六年級下冊數(shù)學教案1圓柱的表面積北師大版_第1頁
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第一單元第二課時圓柱的表面積教課方案課題圓柱的表面積單元第一單元學科數(shù)學年級六年級1、理解圓柱表面積的構(gòu)成部分,包含圓柱的側(cè)面積和底面積。學習2、掌握圓柱表面積的計算方法和計算時的注意事項。目標3、感覺圓柱表面積計算在生活中的運用,培育數(shù)學興趣。要點1、掌握圓柱表面積的計算方法和計算時的注意事項難點掌握圓柱表面積的計算方法和計算時的注意事項教課過程教課環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計企圖導入新課新知導入:小兔獨白引出課題。(動向播放PPT)展現(xiàn)筆筒的圖片和小兔的心里獨白?!斑@樣的依據(jù)小兔的話經(jīng)過小兔要做筆筆筒真美麗啊,我也好想要一個!但是沒有錢買,和做筆筒的想筒的想法,延長該怎么辦呢?有方法啦!我能夠自己做一個!”法,跟從老師出圓柱表面積的經(jīng)過一系列的獨白,引出小兔要自己做一個筆思慮。求解問題,讓學筒的想法。(給出提示:能夠用長方形紙板圍一圈生思慮,使學生形成一個圓柱形紙筒)感覺到學習數(shù)學和生活的聯(lián)系,加強學生學習數(shù)學的內(nèi)在動力。提出問題的同引出小思慮:該怎么做這個筆筒呢??(小組依據(jù)小兔的時,給學生充分議論5分鐘)話,引申出對的時間思慮,讓答:筆筒是圓柱形的。求做這個筆筒其實是圓柱表面積的學生自己將問題求圓柱的表面積,也就是求兩個底面和一個側(cè)面的計算求解。轉(zhuǎn)移到求解圓柱面積。(同時配合圓柱形的圖形展現(xiàn))的表面積上。講解新課提出新的思慮:該怎么求出圓柱的表面積邊思慮邊察看呢??PPT中動向展示過程,理解圓柱表面積的動向PPT幫助展構(gòu)成部分。示體的形成過問:圓柱的底面積怎樣計算?程。答:圓柱的底面積簡單求出,是兩個同樣的圓的面積。(同時配合兩個底面圓的圖形展現(xiàn))因此底面積是2倍圓的面積,圓的面積用公式2表示是:S底=2πr。問:求出了底面積,就要思慮另一部分的計算:該怎么求出圓柱的側(cè)面積呢??我們試著把圓柱的側(cè)面剪開,睜開后是一個長方形。(展現(xiàn)圖片說明)我們再試著把一張長方形的紙卷起來,獲取的是一個圓柱。答:圓柱的側(cè)面積能夠用底面圓的周長×高得到。用公式表示是S側(cè)=Ch。

依據(jù)老師的提問,聯(lián)系生活思慮問題。經(jīng)過察看,在練隨著老師一同習中對知識點加思慮。深印象。經(jīng)過聯(lián)系生活中的現(xiàn)象,思慮問題。仔細記錄筆記。方便課后回首。經(jīng)過直觀的總結(jié),幫助同學們寫一寫:圓柱的表面積公式。我們已經(jīng)知道圓小組議論后,學習和認識知識柱的側(cè)面積和底面積的計算公式,怎樣表示出圓柱在底稿紙上寫點。的表面積?在底稿紙上寫一寫。(小組議論5分鐘)出圓柱表面積的計算公式。經(jīng)過聯(lián)系生活中的現(xiàn)象,思慮問題。講堂練習1、做這樣一個帶蓋的筆筒需要多大面積的紙板呢?解答過程:側(cè)面積:2x3.14x10x30=1884(cm2)底面積:2x3.14x102=628(cm2)表面積:1884+628=2512(cm2)答:需要2512cm2的紙板。2、連一連,并在括號中填出相應的數(shù)!

在學習知識后經(jīng)過練習,穩(wěn)固實時做練習鞏學生對知識點的固。掌握。依據(jù)學習內(nèi)練習設(shè)計由淺入容,達成空格深,有層次性,和連線。讓學生感覺到通過努力而獲取成功的愉悅。3、判斷以下對于圓柱表面積的說法能否正確?拓展提升1、如圖,做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑為4dm,高為5dm,起碼需要多大面積的鐵皮?解答過程:2、如圖,把一個圓柱形薯片盒的商標紙睜開,是一個長18.84cm,寬10cm的長方形。這個薯片盒的側(cè)面積是多少?表面積呢?

依據(jù)學習內(nèi)容,達成空格。解決此類題型,往常是要明確圓柱的側(cè)面積、底面積怎樣計算。再依據(jù)表面積=底面積+側(cè)面積獲取圓柱的表面積。

經(jīng)過更高難度的題目練習,穩(wěn)固學生對知識點的掌握,拓展學生的思想。解答過程:睜開后的長是18.84,說明底面圓的半徑是3cm。因此:底面圓半徑:18.84÷3.14÷2=3(cm)講堂小結(jié)(1)圓柱的表面積是由底面積和側(cè)面積構(gòu)成的;仔細記錄筆對本節(jié)課知識加(2)圓柱的底面是兩個完整同樣的圓形,一個底記。方便課后以總結(jié),使學生面積的計算公式是:和回首。查漏補缺,更好地掌握本節(jié)課所學的知識點,更(3)圓柱的側(cè)面睜開是矩形,側(cè)面積的計算公式好地掌握本課的是:要點和難點。(4)因此圓柱表面積的計算公式是:板書作業(yè)部署

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