四川省綿陽市第二中學(xué)2022年高二生物月考試題含解析

四川省綿陽市第二中學(xué)2022年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下表為3個不同小麥品種雜交組合后子代各表現(xiàn)型的植株數(shù)：（

）組合序號

雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病紅種皮×感病紅種皮416138410135二抗病紅種皮×感病白種皮180184178182三感病紅種皮×感病白種皮140136420414

據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是（

）

A．6個親本都是雜合體

B．抗病對感病為顯性

C．紅種皮對白種皮為顯性

D．控制兩對性狀的基因自由組合參考答案：B2.馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段時(shí)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（

）A．水

B．鈣鹽

C．鈉鹽

D．尿素參考答案：B3.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（）A.為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化B.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗(yàn)D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡參考答案：D癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化，這些變化可以用顯微鏡觀察到，A正確；同位素示蹤法即通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清楚物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，B正確；生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循對照原則，這樣會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力，C正確；凋亡蛋白Q屬于大分子物質(zhì)，若用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，會在鼠的消化道內(nèi)被消化分解成氨基酸，所以不能確定該蛋白質(zhì)的作用，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的癌變、凋亡【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞分化、衰老、凋亡、壞死與癌變的比較

實(shí)質(zhì)

遺傳物質(zhì)的變化

結(jié)果

對機(jī)體的影響

細(xì)胞分化

基因的選擇性表達(dá)

遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

形成不同組織、器官

對機(jī)體有利

細(xì)胞衰老

內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果

遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

細(xì)胞走向死亡

對機(jī)體有利

細(xì)胞凋亡

受由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

細(xì)胞走向死亡

對機(jī)體有利

細(xì)胞壞死

電、熱、冷、機(jī)械等不利因素引起的,不受基因控制

遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

細(xì)胞走向死亡,同時(shí)傷害周圍細(xì)胞,引發(fā)炎癥等

對機(jī)體有害

細(xì)胞癌變

在致癌因子影響下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

形成無限增殖的癌細(xì)胞引發(fā)惡性腫瘤

對機(jī)體有害

4.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（

）A．一個性狀受一個基因的控制

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C．基因的結(jié)構(gòu)改變，不一定會導(dǎo)致性狀改變

D．基因是決定生物性狀的基本單位參考答案：A略5.當(dāng)一個人突然遇到危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

D.激素調(diào)節(jié)參考答案：C6.黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如表。其中最可能獲得二倍體無籽黃瓜的組是（

）A.甲組

B.丙組C.甲組、乙組和丙組

D.丙組和丁組參考答案：B7.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：A8.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（）A．對供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理來維持其相同的生理環(huán)境，這為胚胎的收集提供了可能B．圖中剛采集的新鮮精子應(yīng)當(dāng)放在保溫瓶中（生理鹽水）存放C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案：D【考點(diǎn)】胚胎移植．【分析】分析題圖：甲表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)過程，該過程可通過給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵；乙表示體外受精過程，需在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中進(jìn)行；丙是早期胚胎發(fā)育過程，需要在發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)；丁是胚胎移植過程．【解答】解：A、對良種母山羊和代孕母羊要進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，A錯誤；B、圖中剛采集的新鮮精子應(yīng)當(dāng)放在﹣196℃的液氮環(huán)境中保存，B錯誤；C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用促性腺激素，C錯誤；D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題結(jié)合“試管山羊”的培育過程圖解，考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記體外受精技術(shù)的步驟及條件；識記胚胎移植技術(shù)的過程及生理學(xué)基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．9.以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述，正確的是A．非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B．沒有攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病C．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D．染色體畸變和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察參考答案：B10.A種植物細(xì)胞（基因型為Aa），B種植物細(xì)胞（基因型為Bb），去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞．若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（）A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbbC．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為AAaaBBbb參考答案：B【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞，進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株．植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性．【解答】解：A細(xì)胞含2套染色體組，B細(xì)胞也含2套染色體組，但由于彼此屬于不同種，染色體組彼此不同，故融合后產(chǎn)生的雜種細(xì)胞含有4套染色體組，應(yīng)屬于四倍體，而基因型則是A+B，應(yīng)為AaBb．故選：B．11.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是()A．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化B．在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1C．基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：B12.大象是植食性動物，有一種蜣螂則專以象糞為食。若一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為：A．0kJ

B．106kJ

C．2×106kJ

D．106kJ～2×106kJ參考答案：A13.下圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是(

)A．曲線1

B．曲線2

C．曲線3

D．曲線4參考答案：B14.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術(shù)手段（）A．核移植技術(shù) B．體外受精技術(shù)C．植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù) D．胚胎分割技術(shù)參考答案：B【考點(diǎn)】S5：胚胎移植．【分析】1、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)．2、設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、遺傳學(xué)診斷和胚胎移植等技術(shù)．【解答】解：A、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均未用到核移植技術(shù)，A錯誤；B、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到體外受精技術(shù)，B正確；C、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”需用到植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù)，但“試管嬰兒”不需要采用該技術(shù)，C錯誤；D、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均未用到胚胎分割技術(shù)，D錯誤．故選：B．

15.關(guān)于酶的敘述，不正確的是A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B．低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C．生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致多肽鏈分解為氨基酸D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物參考答案：B16.青霉菌在生長期間能分泌青霉素，它能抑制周圍其它微生物的生長。青霉菌與這些生物的關(guān)系是A.競爭

B.捕食

C.種內(nèi)互助

D.寄生參考答案：A17.下列內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞與其分泌的激素的搭配中，錯誤的是（）A．性腺﹣﹣性激素 B．垂體﹣﹣促甲狀腺激素C．胰島B細(xì)胞﹣﹣胰高血糖素 D．甲狀腺﹣﹣甲狀腺激素參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】垂體分泌促甲狀腺激素、促性激素；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素；甲狀腺分泌甲狀腺激素，睪丸分泌雄性激素．【解答】解：性腺分泌性激素，垂體分泌促甲狀腺激素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，甲狀腺分泌甲狀腺激素．故選：C．18.人體心肌細(xì)胞吸收到氧氣的直接液體是()A．血漿

B．細(xì)胞外液

C．淋巴

D．組織液參考答案：D19.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大

B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率

D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限參考答案：B20.初生演替和次生演替的主要區(qū)別A.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同 B.影響因素不同C.起始條件 D.演替過程不同參考答案：C【分析】初生演替指在一個從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替?！驹斀狻扛鶕?jù)初生演替和次生演替的概念比較可知，兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)為起始條件不同。C正確，A、B、D錯誤。21.不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白(Hb)遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經(jīng)檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是A.多肽鏈組成血紅蛋白時(shí)空間結(jié)構(gòu)被破壞B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上有一堿基發(fā)生改變C.控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變D.信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失參考答案：C22.下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成B.乙可以導(dǎo)致丙的形成C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D.乙可以導(dǎo)致戊的形成參考答案：D23.蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是（）A．提高蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間B．提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間C．降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間D．嚴(yán)控蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間參考答案：D【考點(diǎn)】K4：提取芳香油．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是蒸餾法提取植物有效成分時(shí)影響產(chǎn)品的品質(zhì)的因素，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解答】解：蒸餾法提取植物有效成分時(shí)，蒸餾時(shí)的許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì)，如蒸餾溫度太高、時(shí)間太短，產(chǎn)品的品質(zhì)就比較差，為了提高產(chǎn)品的品質(zhì)，需要嚴(yán)格控制蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間．故選：D．【點(diǎn)評】對于蒸餾法提取植物有效成分時(shí)影響產(chǎn)品的品質(zhì)的因素的理解及為提高產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)采用的措施的掌握是本題考查的重點(diǎn)．24.為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個水平上：A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B．種群增長速率最大C．種群數(shù)量最大

D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B25.如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

(

)A．該過程共涉及5種核苷酸B．在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶D．該過程涉及堿基互補(bǔ)配對和ATP的消耗參考答案：D26.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落，不可能的原因是（

）A．培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染 B．接種過程中，無菌操作不符合要求C．系列稀釋時(shí)，無菌操作不符合要求 D．由大腸桿菌的種類不同造成的參考答案：D27.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是（

）A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種，組成核酸的堿基有4種B.蛋白質(zhì)和DNA分子均具有熱變性，但蛋白質(zhì)的熱變性是不可逆的C.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于堿基中D.蛋白質(zhì)的合成直接受DNA分子的控制參考答案：B28.2007年夏季，太湖藍(lán)藻泛濫成災(zāi)，引起社會關(guān)注，用高倍鏡觀察藍(lán)藻和綠藻，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)

D．核膜參考答案：D29.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A．動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B．動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D．動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B30.種群密度的取樣調(diào)查方法很多，某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行記數(shù)，右邊是其中一個樣方中該植物的分布情況，對樣方中該植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是

A．5個

B．6個

C．8個

D．11個參考答案：C31.微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（）A.細(xì)菌的大小、形狀、顏色 B.菌落的大小、形狀、顏色C.有無鞭毛 D.培養(yǎng)基的不同參考答案：B試題分析：肉眼觀察不到細(xì)菌的大小、形狀、顏色，A錯誤；鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是菌落形態(tài)，如菌落的大小、形態(tài)、顏色，B正確；肉眼無法觀察到細(xì)菌的鞭毛，C錯誤；培養(yǎng)基不同不是鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)，D錯誤。考點(diǎn)：微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、細(xì)菌的鑒定【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于抓住題干的“肉眼”一詞，要求學(xué)生明確肉眼無法觀察到細(xì)菌的特征，只能觀察菌落的特征。32.生物武器的傳播途徑包括①直接傳播

②食物傳播

③生活必需品傳播

④直接用人體傳播A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④參考答案：C33.某種群aa為致死型，如果調(diào)查的第一代AA和Aa各占50%，并且此種生物為一年生植物（自花傳粉），則該種群的自交第三代中A的基因頻率是A.12/13

B.8/9

C.5/8

D.1/2參考答案：A34.α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松她C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直參考答案：A試題分析：α-銀環(huán)蛇毒的作用使帶有興奮信息的遞質(zhì)不能與突觸后膜接觸而傳遞信息，則效應(yīng)器肌肉始終松弛，而有機(jī)磷農(nóng)藥抑制膽堿酯酶的活性，使遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，不能被分解，使興奮始終發(fā)生，則肌肉僵直，所以A正確。考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

35.以下屬于誘變育種的是（

）A．色盲

B．血友病

C．短腿安康羊

D．青霉素高產(chǎn)菌株參考答案：D36.使用特定的DNA作“探針”，通過DNA雜交技術(shù)而確定死者的身份。常用的DNA“探針”是指：

A．某一個完整的目的基因

B．與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNA

D．目的基因片段的特定DNA參考答案：B略37.對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解不正確是（）A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異B．隔離是新物種形成的必要條件C．變異是不定向的，自然選擇是定向的D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變參考答案：A【考點(diǎn)】B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、生物的變異不是環(huán)境改變導(dǎo)致的，環(huán)境只能對生物變異進(jìn)行選擇，A錯誤；B、隔離是新物種形成的必要條件，B正確；C、變異是不定向的，自然選擇是定向的，能決定生物進(jìn)化的方向，C正確；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求學(xué)生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可正確作答，屬于考綱識記層次的考查．本題要注意的是A選項(xiàng)，要求學(xué)生明確生物變異與環(huán)境的關(guān)系，環(huán)境不能決定生物變異的方向，只能對生物變異進(jìn)行選擇．38.下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，符合如圖曲線走勢的是()A．若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸代表促甲狀腺激素濃度B．若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度C．若橫軸代表抗利尿激素的濃度，則縱軸不能代表尿量D．若橫軸代表環(huán)境溫度，則縱軸代表人體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化參考答案：A39.鑒別是植物細(xì)胞還是動物的細(xì)胞有絲分裂，最可靠的時(shí)期是A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：D40.關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是(

)A．癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變B．癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長、生長快C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變D．癌細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）如圖為高等動物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能．據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中化合物是，它是由氨基酸通過的方式連接起來的，將氨基酸連接起來的化學(xué)鍵的名稱是，其結(jié)構(gòu)（簡）式可以寫為．（2）圖中有種氨基酸，R基的是（用圖中的序號表示）．該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)是（用圖中的序號表示）．（3）若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a，則可計(jì)算出此多肽的分子量為．參考答案：（1）三肽

脫水縮合

肽鍵﹣CO﹣NH﹣（2）3

②③⑤①⑥（3）3a﹣36

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析題圖：題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，其中①是氨基（﹣NH2），②、③和⑤表示R基（依次是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH），④是肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），⑥是羧基（﹣COOH）．【解答】解：（1）此化合物含有3個R基（題圖中的②、③、⑤），是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物；將氨基酸連接起來的化學(xué)鍵的名稱是肽鍵，結(jié)構(gòu)簡式是﹣CO﹣NH﹣．（2）構(gòu)成該化合物中的3個氨基酸的R基（題圖中的②、③、⑤）分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH，R基有3種．該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)是①氨基和⑥羧基．（3）多肽的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=3a﹣3×18=3a﹣36．故答案為：（1）三肽

脫水縮合

肽鍵﹣CO﹣NH﹣（2）3

②③⑤①⑥（3）3a﹣36【點(diǎn)評】本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識，考生識記構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸脫水縮合的過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵．42.（8分）下圖是一個簡化的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）該食物