出了一盒蛋糕，吩咐佳佳拉上窗簾，關(guān)了電燈，房間也馬上暗淡了下來。我摸索著點(diǎn)燃了蠟燭，頓時，溫馨的燭光充滿了整個房間，琴琴站在蠟燭的正前方，跳動的蠟燭火苗映紅了她的臉，她的臉上充滿了快樂，嘴角咧開了，眉毛彎成了月牙了，她笑了，笑得那么甜，比蛋糕還要甜一百倍，不，一千倍！現(xiàn)在回憶起來，那次的蛋糕是我吃到的最甜的蛋糕。因?yàn)槟且淮蔚膽c祝我明白了只要你真心地付出，真誠地祝福，友誼之花就會盛開。26

你笑了，笑得那么甜，那么美！你的笑是感動的一笑；你的笑是勝利的一笑……愿我能把你的笑永遠(yuǎn)留住……你笑了，笑得開心，笑得燦爛。27

最近，我們卷起了一陣踢毽子熱潮，就連那些從未踢過毽子的同學(xué)也開始腳癢了，其中就有我的伙伴：琴琴、蕊蕊。琴琴和蕊蕊由于沒有接觸過毽子，所以還是新手。下課了，女同學(xué)開始玩踢毽子的游戲。第一個踢毽子的是琴琴，經(jīng)過二個星期的訓(xùn)練，她已經(jīng)可以踢十多個了。只見她手拿毽子，往空中輕輕一拋，身子一揚(yáng)，腳一抬，開始踢，她嘴里有節(jié)奏地?cái)?shù)著數(shù)。漸漸的，她有些體力不支了，腳開始微微顫抖，她緊張起來，“加油、加油”這是蕊蕊在為她姐姐鼓勁，她蹦躍著，臉上出現(xiàn)了難得的笑容。正在踢毽子的姐姐聽到妹妹的加油聲，又有了力量，動作又沉著了許多?？墒牵ψ酉駛€不聽話的小狗，突然一斜，即將落到地上，大家都為她捏了一把汗，嘴里默默念著：“琴琴加油！”這時，只見她一個漂亮的轉(zhuǎn)身，腳微微一翹，穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住了，女生們不禁歡呼起來，一旁的妹妹蕊蕊更是高興得手舞足蹈。琴琴越踢越快，仿佛已經(jīng)踢入迷了，忘記了周圍的一切，沉寂在踢毽子的快樂之中。終于，毽子掉下來，她居然踢了60多個！同學(xué)們驚訝地歡呼起來！琴琴和蕊蕊歡快地笑著，笑得那么陽光，那么燦爛。28

這天的科學(xué)課上，大家以小組為單位，每組用紙筒搭建一座塔。我與新同學(xué)琴琴分在一個組。我們把準(zhǔn)備好的大量廢報(bào)紙當(dāng)材料，設(shè)計(jì)好草圖，便開始建筑。首先，我們倆一起把紙卷成紙筒。琴琴的還真是心靈手巧，不僅把紙筒卷得又長又細(xì)，動作還非常迅速，相比之下，我就差遠(yuǎn)了。好不容易終于卷好了一袋子又結(jié)實(shí)又細(xì)的紙筒，可是更大的難題卻擺在了我們面前，怎樣才能把紙筒筑成紙塔呢？我們反復(fù)商量，終于想好了用膠帶固定的辦法。我首先把兩根紙筒擺成十字架，用膠帶粘牢，琴琴則做了一個正正方方的框架，我們把十字架與框架粘在一起，砌成了底盤。隨后，我用紙筒粘成了一個細(xì)長的長方體架子，并用4根紙筒支住它，以免倒塌。沒想到佘遷琴的架子比我的更有創(chuàng)意，做的是一個近似于圓臺的形狀，既漂亮又牢固。為了使紙筒更加堅(jiān)固，接下來，我們商量好要做一個正方體的樓層，就像平常高塔上建在在中間部分的建筑物一樣。，最后，我們還別出心裁地做了一個錐形的物體粘在圓臺上當(dāng)作“避雷針”。我和琴琴合作的作品終于完成了，望著我們用智慧和辛勞凝成的果實(shí)，我忍不住內(nèi)心的激動對琴琴說：“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”琴琴連連點(diǎn)頭道：“真是眾人拾柴火焰高?！蔽覀兌紩牡男α似饋?，心里無比驕傲和自豪。（肖大大）29

陽光照耀著你；雨露滋潤著你；春風(fēng)呼喚著你……你像花兒一樣，經(jīng)受了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，終于頑強(qiáng)綻放了……30

琴琴和蕊蕊在課上越來越活躍，成績進(jìn)步了，能力提高了。

放學(xué)了，琴琴和蕊蕊主動留下來清掃學(xué)校少年山。

自從琴琴轉(zhuǎn)到我們班以來，短短的幾個月里，她們發(fā)生了許許多多的變化。她們變得愛笑了，變得自信了，成績也提高很快。她們已經(jīng)完全融入了我們這個班集體。剛開始，琴琴上課時只是默默地做著筆記，從不主動舉手發(fā)言。有一天，我無意中看到了琴琴的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)答案十分精彩，意見也獨(dú)到精辟。于是，我便問琴琴：“你的想法那么好，為什么不與同學(xué)們分享呢？”琴琴笑了笑。從那以后，琴琴在課堂上開始舉手了，老師總是微笑著請他發(fā)言。就這樣，她發(fā)言越來越踴躍，不知不覺中，她的口頭表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性日漸提高了，各科的成績也上升了。期末考試中，琴琴語文考了九十分，數(shù)學(xué)是八十七分。琴琴在學(xué)習(xí)上的巨大進(jìn)步得到了大家的肯定，還被學(xué)校評為了“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。我相信，琴琴一定會在以后的日子里，取得更好的成績，用更好的面貌來迎接嶄新的明天?。趾＃?/p>

今天是我第一次來琴琴、蕊蕊的家，興奮極了。在參觀完她們的房間之后，已快到吃飯時間了，于是阿姨便帶著我們一起去菜市場買菜。市場里，突然，我們的視線都不約而同地轉(zhuǎn)移到了一位神色怪異的年輕人身上，他大約二十來歲，身上的衣服有大大小小的破洞，污頭垢面。他的眼睛四處張望，顯得十分警惕，又好像有些緊張。看他賊眉鼠眼的，難道是小偷？我們疑惑著。這時，只見他把一只手伸進(jìn)了一位大嬸的皮包里，大嬸并未察覺，還沒等我開口，琴琴立刻大吼一聲：“抓小偷！”那個年輕人被這吼聲嚇了一跳，手迅速縮了回來，立刻想溜。蕊蕊眼疾手快，一把抓住了小偷的衣角，但由于力量懸殊大，小偷一扭身，掙脫了，并撒腿就跑。琴琴和蕊蕊不想就此罷休，她們倆緊追了上去……（韋小林）31蕊蕊同學(xué)：你是本學(xué)期新轉(zhuǎn)入本班的同學(xué)，是個非常乖巧懂事的孩子，老師和同學(xué)都非常喜歡你。你雖然不喜言談，但從你真誠的眼眸中，我們讀到了你的善良、熱情、堅(jiān)強(qiáng)和好學(xué)。你多么珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會啊，上課認(rèn)真聽講，雖然不愿舉手發(fā)言，但是你在