五年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計 《1. 易碎品的包裝》 人美 版（北京）

五年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計本教學(xué)設(shè)計是為五年級美術(shù)上冊的課程編寫的。本文將基于課程《易碎品的包裝》進行闡述。這一課程旨在讓學(xué)生了解如何包裝易碎品，并且在課程結(jié)束時他們將能夠設(shè)計他們自己的創(chuàng)意易碎品包裝。1.課程概述課程名稱：易碎品的包裝課時數(shù)：2教學(xué)對象：五年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：了解易碎品包裝的基本知識掌握包裝易碎品的方法掌握創(chuàng)意包裝設(shè)計教學(xué)重點：易碎品包裝的方式創(chuàng)意包裝的設(shè)計教學(xué)難點：創(chuàng)意包裝的設(shè)計如何讓學(xué)生掌握易碎品包裝的技能2.教材分析本課程主要針對易碎品的包裝知識和設(shè)計技巧進行學(xué)習(xí)。在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何選擇適合的材料來包裝易碎品，并且如何設(shè)計創(chuàng)意而又實用的包裝。3.教學(xué)過程3.1引入（10分鐘）老師先通過設(shè)計好的PPT展示一些易碎的物品，例如：雞蛋、花瓶等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何把這些易碎物品包裝好，不讓它們破碎。分成若干組，讓每組的同學(xué)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，討論并分享自己在日常生活中有哪些經(jīng)驗可以用來包裝易碎品。3.2講解（20分鐘）讓每組同學(xué)發(fā)言分享，并讓其他同學(xué)多加思考。通過PPT介紹易碎品包裝的基本知識，例如：易碎品包裝的方式、材料選擇等。3.3實例展示（20分鐘）讓學(xué)生自主選擇易碎品，并運用所學(xué)知識進行包裝，同時讓每組同學(xué)展示各自的設(shè)計方案。讓其他同學(xué)針對各組同學(xué)的展示發(fā)表個人意見。3.4實踐（30分鐘）讓學(xué)生分組，自行選擇材料，設(shè)計一個易碎品的包裝。讓學(xué)生通過班級評選的方式來評選出最優(yōu)秀的一組。3.5總結(jié)（10分鐘）老師讓同學(xué)們總結(jié)今天所學(xué)的知識和技能。讓學(xué)生反思自己在實踐環(huán)節(jié)中的不足。4.課后作業(yè)搜集相關(guān)的可回收材料，完成自己的想法設(shè)計易碎品包裝的筆記，包括：易碎品、材料、工具、設(shè)計草圖等。搜集好的數(shù)據(jù)需要在下一堂課中分享給其他同學(xué)。5.教學(xué)反思本節(jié)課在引入部分設(shè)計得較好，讓同學(xué)們通過引導(dǎo)思考自己日常生活中的經(jīng)驗，從而進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。不過，在實際操作中部分同學(xué)缺乏轉(zhuǎn)化思考成想法的能力，下一步還需加強訓(xùn)練。此外，在實踐環(huán)節(jié)學(xué)生的創(chuàng)意和實用性