2022－2023學年江蘇省重點中學高三（上）期末聯(lián)考歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022－2023學年江蘇省重點中學高三（上）期末聯(lián)考歷史試卷一、單選題（本大題共16小題，共16.0分）1.陜西歷史博物館珍藏的“五祀衛(wèi)鼎”內壁銘文，講述了西周共王五年正月，一個叫裘衛(wèi)的人與鄰居邦君厲發(fā)生土地糾紛，并將該事報告給刑伯等王室大臣。經(jīng)過調解，裘衛(wèi)以“田五田”交換邦君厲靠近水源的“田四田”，三有司等官員進行實地勘察、劃定地界，并辦理了手續(xù)。銘文內容（）A.表明西周分封制遭到破壞 B.反映當時存在部分私有土地

C.可用于研究西周青銅制造 D.說明周王室的權威遭到挑戰(zhàn)2.白居易《贈友》詩：“私家無錢爐，平地無銅山。胡為秋夏稅，歲歲輸銅錢。錢力日已重，農(nóng)力日已殫。賤賣粟與麥，賤貿絲與綿。歲暮衣食盡，焉得無饑寒！”該詩反映出當時（）A.土地兼并不斷加劇 B.錢荒導致物價上漲 C.賦稅貨幣化的弊端 D.政府官員巧取豪奪3.曲宴是古代帝王賜宴的一種，具有私宴性質。下表為宋朝部分官員出席曲宴的記載，出席人員變化反映出（）時期太祖朝真宗朝曲宴記載建隆二年，“宴刺史、統(tǒng)軍、軍指揮使以上及諸道進奉使于廣政殿”咸平五年（1002年）“癸亥，賜近臣歲節(jié)宴于宰相呂端第。自是遂以為例”乾德二年，“宴大將王全斌于崇德殿”“三年八月八日甲寅，詔近臣觀書于龍圖閣，遂宴于崇和殿”A.宋初治國方略的調整 B.科舉制度日益完善

C.中央加強對地方控制 D.社會主要矛盾變化4.清初思想家唐甄認為：“為政之道，必先田市，死刑次之，盜賊次之……農(nóng)安于田，賈安于市，財用足，禮義興，不輕犯法，是去殘去盜之本也?！痹撍枷耄ǎ〢.繼承并發(fā)展了傳統(tǒng)儒家學說 B.根源于加強中央集權的政治需要

C.意在維護小農(nóng)經(jīng)濟主體地位 D.體現(xiàn)發(fā)展資本主義工商業(yè)的要求5.19世紀70年代中后期，中國遭遇特大旱災，賑糧“費用所需甚巨”。為保證西征（新疆）軍餉，清廷暫緩購置軍艦，大幅減少天津機器局的經(jīng)費。賑災時輪船招商局還墊付采買了大量賑糧，虧本承運，經(jīng)營困難。這表明（）A.民間組織成為晚清社會救濟的主體 B.維護國家統(tǒng)一安定是清政府首務

C.近代中國早期現(xiàn)代化嘗試成效顯著 D.湘淮集團崛起導致中央權力下移6.1902年創(chuàng)辦的山西大學堂設中學專齋和西學專齋，中學專齋初設經(jīng)、史、政、藝四科，后只保留經(jīng)學一門，并增設外文、理化、史地、藝體等。1905年首批畢業(yè)生分別被授予“貢生名義”。對此解讀正確的是（）A.新式學堂已擺脫傳統(tǒng)教育的模式和觀念 B.近代教育呈現(xiàn)出新舊交織的轉型期特征

C.該學堂的創(chuàng)辦是中國教育近代化的標志 D.學堂選官已經(jīng)成為官員選拔的主要方式7.1935年3月4日，《紅星報》發(fā)表社論指出：“我們發(fā)揚了運動戰(zhàn)的特長，六天之內擊敗了二十余團敵人，這就說明了只要有正確的軍事領導，只要不怕疲勞，勇敢作戰(zhàn)，我們就能消滅和戰(zhàn)敗任何敵人”。材料表明當時（）A.反“圍剿”已取得勝利 B.軍事上的左傾錯誤得到糾正

C.紅軍三大主力成功會師 D.工農(nóng)武裝割據(jù)道路開始形成8.抗戰(zhàn)時期中國歷史教科書中的孫中山形象。兩種教科書對孫中山的描述與評價（）國統(tǒng)區(qū)歷史教科書根據(jù)地歷史教科書敘述革命活動“民族救星”“民族救主”“全人類的福音”“主要領導者”（將孫中山的個人實踐融入興中會、同盟會的集體實踐中）闡釋三民主義“精神導師”民族抗戰(zhàn)的“旗幟”評價行為事跡“為革命立楷?！薄鞍駱涌！薄皞ゴ蟮膽?zhàn)略家”A.體現(xiàn)了兩黨終極教育目標的一致性 B.反映了國共兩黨的階級和思想差異

C.都凸顯了三民主義對抗戰(zhàn)的指導性 D.肯定了國民黨正面戰(zhàn)場的積極作用9.1949年11月30日重慶解放后，重慶市軍管會在接管城市時明確要求：對舊政權人員一概不許稱偽人員，對企業(yè)生產(chǎn)機關必要時可冠以“原”字，對學校除需要更改名稱的外，仍稱原名。這些要求（）A.體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特點 B.擴大了新中國的政權基礎

C.落實了愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針 D.適應社會主義改造的需要10.1959年中印邊界爆發(fā)沖突，蘇聯(lián)政府在聲明中含糊地表示遺憾。1962年10月，蘇聯(lián)在《真理報》社論中稱支持中國政府的立場，認為麥克馬洪線是非法的。這種轉變（）A.源于中國推行一邊倒外交政策 B.得益于第三世界不結盟運動興起

C.表明蘇聯(lián)認同和平共處五項原則 D.反映冷戰(zhàn)局勢影響蘇聯(lián)對華政策11.建國初成立的供銷社是唯一的商業(yè)流通系統(tǒng)，幾十年的“統(tǒng)購統(tǒng)銷”運行，極大地方便了農(nóng)民的生產(chǎn)、生活，廣受歡迎。但80年代起供銷社經(jīng)營出現(xiàn)了困難，1992年至1999年，全國供銷社累計虧損近450億元，大量供銷社破產(chǎn)、轉讓，580萬名員工中將近一半下崗、內退。這一變化緣于（）A.城市化進程加快 B.社會主義經(jīng)濟體制轉變

C.國有企業(yè)的改革 D.全方位開放格局的形成12.居住文化是人類豐富多姿的物質文化和精神文化的有機組成部分。下面圖文材料能夠體現(xiàn)出古羅馬（）阿里阿納·波利阿納住宅，屬于……梅烏斯所有。從7月1日起，店鋪及其附帶的前廊、樓上的公寓和寬敞的居室將被出租。打算承租的人可與……梅烏斯的奴隸里姆斯商約。???????——《拉丁銘文集》收錄的羅馬時代寫在公寓墻上的廣告A.民居設計遵循嚴格的等級觀念 B.外來人口劇增造成住房緊缺

C.廣大奴隸擁有一定的私有財產(chǎn) D.房屋功能傳遞濃郁宗教色彩13.12世紀中葉，英國亨利二世出臺了“盾牌錢”政策，即允許一部分騎士交納代役錢——盾牌錢，以免除每年對國王負擔的40天軍役，國王用此項收入招募常備雇傭軍。英國“盾牌錢”政策的出臺（）A.表明封君封臣制度瓦解 B.推動了工商業(yè)城市興起

C.有利于封建王權的加強 D.加速資本主義原始積累14.18世紀上半期，歐洲喜歌劇有了較大變化，以市民、工場主、工人、農(nóng)民、流浪漢為題材的增多，反映王公貴族豪奢生活的題材減少。這些喜歌劇題材變化還常常表現(xiàn)為歌頌中下層人民的熱情、公正、智慧和力量。這些變化源于（）A.文藝復興運動興起 B.啟蒙運動向縱深發(fā)展

C.工業(yè)革命弊端初顯 D.資產(chǎn)階級革命席卷歐洲15.20世紀60、70年代在歐美國家興起的學生運動、婦女權利運動、保護環(huán)境的生態(tài)運動等新社會運動，沖擊和挑戰(zhàn)了資本主義國家的社會權力結構，盡管與馬克思主義指導的工人階級運動不同，但它與西方馬克思主義者的思想和活動是分不開的。這反映出馬克思主義（）A.指引著人們追求社會公正和文明 B.指導了無產(chǎn)階級革命運動

C.受到資產(chǎn)階級政治家的高度重視 D.為工人運動提供思想武器16.21世紀，不是一場技術的革命，也不是一場產(chǎn)品的革命，而是一場觀念的革命，……用電腦延伸人腦，用郵件延伸人腿，用語音延伸人嘴；光的速度、零的距離、海的容量，瞬間傳導全世界。材料意在說明互聯(lián)網(wǎng)（）A.推動了科學技術的深入發(fā)展 B.重新闡釋了傳統(tǒng)的價值觀念

C.代替了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和已有產(chǎn)品 D.深刻改變人們交往交流方式二、材料解析題（本大題共2小題，共10.0分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一

黃帝是先秦時期眾多的傳說英雄之一，司馬遷在《史記》中將其尊為遠古第一帝王，并奠定了“自黃帝始”的傳統(tǒng)，而散居于各地的部落種族即使不是黃帝的后代，也是受華夏教化之民族。在《史記》中，司馬遷雖然有時也流露出對弱小民族的同情，但更多的則是對“以夏變夷”民族融合形式的贊揚，如稱“秦取天下多暴，然世異變，成功大”?！埃h）況乃以中國一統(tǒng)，明天子在上，兼文武，席卷四海，內輯億萬之眾，豈以晏然不以邊境征伐哉！”——摘編自王盛恩《司馬遷的民族觀及其對民族融合的影響》材料二

西歐諸國在反對封建王朝國家構建近代民族國家的過程中，首先產(chǎn)生了近代民族主義思潮。資產(chǎn)階級把民族主義與民主主義相結合，形成了具有政治意義的民族主義。這樣，這種新型民族國家的基礎不僅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治認同，即民主、自由、人權等政治原則和觀念。當西歐近代民族國家建成之后，民族主義就轉化成了一種對別的民族進行侵略和擴張的學說，要把本民族本國的統(tǒng)治擴張到別的民族別的國家，而不管后者同意與否?！幾岳詈陥D《論近代西歐民族主義和民族國家》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括司馬遷的民族觀，簡析其民族觀形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析近代西方民族主義思潮的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一

隨著兩次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)，銀元成為西方列強對華進行經(jīng)濟侵略的主要方式之一，清末外國金屬幣和鈔票占到了中國流通貨幣的65.71％。清政府不得不調整幣制與之競爭。咸豐年間（1851—1861年），為了支付龐大的軍費開支，清政府決定鑄造大錢、發(fā)行鈔票，而戶部“鐵既可以抵銅，鉛似可以抵鐵”造成惡性通貨膨脹。1886年，張之洞購進了英國的造幣機，開始鑄造廣東銀幣，引起各省效仿。1900年，清政府開始鑄造無孔銅圓，各省都有自己的風格和樣式，1910年清政府將銀幣造幣權收歸中央（部分省份也可以代中央鑄造銀幣并標明省份名稱），開始鑄造統(tǒng)一的“大清銀幣”，其主體形制與銅圓相似。全國的行用銀元形制基本上得到了統(tǒng)一?！幾岳钼暋稖\析晚清貨幣形制變革的原因》材料二

1948年12月1日中國銀行成立并開始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。新中國成立后，進一步明確人民幣在發(fā)行中必須堅持三條原則：堅持經(jīng)濟發(fā)行，反對財政發(fā)行；堅持計劃發(fā)行，反對盲目發(fā)行；堅持中央集中統(tǒng)一發(fā)行，反對分散發(fā)行。在國家一系列統(tǒng)一財經(jīng)政策的配合下，很短的時間內就結束了國民黨時期持續(xù)十二年的通貨膨脹局面，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復發(fā)展，為開展有計劃的大規(guī)模經(jīng)濟建設奠定了基礎?！幾郧Ъ荫x、郭彥崗《中國貨幣史綱要》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括統(tǒng)一的“大清銀幣”出現(xiàn)的背景。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析新中國初期貨幣政策的積極作用。三、開放性試題（本大題共2小題，共4.0分）19.閱讀材料，完成下列要求。材料

英美國家在社區(qū)治理中的行為19世紀末到1930年大蕭條時期到二戰(zhàn)前二戰(zhàn)后到20世紀70年代20世紀80年代以來社區(qū)治理主題社區(qū)睦鄰運動社區(qū)救助社區(qū)發(fā)展社區(qū)復興國家行為基本沒有有限介入積極干預后撤主要行動主體社區(qū)組織美國：國家救濟

???????英國：社會自助國家+社區(qū)發(fā)展公司非政府組織+國家國家行為哲學古典自由主義美國：向凱恩斯主義求助

英國：仍以自由主義為主凱恩斯主義新自由主義社會哲學傳統(tǒng)自由主義——摘編自吳曉林《社區(qū)里的國家：國家行為的轉變與社會傳統(tǒng)的底色——以英美國家的百年實踐為例》根據(jù)材料，圍繞“近現(xiàn)代英美國家社區(qū)治理”擬定一個論題，并結合所學知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰。）20.城市化水平是一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化水平的縮影，城市發(fā)展的軌跡和國家政策息息相關，下圖是2002年我國城市化地區(qū)差異分布圖。閱讀材料，回答問題。（注：城市人口比重是指城市人口占地區(qū)總人口的比重）根據(jù)圖提取兩條我國城市化的相關信息，并結合所學知識進行合理的解釋。（要求：史論結合，邏輯嚴密，條理清晰。）

答案和解析1.【答案】B【解析】據(jù)題干信息可知，銘文中內容講述了西周共王五年正月，一個叫裘衛(wèi)的人與鄰居邦君厲發(fā)生土地糾紛，并將該事報告給刑伯等王室大臣。經(jīng)過調解，裘衛(wèi)以“田五田”交換邦君厲靠近水源的“田四田”，三有司等官員進行實地勘察、劃定地界，并辦理了手續(xù)。結合所學可知，西周當時的主要土地制度是井田制，這反映了西周當時在井田制之外還存在部分私有土地，B項正確；材料主旨是反映銘文中記載的土地糾紛，未涉及分封制的內容，排除A項；材料主旨是反映銘文中記載的土地糾紛，C項不是材料主旨，排除C項；材料未體現(xiàn)周王室的權威遭到挑戰(zhàn)，D項與材料無關，排除D項。故選B項。

2.【答案】C【解析】根據(jù)材料“胡為秋夏稅，歲歲輸銅錢。錢力日已重，農(nóng)力日已殫”及所學可知，反映了白居易對兩稅法的批判，兩稅法改革盲目決定，采取貨幣稅，未能考慮改革對金融體系的沖擊，導致幣值波動程度較大，實際上嚴重損害了農(nóng)民的利益，加重了農(nóng)民的稅負，C項正確；白居易認為農(nóng)民貧困是由于兩稅法征收貨幣稅，而不是土地兼并的加劇，排除A項；材料未體現(xiàn)錢荒導致的物價上漲，排除B項；材料反映了農(nóng)民貧困是由于賦稅征收貨幣化，政府官員的巧取豪奪不是主要原因，排除D項。故選C項。

3.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，曲宴是古代帝王賜宴的一種，具有私宴性質，用以拉攏臣下，便于對朝政的控制，參加的人員一般是皇帝近臣、宗親等。表中曲宴人員變化呈現(xiàn)出從武將到文臣，反映出宋代重文抑武政策的逐漸確立，體現(xiàn)了宋初治國方略的調整，A項正確；科舉制度的日益完善是指科舉制選拔人才的思想、組織、程序等完善，并非體現(xiàn)在文官地位提高上，排除B項；材料未涉及加強中央集權的信息，排除C項；中國古代的社會主要矛盾即地主階級與農(nóng)民階級的矛盾，并未發(fā)生變化，排除D項。故選A項。

4.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，唐甄既強調了農(nóng)業(yè)的重要性，也認識到商業(yè)對國家富強的作用，體現(xiàn)了農(nóng)商并重的思想，這屬于對傳統(tǒng)儒家思想的繼承與發(fā)展，A項正確；唐甄的農(nóng)商并重思想與加強中央集權的政治需要無關，排除B項；保護小農(nóng)經(jīng)濟只是材料的一部分，排除C項；清初，資本主義工商業(yè)尚未出現(xiàn)，排除D項。故選A項。

5.【答案】B【解析】根據(jù)“清廷暫緩購置軍艦，大幅減少天津機器局的經(jīng)費。賑災時輪船招商局還墊付采買了大量賑糧，虧本承運，經(jīng)營困難”可得出，面對災害，清政府降低洋務企業(yè)的經(jīng)費，這表明維護統(tǒng)一和安定是清政府的重要事務，B項正確；材料中的救災主體是清政府，未涉及民間組織，排除A項；材料反映了維護國家統(tǒng)一安定是清政府首務，未體現(xiàn)近代中國早期現(xiàn)代化嘗試成效顯著，排除C項；太平天國運動促使湘淮集團崛起，排除D項。故選B項。

6.【答案】B【解析】根據(jù)材料“1902年創(chuàng)辦的山西大學堂設中學專齋和西學專齋，中學專齋初設經(jīng)、史、政、藝四科，后只保留經(jīng)學一門，并增設外文、理化、史地、藝體等?！笨芍迥W堂教育改革呈現(xiàn)出中國傳統(tǒng)思想與西方教學內容相結合的特征，體現(xiàn)出中國近代教育新舊交織的特征，B項正確。“新式學堂已擺脫傳統(tǒng)教育的模式和觀念”表述錯誤，排除A項；京師大學堂的創(chuàng)辦是中國教育近代化的標志，排除C項；材料無法得出學堂選官已經(jīng)成為官員選拔的主要方式，排除D項。故選B項。

7.【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學可知，紅軍長征時期在正確的軍事領導下取得了重大勝利，這主要是因為遵義會議糾正了博古、王明、李德等人“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤，重新肯定了以毛澤東同志為代表的正確軍事路線，B項正確；1936年10月，中央紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標志著長征取得了偉大勝利，排除A、C項；1927年毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，標志著工農(nóng)武裝割據(jù)道路開始形成，排除D項。故選B項。

8.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨關于孫中山的描述有著明顯的不同，國統(tǒng)區(qū)認為孫中山“精神導師”，根據(jù)地認為孫中山是民族抗戰(zhàn)的“旗幟”，這充分說明中國共產(chǎn)黨從民族大義的角度出發(fā)，團結一切可團結的抗戰(zhàn)力量，主要是因為兩黨的階級和思想差異不同導致的，B項正確；二者的終極目標并不一致，排除A項；根據(jù)地的抗戰(zhàn)受毛澤東思想影響，排除C項；材料并未肯定國民黨抗戰(zhàn)的積極性，排除D項。故選B項。

9.【答案】B【解析】根據(jù)材料“對舊政權人員一概不許稱偽人員，對企業(yè)生產(chǎn)機關必要時可冠以‘原’字，對學校除需要更改名稱的外，仍稱原名”可知，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨團結各方力量來建設新中國，擴大了新中國的政權基礎，B項正確；這些要求擴大了新中國的政權基礎，未體現(xiàn)無產(chǎn)階級專政的特點，排除A項；愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1956年，排除C項；三大改造開始于1953年，排除D項。故選B項。

10.【答案】D【解析】根據(jù)題干可知，蘇聯(lián)對華態(tài)度從1959年的含糊不明轉變?yōu)?962年的表明支持立場。結合所學可知，由于中蘇交惡，蘇聯(lián)對華態(tài)度不明朗，導致1959年的聲明含糊不清，1962年的古巴導彈危機中美國對蘇進行戰(zhàn)爭威脅，蘇聯(lián)在冷戰(zhàn)中處于弱勢防守地位，需要爭取中國這一社會主義國家的支持，因此表明支持中國的立場。這說明蘇聯(lián)對華政策受到國際局勢的影響，反映冷戰(zhàn)局勢影響蘇聯(lián)對華政策，D項正確。新中國初期中國采取了倒向蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的“一邊倒”方針，20世紀50年代后期開始中蘇關系惡化，題干背景是1959—1962年，可見蘇聯(lián)的轉變與中國推行一邊倒外交政策無關，排除A項；20世紀60年代第三世界不結盟運動興起，與中蘇關系的變化無關，排除B項；材料未涉及蘇聯(lián)認同和平共處五項原則的信息，排除C項。故選D項。

11.【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學可知，供銷社是計劃經(jīng)濟體制的產(chǎn)物，由廣受歡迎到困難再到虧損破產(chǎn)的變化是因為城市經(jīng)濟體制改革和社會主義市場經(jīng)濟體制建立，B項正確；這一變化并不是城市化進程加快的影響，排除A項；國有企業(yè)的改革增強了企業(yè)的活力和競爭力，與供銷社的變化情況不符，排除C項；這一變化與“全方位開放格局”沒有關系，排除D項。故選B項。

12.【答案】B【解析】據(jù)題干并結合所學可知，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增加，古羅馬為了緩解人口劇增造成的住房緊缺，出現(xiàn)了多層樓板疊加組合而成的集體住宅，B項正確；材料中的“古羅馬高層住宅”，未涉及嚴格的等級觀念，排除A項；材料體現(xiàn)的是奴隸為奴隸主經(jīng)營租賃房產(chǎn)，排除C項；材料未涉及“宗教色彩”，排除D項。故選B項。

13.【答案】C【解析】據(jù)題干可知主要結論，“盾牌錢”政策減少了國王對騎士的依賴，國王通過招募雇傭軍提升對軍隊的掌控能力，有利于推動英國王權的強化，C項正確；中世紀封君封臣制度仍然存在，排除A項；中世紀農(nóng)業(yè)的發(fā)展推動了工商業(yè)城市的興起，排除B項；資本主義原始積累是近代歐洲早期的表現(xiàn)，排除D項。故選C項。

14.【答案】B【解析】根據(jù)材料“18世紀上半期”“以市民、工場主、工人、農(nóng)民、流浪漢為題材的增多”、“這些喜歌劇題材變化還常常表現(xiàn)為歌頌中下層人民的熱情、公正、智慧和力量”及所學知識可知，18世紀上半期，啟蒙運動向縱深發(fā)展，理性主義逐漸影響人們的思想和行為，體現(xiàn)了思想變革對藝術發(fā)展的影響，B項正確；文藝復興運動興起于14世紀，排除A項；18世紀上半期工業(yè)革命還未開始，排除C項；材料未體現(xiàn)資產(chǎn)階級革命席卷歐洲，排除D項。故選B項。

15.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，馬克思主義對資本主義社會中不同階級參加的社會運動都會產(chǎn)生影響，這反映出馬克思主義指引著人們追求社會公正和文明，A項正確；材料中指導的不完全是無產(chǎn)階級革命運動，排除B項；材料中的社會運動主要反對資產(chǎn)階級的，排除C項；材料中指導的不完全是無產(chǎn)階級革命運動，排除D項。故選A項。

16.【答案】D【解析】從材料中的“用電腦延伸人腦，用郵件延伸人腿，用語音延伸人嘴；光的速度，零的距離，海的容量，瞬間傳導全世界”等信息來看，說明互聯(lián)網(wǎng)改變了人類之間的交流方式，故答案為D項。A項與材料信息不符，排除；材料強調的是互聯(lián)網(wǎng)改變了人類之間的交流方式，對人們觀念的影響，而非“重新闡釋”，排除B項；C項“代替了”表述錯誤，排除。故選：D。

17.【答案】(1)民族觀：各族同源同祖；華夏處于文明的主導地位；贊成各民族間的相互交融。原因：春秋以來各民族相互交融的加速；秦漢以來國家統(tǒng)一；西漢的強盛和繁榮；儒家大一統(tǒng)思想形成。(2)影響：推動歐洲近代民族國家的建立；促進歐洲民族共同體觀念的形成；推動了啟蒙思想的廣泛傳播；推動資產(chǎn)階級革命的興起和資本主義制度的確立；推動歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；為殖民侵略和掠奪提供了借口?！窘馕觥浚?）第一問民族觀，由材料一“黃帝是先秦時期眾多的傳說英雄之一，司馬遷在《史記》中將其尊為遠古第一帝王，并奠定了‘自黃帝始’的傳統(tǒng)，而散居于各地的部落種族即使不是黃帝的后代，也是受華夏教化之民族”，可得出各族同源同祖；華夏處于文明的主導地位；由材料一“但更多的則是對‘以夏變夷’民族融合形式的贊揚”，可得出贊成各民族間的相互交融。第二問原因，由材料一“如稱‘秦取天下多暴，然世異變，成功大’”，可得出秦漢以來國家統(tǒng)一；由材料一“（漢）況乃以中國一統(tǒng)，明天子在上，兼文武，席卷四海，內輯億萬之眾，豈以晏然不以邊境征伐哉”，可得出西漢的強盛和繁榮；結合所學可知，春秋以來各民族相互交融的加速；儒家大一統(tǒng)思想形成。（2）由材料二“西歐諸國在反對封建王朝國家構建近代民族國家的過程中，首先產(chǎn)生了近代民族主義思潮”，可得出推動歐洲近代民族國家的建立；由材料二“這種新型民族國家的基礎不僅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治認同”，可得出促進歐洲民族共同體觀念的形成；由材料二“即民主、自由、人權等政治原則和觀念”，可得出推動了啟蒙思想的廣泛傳播；由材料二“當西歐近代民族國家建成之后，民族主義就轉化成了一種對別的民族進行侵略和擴張的學說”，可得出為殖民侵略和掠奪提供了借口；結合所學可知，近代西方民族主義思潮推動資產(chǎn)階級革命的興起和資本主義制度的確立；推動歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

18.【答案】(1)背景：貨幣制度混亂；太平天國運動加劇了通貨膨脹；西方侵略導致白銀大量外流（鴉片走私、巨額賠款）；洋務運動引進西方造幣技術；清末新政的推行。(2)作用：配合了解放戰(zhàn)爭的勝利進軍；確立了人民幣的法定地位；抑制了長期的惡性通貨膨脹；促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；鞏固新生的人民政權；為開展有計劃的經(jīng)濟建設奠定基礎?！窘馕觥浚?）關于“大清銀幣”出現(xiàn)的背景，由材料“清末外國金屬幣和鈔票占到了中國流通貨幣的65.71％”、“開始鑄造廣東銀幣，引起各省效仿”、“清政府開始鑄造無孔銅圓，各省都有自己的風格和樣式”可知，“大清銀幣”出現(xiàn)的背景之一是貨幣制度混亂；由材料“1886年，張之洞購進了英國的造幣機”可知“大清銀幣”出現(xiàn)的背景之一是洋務運動引進西方造幣技術；據(jù)所學可知，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，西方列強加大對中國的經(jīng)濟侵略，中國在對外貿易中逐步處于貿易逆差，再加上近代清政府同列強簽訂了很多不平等條約，支付戰(zhàn)爭賠款基本采用白銀支付導致白銀大量外流；太平運動加劇了通貨膨脹；清末新政的推行客觀上也要求統(tǒng)一的貨幣。（2）關于新中國初期貨幣政策的積極作用，由材料“在國家一系列統(tǒng)一財經(jīng)政策的配合下，很短的時間內就結束了國民黨時期持續(xù)十二年的通貨膨脹局面，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復發(fā)展，為開展有計劃的大規(guī)模經(jīng)濟建設奠定了基礎”可知，新中國初期貨幣政策抑制了長期的惡性通貨膨脹；促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；為開展有計劃的經(jīng)濟建設奠定基礎；據(jù)所學可知，新中國成立后明確了人民幣是新政府唯一的法定貨幣，通過“銀元之戰(zhàn)”打擊了不法商人在貨幣市場倒賣銀元的現(xiàn)象從而鞏固了新生的人民政權，同時新中國初期的貨幣政策配合了解放戰(zhàn)爭的勝利進軍。

19.【答案】示例1：國家在近現(xiàn)代英美國家社區(qū)治理中的作用明顯增強。隨著羅斯福新政的實施，國家開始有限介入社區(qū)治理，承擔進行社會救濟的重要角色。二戰(zhàn)后到20世紀70年代經(jīng)濟危機爆發(fā)時，西方資本主義國家普遍奉行凱恩斯主義，國家對社區(qū)治理的干預增強。自20世紀80年代起，雖然國家行為在社區(qū)治理中有所弱化，但國家仍是社區(qū)“合作治理”中時隱時現(xiàn)的行動主體。國家在社區(qū)治理中的作用不斷增強，但始終受到自由主義思想的影響，其作用是有限的，這是資本主義制度本質決定的。示例2：近現(xiàn)代英美國家社區(qū)治理主要受自由主義思想的影響。19世紀末到20世紀二三十年代經(jīng)濟危機爆發(fā)前，西方一直奉行古典自由主義，國家基本不參與社區(qū)治理，在社區(qū)治理中發(fā)揮主導作用的是社區(qū)組織。經(jīng)濟大危機到二戰(zhàn)前，美國雖然求助于凱恩斯主義，加強國家救濟，但英國仍奉行自由主義，實行社區(qū)自助。二戰(zhàn)后英美國家雖然加強了國家對社區(qū)治理的干預，但社區(qū)發(fā)展公司依然發(fā)揮重要作用。20世紀80年代以來，國家在社會治理中開始撤退，新自由主義興起。近代英美國家社區(qū)治理受自由主義思想影響是由資本主義經(jīng)濟結構和生產(chǎn)關系決定的。示例3：經(jīng)濟危機影響近現(xiàn)代英美國家社區(qū)治理行為的變化。1929年至1933年經(jīng)濟大危機爆發(fā)后，英美國家開始求助于凱恩斯主義，通過國家救濟加強對社區(qū)治理的干預；二戰(zhàn)后，國家對社區(qū)治理干預不斷加強，促進了社區(qū)發(fā)展；隨著20世紀70年代西方國家經(jīng)濟出現(xiàn)“滯漲”，國家在社區(qū)治理中開始撤退，削減福利，減少救濟，將社區(qū)治理讓位于非政府組織。西方國家總是將社區(qū)治理當作國家紓難的臨時性安排，而不是像中國那樣視為國家治理的基礎和重心，這是兩種制度的本質區(qū)別?！窘馕觥扛鶕?jù)材料可知，從19世紀末到20世紀70年代，西方國家在社區(qū)治理中的行為，經(jīng)歷了由基本不參與社區(qū)治理到有限介入社區(qū)治理，再到對社區(qū)治理的干預增強這一趨勢，20世紀80年代以來，雖然國家行為在社區(qū)治理中有所弱化，但國家仍是社區(qū)治理中的行動主體。由此可擬定論題為：國家在近現(xiàn)代英美國家社區(qū)治理中的作用明顯增強。根據(jù)材料并結合所學知識，將材料內容分為19世紀末到20世紀二三十年代經(jīng)濟危機爆發(fā)前、經(jīng)濟危機爆發(fā)后、二戰(zhàn)后到20世紀70年代經(jīng)濟危機的爆發(fā)時及20世紀80年代以來四個時期，結合每一時期的具體原因分析西方國家在社區(qū)治理中的行為，進而闡述西方國家在近現(xiàn)代西方國家社