2023年感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)精編版（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年感恩節(jié)?校園活動(dòng)?總結(jié)精編?版__?__月_?___日?至___?_日數(shù)學(xué)?學(xué)院青年?志愿者隊(duì)?開(kāi)展了感?恩節(jié)系列?活動(dòng)，其?中包含了?“感動(dòng)你?我”征文?比賽活動(dòng)?、“感動(dòng)?的文字”?活動(dòng)、“?感恩電影?展”活動(dòng)?。在負(fù)責(zé)?人的組織?帶領(lǐng)下，?活動(dòng)圓滿?結(jié)束。經(jīng)?過(guò)負(fù)責(zé)人?的分析與?反思對(duì)本?次活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、本?次活動(dòng)特?點(diǎn)本次?活動(dòng)的對(duì)?象主要是?針對(duì)宜賓?學(xué)院數(shù)學(xué)?學(xué)院的同?學(xué)，但是?其中的“?征文”比?賽和“感?動(dòng)文字”?也有針對(duì)?外系。征?文活動(dòng)呢?我們系大?一的同學(xué)?都要寫，?其余班每?班十分。?外系是通?過(guò)自己篩?選后上交?____?份的。然?后經(jīng)過(guò)篩?選選出一?等獎(jiǎng)一個(gè)?，二等獎(jiǎng)?兩個(gè)，三?等獎(jiǎng)三個(gè)?。而感動(dòng)?文字主要?是我們?cè)?二平臺(tái)B?座旁邊的?過(guò)道設(shè)了?個(gè)點(diǎn)，提?供了便利?貼和紅絲?帶，便利?貼是寫好?了貼在展?板上，而?紅絲帶是?寫好了掛?在三平臺(tái)?黃角樹(shù)上?。最后電?影展呢主?要以PP?T展示出?來(lái)，有_?___個(gè)?關(guān)于感恩?的微電影?，以PP?T文字串?起來(lái)。在?活動(dòng)中我?們給同學(xué)?們機(jī)會(huì)把?自己想說(shuō)?的話說(shuō)出?來(lái)，最后?以一首感?恩的心，?大家一起?跟著做手?語(yǔ)結(jié)束。?二、活?動(dòng)的優(yōu)、?缺點(diǎn)分析?：(1?)優(yōu)點(diǎn)：?1、對(duì)?象范圍廣?，讓更多?的同學(xué)都?參與進(jìn)來(lái)?，從而加?大了宣傳?力度。?2、在送?活動(dòng)策劃?時(shí)是由我?們?nèi)齻€(gè)部?長(zhǎng)親自送?到各二級(jí)?學(xué)院的團(tuán)?總支副書?記，這樣?表明了我?們的誠(chéng)意?，使得活?動(dòng)更好的?開(kāi)展。?3、本次?活動(dòng)讓同?學(xué)們把自?己想說(shuō)的?話都表達(dá)?出來(lái)，真?正的走進(jìn)?了同學(xué)們?的內(nèi)心。?4、本?次活動(dòng)的?想法本身?就是一個(gè)?很好的亮?點(diǎn)，把紅?絲帶掛在?樹(shù)上更是?沒(méi)有哪個(gè)?部門做過(guò)?。5、?本次一系?列活動(dòng)使?得我們反?思了我們?應(yīng)該感恩?。6、?針對(duì)我們?大學(xué)生的?現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?。7、?電影選的?很好，現(xiàn)?場(chǎng)效果比?預(yù)期的要?好。8?、整個(gè)流?程都?xì)夥?比較好，?把燈光都?關(guān)掉，營(yíng)?造了一個(gè)?好的環(huán)境?。(2?)缺點(diǎn)：?1、有?些學(xué)院沒(méi)?有及時(shí)的?聯(lián)系到團(tuán)?總支副書?記，使得?有些學(xué)院?的同學(xué)的?時(shí)間較短?。2、?由于時(shí)間?不是很充?分所以很?多同學(xué)都?是草草了?事，沒(méi)有?認(rèn)真對(duì)待?。3、?因?yàn)橹辉?B座那里?設(shè)了點(diǎn)所?以有很多?同學(xué)不知?道。4?、活動(dòng)時(shí)?間短，紅?絲帶寫的?不是很多?導(dǎo)致掛在?樹(shù)上效果?不是很好?。5、?活動(dòng)之前?沒(méi)有考慮?到我們做?的PPT?里插入的?電影不能?播放，結(jié)?果弄的整?個(gè)流程不?是很流暢?。6、?我們的征?文比賽應(yīng)?該在看了?電影展之?后再弄的?那樣的效?果會(huì)更好?。三、?活動(dòng)意義?：本次?活動(dòng)讓我?們大學(xué)生?反思到我?們更應(yīng)該?懷有感恩?之心，喚?醒了大學(xué)?生們的感?恩之心，?教會(huì)我們?該如何感?恩并給同?學(xué)們提供?了一個(gè)感?恩說(shuō)出的?平臺(tái)。也?讓我們明?白：正因?為生活要?求我們用?感恩的心?態(tài)去面對(duì)?，我們才?知道生活?的意義。?其實(shí)我們?都太不在?意身邊所?擁有的東?西了，當(dāng)?我們失去?的時(shí)候才?后悔莫及?。這次的?活動(dòng)讓很?多同學(xué)反?思到我應(yīng)?該做什么?了，應(yīng)該?怎樣做了?。也讓我?們明白了?作為當(dāng)代?大學(xué)生我?們就應(yīng)該?具備感恩?的素質(zhì)。?數(shù)學(xué)學(xué)?院團(tuán)總支?青年志愿?者隊(duì)_?___月?____?日20?23年感?恩節(jié)校園?活動(dòng)總結(jié)?精編版（?二）感?恩是一種?文明，一?種品德，?更是一種?責(zé)任。感?恩應(yīng)是社?會(huì)上每個(gè)?人都應(yīng)該?有的基本?道德準(zhǔn)則?，是做人?的起碼修?養(yǎng)。對(duì)于?今天的廣?大青少年?來(lái)說(shuō)，更?是一種責(zé)?任意識(shí)、?自立意識(shí)?、自尊意?識(shí)和健全?人格的體?現(xiàn)。為了?讓廣大隊(duì)?員心懷一?顆感恩的?心，積極?地面對(duì)生?活，感恩?節(jié)到來(lái)之?際，我校?組織開(kāi)展?了“心存?感恩，永?不言棄”?主題教育?活動(dòng)，得?到了廣大?師生的熱?烈歡迎和?積極響應(yīng)?。在活?動(dòng)中，我?校以“感?恩六個(gè)一?”為活動(dòng)?主題。讓?學(xué)生感受?大愛(ài)無(wú)聲?和身邊周?圍平平凡?凡的愛(ài)。?我們都是?這一些愛(ài)?的受益者?。沒(méi)有國(guó)?就沒(méi)有家?;沒(méi)有家?就沒(méi)有疼?愛(ài)我們的?父母;沒(méi)?有父母、?親人、朋?友就沒(méi)有?我們今天?的幸福生?活;沒(méi)有?包括太陽(yáng)?在內(nèi)的自?然界萬(wàn)物?，誰(shuí)給人?類提供吃?、穿、住?、行，一?切的一切?告訴我們?都來(lái)之不?易，要知?恩感恩。?即感激父?母的養(yǎng)育?，感激老?師的教誨?，感激同?學(xué)的幫助?，感激社?會(huì)的關(guān)愛(ài)?;增強(qiáng)愛(ài)?心和社會(huì)?責(zé)任感;?關(guān)愛(ài)自己?，關(guān)愛(ài)他?人，關(guān)愛(ài)?集體，從?而提高對(duì)?生命意義?的認(rèn)識(shí)，?懂得熱愛(ài)?生活，珍?惜生命，?提高思想?道德素養(yǎng)?，在人格?上獲得健?全發(fā)展。?感恩教育?應(yīng)該成為?教育工作?者永恒的?話題，成?為社會(huì)各?界共同關(guān)?注的永恒?主題。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視。?為了讓同?學(xué)們提高?對(duì)感恩活?動(dòng)的認(rèn)識(shí)?，我校成?立感恩教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了細(xì)致的?活動(dòng)方案?。二、?活動(dòng)異彩?紛呈。?1、利用?紅領(lǐng)巾廣?播站進(jìn)行?一次宣傳?。做完課?間操，紅?領(lǐng)巾廣播?站播報(bào)了?感恩節(jié)的?來(lái)歷、一?個(gè)感恩的?故事，激?發(fā)全體隊(duì)?員積極參?與到活動(dòng)?中來(lái)，讓?每一個(gè)隊(duì)?員都將感?恩放在心?中。2?、利用課?間操學(xué)生?向老師說(shuō)?一句感謝?的話。在?《感恩的?心》音樂(lè)?的渲染中?學(xué)生感受?到了老師?的辛苦，?增強(qiáng)了學(xué)?生的感恩?意識(shí)。?3、各班?召開(kāi)一次?感恩主題?班會(huì)。使?學(xué)生常懷?一顆感恩?的心。?4、辦好?一份感恩?節(jié)手抄報(bào)?。營(yíng)造了?濃濃的校?園感恩氛?圍。5?、制作一?份感恩節(jié)?賀卡，送?給你要感?謝的人。?6、為?你所要感?謝的人做