一年級下冊美術(shù)教案-第9課 窗花花丨浙美版

一年級下冊美術(shù)教案-第9課窗花花丨浙美版教學(xué)目標(biāo)了解窗花的歷史和傳統(tǒng)文化背景。掌握繪制窗花的基本技巧。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。增強學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)重點窗花繪制的基本技巧。窗花的色彩搭配和構(gòu)圖。教學(xué)難點如何根據(jù)自己的創(chuàng)意繪制窗花。如何通過窗花作品傳遞文化信息。教學(xué)過程1.窗花的歷史和傳統(tǒng)文化背景展示一些古代窗花圖案，并簡要介紹其歷史和文化背景。引導(dǎo)學(xué)生討論窗花的形態(tài)特點和慶?；顒拥确矫娴男畔?。讓學(xué)生感受窗花的文化內(nèi)涵，理解傳統(tǒng)文化的魅力。2.窗花繪制的基本技巧介紹窗花繪制工具和原料，如小刀、彩紙等。演示窗花的繪制步驟，包括畫線、剪紙、再用小刀刻畫等。請學(xué)生跟隨演示，初步練習(xí)窗花繪制。3.窗花的色彩搭配和構(gòu)圖教授窗花的色彩搭配技巧，介紹主色、副色的運用方法。介紹窗花的構(gòu)圖，包括對稱構(gòu)圖、平衡構(gòu)圖等，幫助學(xué)生理解構(gòu)圖的重要性。讓學(xué)生自己嘗試設(shè)計窗花，幫助他們理解構(gòu)圖和色彩搭配的實際應(yīng)用。4.完成窗花作品讓學(xué)生在設(shè)計好的窗花圖案上繪制，注重細(xì)節(jié)和精度。讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意，完成自己的窗花作品。讓學(xué)生在作品完成后進(jìn)行交流和展示，分享自己的藝術(shù)理解和創(chuàng)作過程。教學(xué)評價鼓勵學(xué)生多發(fā)表意見，通過課外閱讀、網(wǎng)上搜索等渠道，深入了解窗花的文化內(nèi)涵和學(xué)習(xí)窗花的歷史和技藝的意義。常規(guī)評價包括作業(yè)評分、作品展示評級等，鼓勵學(xué)生自我評價，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，提升自我素質(zhì)。實施建議教材使用：教師可以結(jié)合學(xué)生的年級、興趣特點等方面選擇教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、創(chuàng)造和表達(dá)能力。教學(xué)手段：教師可以采用多種教學(xué)手段，如圖片、視頻、課件等，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，吸引他們參與課堂活動。實驗室和工具準(zhǔn)備：教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的實驗室和工具，以保證課堂教學(xué)的順利開展。參觀研習(xí)：教師可以安排學(xué)生到當(dāng)?shù)氐奈幕^、博物館等機構(gòu)參觀研習(xí)，了解更多的文化信息?？偨Y(jié)美術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展的一部分，窗花繪制是一項充滿傳統(tǒng)文化、創(chuàng)造力和藝術(shù)美感的活動。通過本課教學(xué)，學(xué)生可以了解窗花的歷史和文化背景，掌握窗花繪制的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力