下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
防溺水安全教育為了預(yù)防溺水,我們需要注意以下8點:1.不要私自下水游泳,家長要時刻看護孩子;2.孩子要穿高質(zhì)量的浮身物;3.下水前要活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象;4.在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住;5.教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息;6.教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能;7.不要在不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;8.不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。哪些地方容易發(fā)生溺水?一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都會發(fā)生游泳溺水身亡事故。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。萬一溺水,該如何自救?以下是自救方法:1.保持鎮(zhèn)定,不要驚慌失措而手腳亂蹬,拼命針扎,會使身體下沉更快,迅速引起窒息;2.仰泳露鼻,屏住呼吸,放松肢體,盡可能保持頭向后仰、面部向上的仰泳體位,使口鼻露出水面,有節(jié)奏、緩慢地一呼一吸;3.深吸淺呼,呼吸時吸氣要深,呼氣要淺。還要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危險!救助溺水者是非常危險的行動,理論非常簡單但實際操作卻非常復(fù)雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素。每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時喪生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經(jīng)驗的救生員不會很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!那么,如果遇見有人溺水,該如何施救?1.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。2.發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。3.需要下水救人的時候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。4.下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。5.施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報警。未成年人不宜下水救人。將溺水者搭救上岸后,可采取以下措施施救:1.迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。2.在救援時,需要讓溺水者頭朝下,打開他們的嘴巴,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)的雜物。3.如果溺水者呼吸道內(nèi)有積水,救援者應(yīng)該半跪著,頂住他們的腹部,讓他們頭朝下,然后拍打他們的背部。4.對于呼吸微弱或心跳剛剛停止的溺水者,需要立即進行人工呼吸,并同時進行胸外心臟按壓。5.如果現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可以給溺水者注射強心藥物并進行吸氧。如果醫(yī)療條件不足,可以用手或針刺人中穴位。6.如果溺水者身上穿著外套,應(yīng)該盡快脫掉。濕漉漉的外套會帶走身體熱能,導(dǎo)致低溫傷害。在預(yù)防溺水方面,我們需要遵守“六不準”措施:1.不要私自下水游泳。2.不要擅自與他人結(jié)伴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)殯儀服務(wù)定制協(xié)議(2024版)版
- 2024年石料開采權(quán)股權(quán)讓渡協(xié)議3篇
- 2025年度電影院線電影放映合作協(xié)議3篇
- 2024教育培訓(xùn)協(xié)議書范本
- 2024版勞務(wù)轉(zhuǎn)移派遣協(xié)議書
- 二零二五年度餐館餐飲服務(wù)人員用工合同2篇
- 中醫(yī)院專業(yè)醫(yī)療設(shè)備采購合同(2024)版B版
- 2025年度淘寶店鋪運營數(shù)據(jù)分析與精細化運營合作協(xié)議3篇
- 住宅室內(nèi)裝飾裝修工程設(shè)計合同
- 2024年裝修工程保修與維護合同
- 河南省鄭州外國語高中-【高二】【上期中】【把握現(xiàn)在 蓄力高三】家長會【課件】
- 建設(shè)項目施工現(xiàn)場春節(jié)放假期間的安全管理方案
- 2023年市場部主管年終工作總結(jié)及明年工作計劃
- 國有資產(chǎn)出租出借審批表(學(xué)校事業(yè)單位臺賬記錄表)
- 30第七章-農(nóng)村社會治理課件
- 考研考博-英語-東北石油大學(xué)考試押題三合一+答案詳解1
- 出國學(xué)生英文成績單模板
- 植物細胞中氨基酸轉(zhuǎn)運蛋白的一些已知或未知的功能
- 山東省高等學(xué)校精品課程
- 三菱張力控制器LE-40MTA-E說明書
- 生活垃圾填埋場污染控制標準
評論
0/150
提交評論