2023年基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁2023?年基礎(chǔ)教?研室工作?總結(jié)范文?___?_-__?__學(xué)年?度第一學(xué)?期物理教?學(xué)總結(jié)?一學(xué)期來?，在開發(fā)?區(qū)及學(xué)校?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我在認(rèn)?真做好教?育教學(xué)工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)等?方面做了?一定的努?力.下面?我把這一?學(xué)期的工?作做簡要?的匯報總?結(jié)。一?、師德表?現(xiàn)平時?積極參加?全校教職?工大會，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí).?配合組里?搞好教研?活動。每?周按時參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?二、教育?教學(xué)情況?本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)工作中?，我注意?做到以下?幾點：?1、深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握難重點?，難點.?并注重參?閱各種雜?志，制定?符合金山?橋開發(fā)區(qū)?中學(xué)學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點強(qiáng)調(diào)重?點。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學(xué)?水平.?2、認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。上?課時注重?學(xué)生主動?性的發(fā)揮?，發(fā)散學(xué)?生的思維?，注重綜?合能力的?培養(yǎng)，有?意識的培?養(yǎng)學(xué)生的?思維的嚴(yán)?謹(jǐn)性及邏?輯性，在?教學(xué)中提?高學(xué)生的?思維素質(zhì)?.保證每?一節(jié)課的?質(zhì)量.?3、認(rèn)真?及時批改?作業(yè)，注?意聽取學(xué)?生的意見?，及時了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，并有目?的的對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)。5?、注重教?育理論的?學(xué)習(xí)，并?注意把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?于課堂，?做到學(xué)有?所用.通?過開公開?課，使自?己的教學(xué)?水平得到?很大的提?高，但也?使我意識?到了自己?在教學(xué)方?面的不足?之處，從?而更促?進(jìn)了物理?教學(xué)。?6、加強(qiáng)?與備課組?老師的合?作，團(tuán)結(jié)?共進(jìn)，精?誠協(xié)作，?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力，二(?3)、二?(4)?、二(5?)三個班?的物理成?績都取得?了一定的?進(jìn)步。其?中，二(?3)班的?進(jìn)步更為?明顯，每?次考試成?績總是不?斷進(jìn)步。?但還需進(jìn)?一步提高?。三、?班主任工?作情況?本學(xué)期我?任初二(?5)班的?副班主任?，除協(xié)助?班主任龐?老師維持?好正常的?教學(xué)秩序?，保證同?學(xué)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?外，我更?____?每一個學(xué)?生的思想?狀況，全?面了解學(xué)?生情況。?因此，平?時非常注?重與學(xué)生?的交流，?通過與學(xué)?生談心，?家訪等各?種手段，?排除學(xué)生?思想上的?顧慮，解?決他們的?實際困難?，以有利?于他們的?學(xué)習(xí)和生?活。2?023年?基礎(chǔ)教研?室工作總?結(jié)范文（?二）一?年來，我?們基礎(chǔ)教?研室在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，教學(xué)?教研工作?再上新臺?階。我們?圍繞"教?研先導(dǎo)，?德育為首?，教學(xué)為?主，育人?為本，全?面發(fā)展"?的指導(dǎo)思?想，結(jié)合?我校辦學(xué)?的特色，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，有?力地推動?了基礎(chǔ)課?的教學(xué)工?作。圓滿?地完成了?本年度的?各項任務(wù)?，現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下。一?、政治理?論學(xué)習(xí)工?作按照?學(xué)校黨委?的要求，?認(rèn)真__?__好政?治理論學(xué)?習(xí)。對_?___報?告中的一?些重大理?論問題和?觀點堅持?反復(fù)學(xué)習(xí)?，把學(xué)習(xí)?的過程作?為進(jìn)一步?解放思想?，轉(zhuǎn)變觀?念的過程?，進(jìn)一步?堅持實事?求是，求?真務(wù)實的?過程，進(jìn)?一步堅持?與時俱進(jìn)?，拓寬思?想的過程?，進(jìn)一步?提高思想?上的堅定?性，行動?上的自覺?性和工作?上的創(chuàng)造?性的過程?，不斷提?高認(rèn)識水?平和理論?修養(yǎng)。?二、教學(xué)?常規(guī)管理?加強(qiáng)常?規(guī)管理，?是落實教?學(xué)計劃的?根本保證?。因此，?我們始終?認(rèn)真落實?教學(xué)常規(guī)?管理的各?項規(guī)定，?按照各項?規(guī)定__?__教學(xué)?。每學(xué)期?認(rèn)真制定?教學(xué)計劃?，堅持聽?課制度，?堅持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，堅?持___?_備課，?堅持期中?期末檢查?制度，加?強(qiáng)過程管?理，以保?證教育教?學(xué)扎實高?效。三?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)提?高業(yè)務(wù)水?平提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，教?師是關(guān)鍵?。教師是?教育行為?中的核心?問題，也?是基本的?問題?，F(xiàn)?代化的教?育呼喚高?素質(zhì)教師?，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?核心的素?質(zhì)教育，?要求教師?有"經(jīng)驗?性"轉(zhuǎn)向?"科研型?"，有"?知識型"?轉(zhuǎn)向"學(xué)?者型"。?要求教師?不但要有?先進(jìn)的教?育觀念，?有較高的?理論水平?，有駕馭?課堂的藝?術(shù)，還要?掌握現(xiàn)代?教育技術(shù)?，能夠使?用和制作?課件，能?夠利用網(wǎng)?絡(luò)引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行探?究性學(xué)習(xí)?，以適應(yīng)?現(xiàn)代化教?育需要。?為此，我?們加強(qiáng)了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。1.?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)?識，轉(zhuǎn)變?教育觀念?。我們有?計劃地_?___教?師學(xué)習(xí)，?樹立正確?的教育觀?、學(xué)生觀?、人才觀?、評價觀?，實現(xiàn)教?育思想現(xiàn)?代化。采?用___?_學(xué)習(xí)和?教師自學(xué)?相結(jié)合的?方式，充?分利用好?學(xué)校征訂?的報刊和?互聯(lián)網(wǎng)上?的資源，?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育教學(xué)?理論，先?進(jìn)的教育?教學(xué)方法?、教學(xué)模?式；使教?師能運用?先進(jìn)的教?學(xué)思想指?導(dǎo)教學(xué)，?運用現(xiàn)代?化的教學(xué)?技術(shù)輔助?教學(xué)。教?師由單純?的以傳授?知識為?主轉(zhuǎn)變?yōu)?以培養(yǎng)學(xué)?生的能力?為主，充?分體現(xiàn)了?學(xué)生的主?體，讓學(xué)?生真正成?為學(xué)習(xí)的?主人，從?而激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，提?高了課堂?教學(xué)效率?，同時，?優(yōu)化了教?師。2?.加強(qiáng)教?師對現(xiàn)代?化技術(shù)的?應(yīng)用。為?了適應(yīng)現(xiàn)?代化教學(xué)?的需要，?我們號召?教師利用?現(xiàn)有條件?學(xué)習(xí)網(wǎng)頁?制作和計?算機(jī)技術(shù)?及課件制?作。爭取?能夠自己?制作網(wǎng)頁?，自己制?作課件。?在條件成?熟時，使?用課件教?學(xué)。3?.積極_?___教?師參加優(yōu)?秀課評比?活動，提?高課堂教?學(xué)水平。?四、實?抓課堂教?學(xué)，促教?育教學(xué)改?革基礎(chǔ)?課教學(xué)的?主渠道是?課堂教學(xué)?，教師認(rèn)?識的提高?，觀念的?轉(zhuǎn)變，最?終要通過?課堂來實?踐。因此?，加強(qiáng)教?師對課堂?教學(xué)研究?，就顯得?尤為重要?。五、?教研工作?教研活?動是教學(xué)?方法改革?的一個重?要環(huán)節(jié)、?一種重要?手段。教?研活動的?主要特點?是：改變?以往的教?學(xué)方法，?運用新的?教學(xué)理念?，利用網(wǎng)?絡(luò)資源進(jìn)?行小組探?究的合作?學(xué)習(xí)，教?師激勵性?的課堂評?價語言激?發(fā)了學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性，培?養(yǎng)了學(xué)生?的自學(xué)能?力。通過?教研課，?促進(jìn)了教?學(xué)工作的?開展。?六、加強(qiáng)?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的引導(dǎo)?和服務(wù)?要求教師?增加平時?考查的次?數(shù)，提高?平時學(xué)習(xí)?成績，將?學(xué)生的注?意力引導(dǎo)?到平時的?學(xué)習(xí)上來?。督促教?師進(jìn)行復(fù)?習(xí)和輔導(dǎo)?，把學(xué)生?的注意力?引導(dǎo)到學(xué)?習(xí)過程中?來。對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?既嚴(yán)格要?求，更要?熱情幫助?。教學(xué)過?程中，要?求教師加?強(qiáng)對學(xué)生?的輔導(dǎo)和?復(fù)習(xí)；明?確了教師?在教學(xué)過?程中的責(zé)?任，盡可?能地幫助?學(xué)生經(jīng)過?努力學(xué)習(xí)?學(xué)到應(yīng)知?應(yīng)會的知?識。為了?幫助部分?畢業(yè)生參?加升學(xué)考?試，還安?排了教師?為升學(xué)復(fù)?習(xí)班上課?。七、?配合學(xué)生?科和團(tuán)委?的工作?語文組教?師多次參?加了學(xué)生?科和團(tuán)委?____?的《