教師見習(xí)心得體會

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老師見習(xí)心得體會精選三篇1

轉(zhuǎn)瞬來到***學(xué)校已經(jīng)一年了，在這一年中，有歡樂、有辛酸，但有一點我可以確定，我有許多的收獲。一年來，我擔(dān)負(fù)三班級〔1〕班語文教學(xué)工作，同時也承受了班主任工作。這一學(xué)期，雖然工作勞碌，但我覺得也很充盈。現(xiàn)將一年以來的工作做以下總結(jié)：

身為一名人民老師，我現(xiàn)在的工作焦灼勞碌而不乏充盈。在學(xué)校我擔(dān)負(fù)學(xué)校的各班級美術(shù)老師，還兼任部分的書法老師，工作量比較大，跨班級幅度比較大，教材的知識面也比較廣。這一切都需要我去努力，去學(xué)習(xí)、討論和探究教學(xué)閱歷，去了解同學(xué)，上好課，仔細(xì)輔導(dǎo)，不遺余力，期許成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干。

在教學(xué)工作上，我努力鉆研教材，寫教案。在討論教材方面對于教學(xué)重難點，起初我不夠重視，經(jīng)過培訓(xùn)及指導(dǎo)老師的教育，我慢慢對教學(xué)重難點有了領(lǐng)悟。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。美術(shù)課程是一門對同學(xué)的進(jìn)展具有重要的促進(jìn)作用的課程。在課堂輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè)方面，我堅持“愛好引導(dǎo)，著重性格”為原那么，盡力去尊敬同學(xué)的進(jìn)展性格，不斷探究課堂的樂趣。針對同學(xué)課堂上愛淘氣搗蛋，我采納嚴(yán)慈相濟的方法，盡量找到那個最適合的度。

在這一年里我積極參與各種培訓(xùn)講座，這得益于教委辦及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供珍貴的學(xué)習(xí)機會。我參與省級學(xué)校美術(shù)學(xué)科研討會、鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科研討，參與全國教育技能初級考試及各種有益于自身進(jìn)展的講座，通過了班主任培訓(xùn)考核。這一年我開了三次公開課，每次都促使我進(jìn)步，每次課完我都會仔細(xì)聽取其他老師珍貴的看法和建議，其中第二次獲得勝利教學(xué)點教學(xué)能手稱號。我嘗試去評課，這能取得教學(xué)方面更大的進(jìn)步，獲得安海鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科評課競賽三等獎。在輔導(dǎo)同學(xué)方面，也得到一些獎項，同學(xué)參與“晉江萬達(dá)廣場杯”少兒繪畫競賽榮獲優(yōu)秀獎，參與安海教委辦青少年美術(shù)書法現(xiàn)場競賽榮獲低年組一等獎，組織參與“喜得龍晉江〔國際〕鞋文化創(chuàng)意大賽”獲得三等獎及優(yōu)秀獎。

成果是背后付出一個確定，不過我也認(rèn)識到自身存在許很多多不足，上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)常常做得不夠好，專業(yè)方面還有待加強，常態(tài)課還需花更多心思去備課。接下來的日子里，我會面對問題、自我反思，不斷進(jìn)取。

老師見習(xí)心得體會精選三篇2

三天的見習(xí)之旅就這樣過去了，心里有欣喜也有悲傷，欣喜是由于我再也不用那么辛苦了，早上5點50或六點起床乘車趕往學(xué)校，一邊聽課一邊觀測老師及同學(xué)，還要思索為什么要這樣設(shè)計，以及我以后遇上要怎樣設(shè)計，最痛楚的事還要不停寫著聽課記錄，下午4點30自己打車回來，緊接著的是啦啦操練習(xí)，國二培訓(xùn)，形式與政策課，然后9點30下課，回寢洗個澡，等著我的是一堆又一堆的聽課心得和評課，我這想說，真心累！

見習(xí)帶隊老師說我們這一屆很羞澀不大會與小孩子打到一塊去，我只是想說，老師我們真的很累，哎··誰知道我最近很憔悴··我本希望著見習(xí)減肥，誰知，一累我就想睡，一想睡我就要靠吃來堅持，最末導(dǎo)致我又累又餓，最末還胖了，真悲傷··好吧，雖然我間或睡著了，但是還是有很大感受的。

老師最需要的東西是愛，真正愛上這份工作，愛每一個孩子，這樣你才有資格成為一名老師。再就是老師要有一門特長，由于這門特長會援助你和你的孩子們和諧相處。細(xì)心，耐煩，信心，上心很重要，不要忽視每一個淘氣的孩子，細(xì)心觀測你的孩子們，主動去溝通，大部分孩子是缺愛，不聽話只是他們引起你留意的信號。不要僅僅以老師的身份去面對你的孩子，肯定要堅守在課堂你是老師的原那么，而課后你可以是伙伴，姐姐。每個孩子都是小天使，愛和溝通，可以幫你減削許多麻煩。不要忽視家庭教育，家長才是你工作的好幫手，家長的信任與支持將是你無盡的財寶。尊敬，尊敬每一孩子，每一位家長，這樣你才會得到每位家長的尊敬。像對待自己的孩子樣對待你的每個同學(xué)，你的細(xì)心上心，他們會看在眼里記在心里，作為老師，你的不經(jīng)意會成為撒在孩子們心中的盼望種子，這顆種子會漸漸發(fā)芽。不要用同一把尺子去測量全部的孩子，一個在不好的孩子也會有屬于他自己的閃光點，我們老師要擅長去發(fā)覺這個閃光點，并好好利用這個閃光點去轉(zhuǎn)變它，去援助他好好建造他自己。每個老師都要有屬于自己的帶班風(fēng)格，要有自己的亮點。最重要的是老師要以身作那么，你想要你的孩子們是個怎樣的人，怎樣做，你就首先要成為個怎樣的人，首先要怎樣示范。說到以身作那么，我覺得老師不僅要如此，我們的`爸爸媽媽更要如此，你要知道，孩子是每個家庭和父母的影子，環(huán)境也很重要，給孩子一個良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境是特別特別重要的，在此我想嘮叨一下婚姻，戀愛簡單，婚姻不易，且行且珍惜，單親家庭對孩子的成長特別不利！

老師要擅長抓住孩子們的年齡特征，要查找合適的方式引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，記住，是引導(dǎo)，我們要教給孩子自己探究的方法，不要一味的告知他們該怎么做，要怎么做，如何做，給他指個方向，鼓舞他去探究去挖掘，我們幫著總結(jié)幫他理清思路幫他們歸納。課堂不需要恨死沉也不要過分喧鬧，留意師生的互動，一些參雜知識點又切合實際的趣味性小游戲很有須要在課堂開展，不僅易于記憶，利于加深印象，制造良好課堂氣氛還有助于增進(jìn)師生關(guān)系。課堂知識的連接也很重要，最好切入奇妙合理，所以老師備課的思路要清楚，重點要突出，要留意反復(fù)，難點的反復(fù)，最好用好各種感覺器官，比如觸覺，視覺，最好制造良好的意境，讓孩子身臨其境，切身感受，自己領(lǐng)悟，鼓動孩子自我探究的技能，讓他們在學(xué)習(xí)的世界里做到自主，這樣就會自然而然的產(chǎn)生愛好，不然被動的，被老師壓榨式的學(xué)習(xí)不僅同學(xué)累，老師也累，簡單讓同學(xué)產(chǎn)生厭煩心情，愛好，究竟是最好的老師。所以老師的引導(dǎo)特別特別重要，是否是一位好老師就看你的教學(xué)方法和教程設(shè)計。至今的我是這樣認(rèn)為的。

一個學(xué)校老師要有許多面，由于1。2年紀(jì)的孩子和5。6班級的孩子的性格表現(xiàn)有很大差別，所以，就像不要用同一把尺子衡量每個同學(xué)一樣，不要以同一種教學(xué)姿態(tài)面對個各個班級的同學(xué)。作為一個老師要能放能收，班級紀(jì)律的管理是很有學(xué)問的，也是我至今為止最可怕的，不過，我會漸漸來，漸漸摸索，我想轉(zhuǎn)變那種斥罵，兇狠的老模式，我想為我將來的孩子們制造一個漂亮輕松的童年和學(xué)習(xí)天堂。

老師見習(xí)心得體會精選三篇3

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一貫生活在單純的高校學(xué)校的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后需要要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們需要要有劇烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員需要得加班；假如不當(dāng)心涌現(xiàn)了錯誤，也需要負(fù)責(zé)訂正。

其次，我覺得工作后每個人都需要要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐煩的說明為什么需要得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作立場問題尤為重要，這點我有親身感受。

最末，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)技能和交際技能。任何工作