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文檔簡介
八年級下冊17.2
勾股定理的逆定理(2)本課在上一課學(xué)習(xí)勾股定理逆定理的基礎(chǔ)上,應(yīng)用勾股定理及其逆定理解決問題.體會利用勾股定理及其逆定理,可以通過邊長關(guān)系的計(jì)算,判斷一個
角是否是直角.課件說明課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.應(yīng)用勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題;
2.進(jìn)一步加深對勾股定理與其逆定理之間關(guān)系的認(rèn)識.學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用勾股定理及其逆定理解決實(shí)際問題.問題1上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了勾股定理的逆定理,請說出它的內(nèi)容及用途;并說明它與勾股定理的聯(lián)系與區(qū)別.回顧與復(fù)習(xí)例題講解例1某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時航行16nmile,“海天”號每小時航行12nmile.它們離開港口一個半小時后分別位于點(diǎn)Q,R處,且相距30nmile.如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎?RSQPEN鞏固練習(xí)練習(xí)1教科書第33頁練習(xí)3.
例題講解例2如圖,在四邊形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°,求四邊形ABCD的面積.解:∵AB=3,BC=4,∠B=90°,∴AC=5.又∵CD=12,AD=13,∴AC2+CD2=52+122=169.
又∵AD2=132=169,即AC2+CD2=AD2,
∴△ACD是直角三角形.∴四邊形ABCD的面積為.ABCD鞏固練習(xí)練習(xí)2如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠A=∠B=∠C=∠D=90°.點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且.求證:∠AEF=90°.
ABCDEF拓展練習(xí)問題2通過例1及例2的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了像18,24,30;3,4,5;5,12,13這樣的勾股數(shù),大家有沒有發(fā)現(xiàn)18,24,30;3,4,5這兩組勾股數(shù)有什么關(guān)系?追問1類似這樣的關(guān)系6,8,10;9,12,15是否也是勾股數(shù)?如何驗(yàn)證?追問2通過對以上勾股數(shù)的研究,你有什么樣的猜想?拓展練習(xí)問題2通過例1及例2的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了像18,24,30;3,4,5;5,12,13這樣的勾股數(shù),大家有沒有發(fā)現(xiàn)18,24,30;3,4,5這兩組勾股數(shù)有什么關(guān)系?結(jié)論:若a,b,c是一組勾股數(shù),那么ak,bk,ck(k為正整數(shù))也是一組勾股數(shù).
(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們更加明確了勾股定理及其逆定理的用途及用法,你能說說
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