幼兒園五一活動策劃方案樣本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園五一?活動策劃方?案樣本指?導思想：?1、教育幼?兒從小熱愛?勞動，學會?從從自己做?起，從小事?做起，培養(yǎng)?幼兒的責任?感和社會適?應能力。讓?孩子們在“?勞動最光榮?”主題中親?身體驗到勞?動的快樂和?意義。2?、通過討論?，激發(fā)過節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過?節(jié)。3、?感受節(jié)日的?歡樂氣氛。?具體安排?：1、時?間：___?_月___?_日~__?__日2?、地點：本?園、各班?3、參加對?象：全體教?師和幼兒?4、活動負?責人：各年?級組長、各?班班主任教?師5、活?動內容：各?班結合“五?一”勞動節(jié)?主題活動，?進一步挖掘?潛在教育資?源，開展“?勞動最光榮?”的主題活?動。同時對?幼兒進行假?期安全教育?，提高安全?意識和自我?保護意識，?并請家長協(xié)?助進行安全?教育。幼?兒園老師可?以親自示范?，然后指導?小朋友怎么?做。注意?事項：1?、各班活動?要進行備課?并在周計劃?中予以具體?安排落實。?2、活動?期間組織有?序，注意幼?兒的安全。?3、跟家?長協(xié)調溝通?好。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動方案?中，最重要?的是要圍繞?“勞動最光?榮”的主題?，以及注意?幼兒的安全?。幼兒園?五一活動策?劃方案樣本?（二）活?動目的：?為了讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?，學習勞動?技能，體驗?勞動生活，?幼兒園將結?合每月一事?，根據(jù)體驗?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動最?光榮為題，?開展系列勞?動教育活動??；顒訉?象：全園幼?兒?；顒?時間：__?__月__?__日--?____月?____日??；顒又?要負責：各?班正、副班?主任、保育?員?；顒?口號：十個?手指動動動?，什么活兒?都會干!?活動過程：?一、且歌?且吟—故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關勞?動的圖片在?主題墻上張?貼，進行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關于勞動?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進行有關?勞動內容的?宣傳，達到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當家—勞動?實踐篇(?一)小班—?自己的事情?自己做開展?“我會自己?洗手”、“?我會自己穿?衣服”、“?我會自己吃?飯”等系列?活動，讓幼?兒在日常的?勞動中學會?生活的自理?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動?意識。1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?圍繞“我會?自己穿衣服?”、“我會?自己洗手”?、“我會自?己吃飯”等?內容設計活?動方案并開?展活動。?2、每個人?選自己認為?做得好的一?種勞動，參?加班級組織?的比賽，各?班根據(jù)比賽?結果，評選?各種“勞動?之星”。?(二)中班?—我是快樂?小幫手1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動技能。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點、?分飯菜)?3、各班每?天選出班級?小值日，幫?助老師、阿?姨做好班級?各項日常工?作。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜、收發(fā)本?子等)4?、各班每周?評選出本周?的“值日之?星”。(?三)大班—?勞動最光榮?1、開展?“爸爸媽媽?真辛苦”調?查活動。讓?幼兒調查自?己的爸爸媽?媽每天工作?回家后所做?的事情，利?用晨間談話?進行交流，?談談感受，?讓大家體會?父母的辛苦?，激發(fā)幼兒?為父母分擔?家務勞動的?激情。2?、通過調查?，了解父母?艱辛之后，?想一想，如?何去做，并?與家長共同?商量，定好?家務勞動計?劃。3、?讓幼兒根據(jù)?自己訂制的?家務勞動計?劃，開展“?家務勞動小?能手!”的?家務勞動實?踐活動。每?天在家做一?些家務勞動?，家長把孩?子當天所做?的家務記錄?下來。(發(fā)?記錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進?行評價。(?在記錄表上?進行評價)?5、每周一?各班評選出?班級“家務?勞動之星”?，實現(xiàn)家園?共育。三?、我能行—?活動展示篇?“我能行”?勞動技能大?比武：(分?年級組進行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學?準備。(整?理書包)四?、我真棒—?活動總結篇?各班在每周?評選出的勞?動之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動小能手?”評選，“?勞動小能手?”獲得者發(fā)?予勞動獎章?進行鼓勵。?幼兒園五?一活動策劃?方案樣本（?三）活動?目標：1?.使幼兒了?解五一假期?中應注意的?安全和衛(wèi)生?，增強幼兒?的自我保護?意識。2?.通過討論?，激發(fā)幼兒?過勞動節(jié)的?情感，教育?幼兒熱愛勞?動。3.?感受到節(jié)日?的快樂。?4.簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動準備：?安全教育掛?圖。活動?過程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?豐富幼兒的?知識經(jīng)驗，?激發(fā)幼兒過?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動腦筋想問?題。2.?教師講述"?五一"國際?勞動節(jié)的來?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過好這三天?的假期。?1.教師引?導幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導幼兒說?出有關安全?知識的內容?。3.創(chuàng)?設情境，提?問幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結假期?里要注意的?安全事項。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開關、打?火機、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨走出家門?。若外出游?玩時，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說話，不?要陌生人的?東西。3?.獨自在家?時，不爬陽?臺、門窗或?其他高處，?把門關好，?不給家長以?外的人開門?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險地?帶玩耍，不?做危險游戲?;6.熟悉?三個特殊電?話號碼的用?法。(二?)衛(wèi)生保健?：1.教?育孩子要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食