超級(jí)演說家教師演講稿（17篇）

第超級(jí)演說家教師演講稿（17篇）

超級(jí)演說家教師演講稿（通用17篇）

超級(jí)演說家教師演講稿篇1

大家好，我叫董仲蠡，是一名英語培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級(jí)，考研英語等等。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的松下問童子，言師采藥去;講到許淵沖先生如何翻譯李清照的尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚;講到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻譯成叫年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用啊?能提分嗎?你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對(duì)。

是啊，她說的對(duì)，沒用，不能提分。但是，親愛的同學(xué)我并沒有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢?，我不是在教你怎么考試，我是在做教?作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗R(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了!

1997年，由美國(guó)IBM公司所開發(fā)出來的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說這國(guó)際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)€圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。

人工智能，聰明過人;網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人;電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級(jí)，外語也根本不用學(xué)。教育，還有啥用?教育，還有啥用啊!是啊，教育它到底還有啥用?

網(wǎng)上前段時(shí)間流行過一個(gè)段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，我們能吟誦出，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥!當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧!當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己并且不斷地提升自己，我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁?？荚嚽拔覀冄侯}，我們預(yù)測(cè)，考試之后我們又牽強(qiáng)地說我們押中了多少個(gè)題，有多少個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)之后提高了多少分，營(yíng)造出了一種老師高明，學(xué)生高超，家長(zhǎng)高興的其樂融融的假象。當(dāng)年，我對(duì)研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長(zhǎng)一短選一短，三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)，齊頭并進(jìn)選2B，參差不齊選4D，對(duì)不對(duì)!同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。慢慢的，他們開始問我一些跟學(xué)習(xí)不直接相關(guān)的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個(gè)我看同學(xué)都去考研了，要不我也去考個(gè)研;老師我爸想讓我出國(guó)，我媽有點(diǎn)擔(dān)心，我自己也有點(diǎn)害怕，老師你說我是出國(guó)還是不出國(guó);老師我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應(yīng)該做什么樣的工作

老師，我以后應(yīng)該做什么?這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學(xué)生學(xué)了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們?cè)缇吞岢鲞^哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來?我是誰?我要去哪?我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢雷约菏钦l，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強(qiáng)大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國(guó)、日本，這些國(guó)家的教育，是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的典范。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課;在德國(guó)中學(xué)生哲學(xué)是必修課;我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。我們同行的一位老師，當(dāng)時(shí)就問了一個(gè)特別經(jīng)典的問題，這有啥用啊?那個(gè)日本的老師非常的淡然，說，這些活動(dòng)是教育的重要組成部分，是修心啊!才能更好地讓同學(xué)們了解自己。是啊，不了解自己我們?cè)趺纯赡苤牢覀儗硪鍪裁?，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國(guó)家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列?怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國(guó)與日本?

而我們的國(guó)家我們的民族更是如此啊，我們中國(guó)被稱為文明古國(guó)，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃覀冏饚熤氐?。早在我們文化的源起，就已?jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個(gè)文化的精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇!

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以!教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。教育有啥用?教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)，并且創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!

所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良請(qǐng)別再問我，這有啥用?這五分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我做一次教育!謝謝大家!

超級(jí)演說家教師演講稿篇2

女人永遠(yuǎn)是最佳辯手今天要跟大家分享的是一個(gè)關(guān)于女人和辯論的故事。

名字叫做女人永遠(yuǎn)是最佳辯手。

我在辯論的賽場(chǎng)上拿過世界冠軍，拿過全程最佳辯手，也算得上是小有收獲。

但是說實(shí)話，有一件事情真的非常丟人。

但是在這里我必須要向在座所有人坦白：就是在生活的辯場(chǎng)上，有那么一個(gè)人，我是從來都沒有贏過，那個(gè)人就是我的老婆。

所以不知道在座各位會(huì)怎么想，但是我本人是發(fā)自內(nèi)心深處贊同一句話：女人永遠(yuǎn)是最佳辯手。

但是，凡事總有原因，為什么呢，后來我開始琢磨琢磨琢磨，我找到了第一層原因，男人總是輸，那是因?yàn)槟腥丝偸侵v道理。

我有一個(gè)飽經(jīng)滄桑和血淚的小小忠告，告訴在座所有的男士，就是當(dāng)你面對(duì)女人的時(shí)候，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要試圖講道理。

因?yàn)樗齻儠?huì)堅(jiān)信你解釋就是掩飾，掩飾就是欺騙的開始。

我老婆有一次，她看中了一款包，她就把我拉過去說她想買。

大家都知道全世界所有的女人，喜歡的包就只有兩個(gè)特色，第一美，第二貴。

當(dāng)然女人會(huì)比較關(guān)注它的前者，男人呢，只能關(guān)注后者。

所以我老婆一直在看那個(gè)包的時(shí)候，我也一直在看那個(gè)包的價(jià)簽。

我在數(shù)，個(gè)十百千。

我當(dāng)時(shí)數(shù)著數(shù)著我崩潰了，我趕緊把她拉到一邊，我背著這導(dǎo)購(gòu)我拉到一邊。

我得說服她，我說老婆，你知道咱們中華民族五千年，最美的傳統(tǒng)美德是什么嗎?勤儉節(jié)約呀;你知道當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)最欠缺的精神是什么嗎?是支持國(guó)貨呀。

你看看這個(gè)包，你看看這個(gè)包的價(jià)格，你知道它成本只有多少嗎，你知道它利潤(rùn)翻了多少倍嗎。

你冷靜一下，你跟我一起深呼吸。

你想想看，我們家庭現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況，我們的收入狀況。

你現(xiàn)在買這么一個(gè)包，它理性嗎，它負(fù)責(zé)嗎，它是個(gè)現(xiàn)在我們應(yīng)該有的選擇嗎。

你這么漂亮一個(gè)大姑娘，你拎著這么一個(gè)包走在路上，你遭賊惦記呀;你拎著這么一個(gè)包去單位，你遭人妒忌呀。

你考慮過單位和諧嗎，你考慮過人際關(guān)系嗎，你考慮過你辦公室大媽的感受嗎。

我當(dāng)時(shí)說實(shí)話，上到民族情懷、消費(fèi)理念，下到買這個(gè)包的性價(jià)比、收現(xiàn)比、收益比、風(fēng)險(xiǎn)比、收支情況對(duì)比。

我慷慨激昂、鞭辟入里，我自己都已經(jīng)快為我自己的沉穩(wěn)和理性征服了。

超級(jí)演說家教師演講稿篇3

老師是一盞黑夜里的明燈，為學(xué)生照亮求知的路。老師是茫茫大海中的舵手，為學(xué)生揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。因?yàn)槲覀儞碛兄疃酂釔酆⒆拥臋C(jī)會(huì)，所以，作為教師，僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學(xué)生同我們一樣，也擁有愛，渴望被愛。沒有對(duì)學(xué)生的愛，就無所謂教師;沒有對(duì)孩子的愛，就無所謂教育。師愛是教育的基礎(chǔ)，師愛是教育的靈魂?？梢哉f，我們，在孩子的心目與期望中，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起蠟燭的角色，為孩子點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生。那么，應(yīng)該如何在師生交互的過程中共進(jìn)步呢?第一，用愛心溫暖學(xué)生，這是做好一名老師的前提。如果說學(xué)生是一支含苞待放的花蕾，那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師，對(duì)每一個(gè)學(xué)生，都要發(fā)自內(nèi)心的去愛、去體會(huì)。去感受。不能因他們的成績(jī)、表現(xiàn)而厚此薄彼。對(duì)學(xué)生來講，在他成長(zhǎng)的歷程中，除了父母是第一任老師外，剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應(yīng)有的愛，可以想象，這對(duì)他的生命來講，是一個(gè)多么大的缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時(shí)的，心靈的傷痛才是長(zhǎng)久的。只有用愛來感化，來彌補(bǔ)，學(xué)生才能在愛的雨露中慢慢成長(zhǎng)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，我對(duì)他們的要求更加嚴(yán)格，而對(duì)于差等生，我則給予了他們更多的關(guān)注，課上，給他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)并及時(shí)肯定鼓勵(lì)他們，課下，給學(xué)生補(bǔ)課并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，在改作業(yè)時(shí)，也會(huì)對(duì)他們細(xì)微的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)。總之，作為老師，對(duì)每一個(gè)學(xué)生我們都要付出自己的真心，在潛移默化中滋潤(rùn)學(xué)生，輸送成長(zhǎng)的養(yǎng)料。第二，用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這是做好一名老師的基礎(chǔ)。正所謂興趣是最好的老師，幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣才是解決問題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上不斷吸引學(xué)生的注意力。而做到這一點(diǎn)，我們要不斷跟進(jìn)學(xué)生的思維變化，了解學(xué)生需求，與學(xué)生建立平等的溝通關(guān)系，讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又意蘊(yùn)深刻的漢字中建立起對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛，為學(xué)生打開探索奧秘的大門。第三，用真心引導(dǎo)學(xué)生，這是做好一名老師的必備條件。何為師?何為范?學(xué)高為師，身正為范，這是我國(guó)自古以來對(duì)教師提出的要求。作為老師，要時(shí)刻提醒自己為人師表，以身作則。我們就是學(xué)生的鏡子，如果自己沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，談何要求學(xué)生呢?所以，我們不僅要有愛的情感，愛的行動(dòng)，也要有愛的能力與藝術(shù)，做好學(xué)生的引路人。在教師的道路中，我深知自己還有很長(zhǎng)的路要走，然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將會(huì)始終警醒自己，時(shí)刻為學(xué)生照亮求知的路，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。

超級(jí)演說家教師演講稿篇4

大家好，我叫，是一名英語培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級(jí)，考研英語等等。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的“松下問童子，言師采藥去”；講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；講到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用啊？能提分嗎？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對(duì)。

是啊，她說的對(duì)，沒用，不能提分。但是，親愛的同學(xué)我并沒有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢?，我不是在教你怎么考試，我是在做教育！作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗R(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了！

1997年，由美國(guó)IBM公司所開發(fā)出來的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說這國(guó)際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)€圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。

人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級(jí)，外語也根本不用學(xué)。教育，還有啥用？教育，還有啥用??！是啊，教育它到底還有啥用？網(wǎng)上前段時(shí)間流行過一個(gè)段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己并且不斷地提升自己，我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁?？荚嚽拔覀冄侯}，我們預(yù)測(cè)，考試之后我們又牽強(qiáng)地說我們押中了多少個(gè)題，有多少個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)之后提高了多少分，營(yíng)造出了一種老師高明，學(xué)生高超，家長(zhǎng)高興的其樂融融的假象。當(dāng)年，我對(duì)研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長(zhǎng)一短選一短，三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)，齊頭并進(jìn)選2B，參差不齊選4D，對(duì)不對(duì)！同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。慢慢的'，他們開始問我一些跟學(xué)習(xí)不直接相關(guān)的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個(gè)我看同學(xué)都去考研了，要不我也去考個(gè)研；老師我爸想讓我出國(guó)，我媽有點(diǎn)擔(dān)心，我自己也有點(diǎn)害怕，老師你說我是出國(guó)還是不出國(guó)；老師我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應(yīng)該做什么樣的工作……

老師，我以后應(yīng)該做什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學(xué)生學(xué)了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們?cè)缇吞岢鲞^哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢雷约菏钦l，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強(qiáng)大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國(guó)、日本，這些國(guó)家的教育，是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的典范。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國(guó)中學(xué)生哲學(xué)是必修課；我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。我們同行的一位老師，當(dāng)時(shí)就問了一個(gè)特別經(jīng)典的問題，這有啥用啊？那個(gè)日本的老師非常的淡然，說，這些活動(dòng)是教育的重要組成部分，是修心??！才能更好地讓同學(xué)們了解自己。是啊，不了解自己我們?cè)趺纯赡苤牢覀儗硪鍪裁?，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國(guó)家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國(guó)與日本？而我們的國(guó)家我們的民族更是如此啊，我們中國(guó)被稱為文明古國(guó)，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃?，我們尊師重道。早在我們文化的源起，就已?jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個(gè)文化的精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇！

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。教育有啥用？教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)，并且創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良……請(qǐng)別再問我，這有啥用？這五分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我做一次教育！謝謝大家！

超級(jí)演說家教師演講稿篇5

親愛的朋友們：

你們好！

我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過北極，曾經(jīng)跑過南極，甚至于跑過全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當(dāng)然也闖過亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過程當(dāng)中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>

在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來分享，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳砣プ龅囊患虑?。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn)，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害。我舉例來講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來之后呢，挖一個(gè)冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦砉粑覀?。有一天我的伙伴他沒有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當(dāng)中，我聽到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實(shí)，漸漸地靠近我，后來我眼睛睜開結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。我們?nèi)齻€(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來講讓我更珍惜我自己的生命。

第二點(diǎn)，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個(gè)極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個(gè)例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來我們卻多跑了一公尺，其實(shí)你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個(gè)原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當(dāng)時(shí)我覺得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了，可是當(dāng)我問我自己的時(shí)候，這句話我總答不出來，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。

其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險(xiǎn)過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒有做過，你永遠(yuǎn)都不知道。

超級(jí)演說家教師演講稿篇6

自從第一次站上這個(gè)舞臺(tái)我就一直再說別人的事，今天是時(shí)候說說我自己了，我最近都一直在幻想如果我贏得《超級(jí)演說家》冠軍我會(huì)做什么？如果我贏了《超級(jí)演說家》，這在事業(yè)上會(huì)給我?guī)硖旆馗驳淖兓?，我沒有必要再回去教英語了，我要做些更大的事業(yè)，我要告訴所有的年輕人“看，什么才是真正的成功。”如果我贏了《超級(jí)演說家》，隨著功成名就收入自然會(huì)水漲船高，有了錢我要買一個(gè)大房子三室兩廳黃金地段，還要買一部好車，在周圍人艷羨的目光中揚(yáng)長(zhǎng)而去。如果我贏了《超級(jí)演說家》，我會(huì)給我老婆更高品質(zhì)的生活，她喜歡花我會(huì)每天買一束花送給她，什么名牌包、進(jìn)口化妝品，只要她喜歡盡管去刷卡，我要讓她成為全世界最幸福的女人。

如果我贏得《超級(jí)演說家》我一定會(huì)做這些事情的話，我今天根本就沒有資格站在這個(gè)舞臺(tái)上，閉上眼問問你們自己我們是不是走得太快太急了，已經(jīng)忘了為什么而出發(fā)。我記得我曾告訴自己工作并不是為了養(yǎng)家糊口還房貸，我要做自己喜歡的事情，如果有能力最好還能幫助到別人。我記得我曾告訴自己能在大城市打拼房子多大不重要，能有一個(gè)自己的小窩一家人相親相愛才重要，只要有愛不管住在哪里都是個(gè)溫暖的家。我記得我曾告訴自己愛情當(dāng)中最重要的不是金錢和物質(zhì)，也不是驚喜和浪漫，是我們相伴一生的那份真心與陪伴。我們總是懷揣著理想與愿望上路，但是哪條路沒有風(fēng)雨、沒有坎坷，當(dāng)夜深人靜我們躺在床上的時(shí)候，試著放空自己的身體然后問問自己，還記得你一開始想要的是什么嗎？在追尋理想的路上沒有什么能夠阻擋你前行，除了你自己的心。

說說我為什么來《超級(jí)演說家》，因?yàn)槲铱吹轿疑磉叴嬖谥芏鄦栴}，而又很多人沒有發(fā)現(xiàn)這些問題，所以我渴望站到這個(gè)舞臺(tái)上把這些問題說出來，哪怕只有一個(gè)人因?yàn)槲业难葜v而改變，那也是我存在的意義。一路走來，我告訴老師們我們要用自己的努力去換回孩子們睡眠的時(shí)間，我告訴家長(zhǎng)們不要包辦孩子的選擇，要讓他們靠自己的力量成長(zhǎng)起來，我告訴社會(huì)我們身邊還有那么多特殊的孩子，等待著我們的幫助和關(guān)愛，我告訴所有人不要被物質(zhì)蒙蔽了雙眼，道德才是我們的生命線，今天我告訴你們理想永遠(yuǎn)不會(huì)迷失，只要我們不忘初心。如果我贏得《超級(jí)演說家》的冠軍，我會(huì)做什么，很簡(jiǎn)單就跟最初一樣，我會(huì)一直說下去。

超級(jí)演說家教師演講稿篇7

大家好！我叫董仲蠡，是一名英語培訓(xùn)師。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級(jí)的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個(gè)稱謂。

然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級(jí)，考研英語等等。有一次我在講四級(jí)翻譯的時(shí)候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的“松下問童子，言師采藥去”；講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；講到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用啊？能提分嗎？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。我自認(rèn)也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對(duì)。

是啊，她說的對(duì)，沒用，不能提分。但是，親愛的同學(xué)我并沒有在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢?，我不是在教你怎么考試，我是在做教育！作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，因?yàn)槿绻麊渭冎皇瞧粗R(shí)，拼記憶，我們已經(jīng)輸了！

1997年，由美國(guó)IBM公司所開發(fā)出來的電腦深藍(lán)，挑戰(zhàn)世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給深藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有人說這國(guó)際象棋太簡(jiǎn)單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計(jì)算機(jī)玩?zhèn)€圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績(jī)，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)再次以機(jī)勝人敗的結(jié)局告終，那真是啪啪打臉。人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長(zhǎng)有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級(jí)，外語也根本不用學(xué)。

教育，還有啥用？教育，還有啥用?。∈前?，教育它到底還有啥用？網(wǎng)上前段時(shí)間流行過一個(gè)段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己并且不斷地提升自己，我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁。考試前我們押題，我們預(yù)測(cè)，考試之后我們又牽強(qiáng)地說我們押中了多少個(gè)題，有多少個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)之后提高了多少分，營(yíng)造出了一種老師高明，學(xué)生高超，家長(zhǎng)高興的其樂融融的假象。當(dāng)年，我對(duì)研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長(zhǎng)一短選一短，三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)，齊頭并進(jìn)選2B，參差不齊選4D，對(duì)不對(duì)！同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。慢慢的，他們開始問我一些跟學(xué)習(xí)不直接相關(guān)的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個(gè)我看同學(xué)都去考研了，要不我也去考個(gè)研；老師我爸想讓我出國(guó)，我媽有點(diǎn)擔(dān)心，我自己也有點(diǎn)害怕，老師你說我是出國(guó)還是不出國(guó)；老師我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應(yīng)該做什么樣的工作……

老師，我以后應(yīng)該做什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學(xué)生學(xué)了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們?cè)缇吞岢鲞^哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢雷约菏钦l，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強(qiáng)大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國(guó)、日本，這些國(guó)家的教育，是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的典范。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國(guó)中學(xué)生哲學(xué)是必修課；我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。我們同行的一位老師，當(dāng)時(shí)就問了一個(gè)特別經(jīng)典的問題，這有啥用??？那個(gè)日本的老師非常的淡然，說，這些活動(dòng)是教育的重要組成部分，是修心?。〔拍芨玫刈屚瑢W(xué)們了解自己。是啊，不了解自己我們?cè)趺纯赡苤牢覀儗硪鍪裁?，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國(guó)家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國(guó)與日本？

而我們的國(guó)家我們的民族更是如此啊，我們中國(guó)被稱為文明古國(guó)，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃覀冏饚熤氐?。早在我們文化的源起，就已?jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個(gè)文化的精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇！

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。教育有啥用？教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)，并且創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！

所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良……請(qǐng)別再問我，這有啥用？這五分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我做一次教育！謝謝大家！

曾經(jīng)我們說：“讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比！”，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！”，董仲蠡在演講中發(fā)出了這樣的聲音。是呀，如他所言，我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì)，隨著生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，甚至于無暇去思考諸如“我們是誰？我們想要做什么？”此類問題。無比倉惶地為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)、為了聲譽(yù)而教學(xué)。乃至于對(duì)于知識(shí)文化本身不做思索探究，只問“這有啥用？”，或者說“這對(duì)考試加分有啥用？”

尤為喜歡董仲蠡演講最后說的那段話，他的語調(diào)很溫和，他說：“所以，下一次我在講課的時(shí)候我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)交給同學(xué)們答題的方法和技巧。但是我會(huì)多講5分鐘，我多講5分鐘的林語堂，多講5分鐘許淵沖，多講5分鐘的王佐良。請(qǐng)別再問我：“這有啥用？”，這5分鐘，我不教你考試，請(qǐng)?jiān)试S我，做一次教育！”

正如他所說的那樣，我們中國(guó)被稱為文明古國(guó)，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃?、我們尊師重道。早在文化的緣起就將孔子這位偉大的教育家立為我們這個(gè)民族的文化精神圖騰。而對(duì)于教育的執(zhí)念即便在最困苦的歲月、最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇。

文化和學(xué)問經(jīng)由數(shù)百年、數(shù)千年積累而來，凝聚了不知道多少先賢學(xué)者的智慧，所以它的價(jià)值不應(yīng)當(dāng)只作為一種謀生手段的時(shí)候才被人重視。

那些看似無用的詩詞曲賦、歷史人文也是教育的一部分，亦是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的一部分，不為考試、不為聲譽(yù)、不為高分、不為賣弄，只為修心。

超級(jí)演說家教師演講稿篇8

婚后五年的某一個(gè)早上夫妻兩個(gè)人再度因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大動(dòng)肝火，醫(yī)生在憤怒之下拎了公事包用力甩上門嘭地一聲上班去了，開車上班的途中醫(yī)生的腦海里突然閃過他離家的時(shí)候妻子臉上那種剛烈的表情，他的心中隱隱覺得不安，決定繞回家看看，一推開家門眼前浮現(xiàn)的竟然是妻子懸空的雙腳，他的妻子上吊了，他連忙沖上去急救然而為時(shí)已晚，由于大腦缺氧過久他的妻子成了植物人，醫(yī)生對(duì)我說林律師從此我的世界就毀了，我不但在醫(yī)院要忙于工作同時(shí)岳父岳母要求我要親自照顧妻子來贖罪，這些年來我每天從來沒有睡超過三個(gè)小時(shí)，林律師我真的活不下去了，救救我林律師，我想自由。

于是我決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)，幫這個(gè)崩潰邊緣的年輕醫(yī)師提起離婚訴訟，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言勝利是人生唯一的答案，我滿心希望能夠打贏這場(chǎng)官司并且借由這個(gè)難得一見的案例幫自己打響業(yè)界名聲贏得萬眾矚目，提起訴訟后開庭的第一天我向老法官滔滔不絕地陳述我起訴的理由，從情、理、法三方面說明這個(gè)婚姻已經(jīng)完全沒有繼續(xù)維持的意義跟必要，老法官靜靜地聽完我的陳述抬起頭他說林律師，我必須承認(rèn)你說的很感人，更何況對(duì)于上吊這件事情妻子自己必須負(fù)很大的責(zé)任，甚至如果我們拋開情理不談，只談法律的話你的當(dāng)事人這位醫(yī)生并沒有犯錯(cuò)，但是林律師人心是肉做的，雖然你的當(dāng)事人值得同情，但是這不是輸贏能夠解決的問題，林律師人生的遺憾在所難免，在勝敗之外還有別的選擇，這種選擇叫做圓滿，接著老法官提出了一些建議的條件，建議完畢之后他對(duì)我說你去把這些建議轉(zhuǎn)告給你的當(dāng)事人并且請(qǐng)他考慮接受這些條件，第一一輩子負(fù)擔(dān)妻子的醫(yī)療養(yǎng)護(hù)費(fèi)用，第二答應(yīng)并且承諾要常常帶著小女兒去看媽媽，第三去籌一大筆錢安頓岳父岳母的老年生活。醫(yī)生非常不情愿但是為了擺脫目前所面臨的困境，最后他還是勉強(qiáng)接受了條件，于是案件順利終結(jié)。在老法官的勸導(dǎo)之下雙方以庭外和解的方式達(dá)成共識(shí)，妻子被送往專門專業(yè)的養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)安度余年，而我內(nèi)心也偷偷松了口氣，這個(gè)案子沒贏至少?zèng)]輸嘛，走出法院之后醫(yī)生跟著我并肩而行，走著走著他突然猛然回頭看著我咬牙切齒地對(duì)我說林律師你跟我說過這個(gè)官司有機(jī)會(huì)贏的，沒想到現(xiàn)在的結(jié)果卻是這樣，說完他轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。

后來我忙于工作也就慢慢淡忘這件事了，五年之后長(zhǎng)期的工作壓力累積我生病了，入院開刀，手術(shù)之后的第二天我虛弱地躺在病床上，主治醫(yī)生巡房，我當(dāng)時(shí)躺在床上勉強(qiáng)睜開眼睛想跟主治大夫打個(gè)招呼，結(jié)果差一點(diǎn)沒從床上滾下來，因?yàn)閬硌卜康尼t(yī)生就是當(dāng)年植物人離婚官司那場(chǎng)官司的醫(yī)生，我腦中馬上想起當(dāng)年他揚(yáng)長(zhǎng)而去的時(shí)候的那個(gè)表情，那咬牙切齒的表情說明了他恨透我了，他對(duì)我笑，我說他對(duì)我笑我在想他是不是想對(duì)我說嘿嘿你終于落在我手里了，醫(yī)生一個(gè)箭步?jīng)_上來握住我的手他說林律師我常常想到你你知道嗎，我想跟你說聲謝謝，當(dāng)年的我只想逃離一切我怨恨上天為什么對(duì)我這么不公平，我也怨恨前妻為什么毀了我的一生，多虧你當(dāng)年拉我一把，現(xiàn)在岳父岳母也終于肯原諒我，女兒長(zhǎng)大了她愿意去了解我當(dāng)年的處境，謝謝你當(dāng)年給我一條比較圓滿的路，否則的話官司繼續(xù)打下去我可能到最后就不認(rèn)得自己，搞不好就真的墮落下去了。

我呆呆地聽他說完我心里面真是無比的尷尬，天曉得我當(dāng)年其實(shí)只在乎輸贏而已，我腦子里面只是就算贏不了至少我不要輸，我根本壓根也沒有想過什么圓滿不圓滿的路，離開醫(yī)院的時(shí)候醫(yī)生親自送我到大門口，他的身影越來越遠(yuǎn)，我的思緒也越來越深，我開始懷疑人生除了勝敗是不是還有別的選項(xiàng)，我問自己勝利究竟是什么，在勝利之外還有什么，勝利是好事多數(shù)的時(shí)候我們應(yīng)該并且理所當(dāng)然地去追求勝利，但是我們的這一生也常常迷失在追求勝利的道路上，我們以為勝利可以幫我們解決所有的問題，但是到頭來我們掌握不了勝敗，卻反而被勝敗所掌握，老法官當(dāng)年所說的話又再度圍繞在我的心里，人生的缺憾在所難免，在勝敗之外還有別的可能，這種可能叫做圓滿。

超級(jí)演說家教師演講稿篇9

20__年，十大網(wǎng)絡(luò)流行語之一。Nozuo，nodie，大家都聽過嗎，不作就不會(huì)死，但是我今天想讓大家記住的不是這一句話，Nozuo，nodie，而是Nozuo，nodie，nolife，“作”是什么，“作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰，我這個(gè)人就挺愛“作”的，我來參加超級(jí)演說家這個(gè)節(jié)目已經(jīng)被我哥罵了無數(shù)次了，他說你這就是沒事找事瞎折騰，你又不是學(xué)表演的，又不是學(xué)主持的，一個(gè)學(xué)法律的去參加一個(gè)電視節(jié)目，對(duì)你的將來有什么用，可能我就是愛“作”吧,我突然覺得每天都重復(fù)的生活很沒有意思，所以我就來了，我自“作”，我也能自受，每次寫稿子都要熬夜，熬到一兩點(diǎn)，每次站在舞臺(tái)上等著大家投票，都會(huì)緊張的雙拳緊握，但是我一點(diǎn)兒也不后悔，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得這些時(shí)刻的，這個(gè)舞臺(tái)上有人比我還能“作”，一會(huì)你們就能看到他，他就是我的新晉偶像，林義杰，他媽媽對(duì)她的期待就是好好念個(gè)大學(xué)，將來當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)什么都好，但是他選擇了體育，一條風(fēng)險(xiǎn)性極大，成功率又極低的路，他喜歡跑步去冒險(xiǎn)，他的雙腿跑過北極，跑過南極，跑過全世界最大的熱帶沙漠，撒哈拉沙漠，我心里就在感慨，這人的一生就是“作”死的一生啊，這個(gè)死還不是說你在人生路上摔了一個(gè)跤，失了一個(gè)伴，是真的會(huì)死，但是我也在感慨，他的一生是特別特別精彩的一生，如果他按照父母的意愿去考了大學(xué)，他以后也可能會(huì)成功，但是他現(xiàn)在的人生當(dāng)中，看到的不僅僅是一個(gè)有一個(gè)的成功，而是一個(gè)有一個(gè)的生命奇跡。親愛的朋友，從小到大我們都在聽著別人的聲音給自己的人生劃格子，左邊的這條線是叫學(xué)業(yè)有成，右邊的這條線是一定要有一個(gè)一個(gè)安穩(wěn)的好工作，上面這條線是三十歲之前要結(jié)婚，下面這條線就是你結(jié)了婚，一定得生個(gè)孩子，好像只有在這個(gè)格子里面才是安全的，才被別人認(rèn)為是幸福的，一旦你想跳出這個(gè)格子，就會(huì)有人說你“作”?？墒俏抑烂總€(gè)人年輕的時(shí)候，心里都會(huì)有一點(diǎn)想去“作”的沖動(dòng)，你明明應(yīng)該考一個(gè)經(jīng)濟(jì)系，法律系，土木工程系，你說你要學(xué)表演，你要去演電影，你明明應(yīng)該找一個(gè)合適的人現(xiàn)在就結(jié)婚，你還在等，你還說自己想要真正的愛情，其實(shí)大部分的年輕人，都根本不知道自己想要什么，你們知道自己將來想要過什么樣的生活嗎，你們想想，其實(shí)我是不知道的，我根本不知道我將來想過什么樣的生活，去哪個(gè)城市，做什么工作，我只是還知道自己不想要什么，不想要那種循規(guī)蹈矩，安安穩(wěn)穩(wěn)，平平淡淡的日子，不想要一個(gè)一眼就可以看到死的那種人生，你可能會(huì)說，人生吧，平平淡淡才是真，瞎“作”什么呀。我每次聽到一個(gè)二三十歲的年輕人說這種話的時(shí)候，我不是覺得他錯(cuò)，我只是覺得很可惜，這個(gè)世界那么大，那么精彩，你什么都還沒看到過的時(shí)候卻甘心的呆在一個(gè)格子里面，循規(guī)蹈矩，安分守己的生活，這樣的生活沒有任何的風(fēng)險(xiǎn)，也不會(huì)被別人嘲笑，但是我總覺得呀，一個(gè)沒有把白酒都嘗遍的人，他是不大懂得清水之味的，一個(gè)一輩子都安分守己的人，不敢“作”的人，他從來也不曾擁有一個(gè)精彩豐富的人生，畢竟，nozuo，nodie，nolife！

超級(jí)演說家教師演講稿篇10

我想請(qǐng)問大家一個(gè)問題你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？在許多人的觀念里面鬼魂是迷信，而迷信和科學(xué)是完全對(duì)立的，所以在科學(xué)的世界里面不允許有鬼魂的存在，鬼魂他必備的某些技能比如說突然神出鬼沒的出現(xiàn)在我們房間里的某個(gè)位置，或者是穿墻，都是一個(gè)四維生物可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)的。那說到這里我想請(qǐng)大家想象一下你和你最愛的人站在一座墻的兩面，這座墻呢?zé)o限高無限長(zhǎng)而且推不倒，你唯一能夠進(jìn)入你愛人懷抱的方式就是穿過這堵墻，請(qǐng)問你能做到嗎做不到是吧，但是如果你是一個(gè)四維空間生命這個(gè)問題就迎刃而解了。

說到四維空間呢我們就不得不從最簡(jiǎn)單的維度說起，所以現(xiàn)在我想請(qǐng)我的科學(xué)助手到臺(tái)上來與我同一見證空間的美麗。大家請(qǐng)看一條一維的線是由無數(shù)個(gè)零維的點(diǎn)組成的，所以我就畫幾個(gè)中間的點(diǎn)請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)，而一個(gè)二維的面是由無數(shù)條線在同一坐標(biāo)上疊加組成，那么大家請(qǐng)看當(dāng)你將無數(shù)條線堆在一起就出現(xiàn)了一個(gè)面，一個(gè)三維的空間是由無數(shù)個(gè)二維的面在同一坐標(biāo)上再次疊加，當(dāng)我將這些面連在一起的時(shí)候一個(gè)三維的空間就出現(xiàn)了，所以每一個(gè)維度都是它下面的維度疊加的產(chǎn)物，那以此類推四維理所當(dāng)然就是無數(shù)個(gè)三維的空間在我們同一坐標(biāo)上相互疊加組成的一個(gè)超級(jí)空間。任何時(shí)候你需要穿越一個(gè)障礙物，你需要做的僅僅是進(jìn)入一個(gè)更高的維度里面，想象一下你是一個(gè)點(diǎn)生活在一條線上，你可以在這條線上自由地向后移動(dòng)向前移動(dòng)，突然你的面前出現(xiàn)了一道障礙物，過不去怎么辦，這時(shí)我將你放進(jìn)二維那么突然你就可以大家請(qǐng)看過去了對(duì)吧。想象一下你是一個(gè)圈生活在一個(gè)面上，你正在開心地向這個(gè)方向走著，但是突然你的面前出現(xiàn)了一個(gè)障礙物過不去了怎么辦，這時(shí)我將你放進(jìn)三維你就突然可以從這個(gè)障礙物的上方輕而易舉地將它越過。

我想給大家看一個(gè)旋轉(zhuǎn)中的四維物體，這個(gè)物體呢叫做超立方，看不懂是不是我也看不懂看不懂就對(duì)了，為什么會(huì)看不懂呢，那是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖囊曈X歸根結(jié)底是二維的，我們的世界里面只有一種人他能夠生活在三維的世界里面并且看到三維這種人就是盲人，當(dāng)你將一張紙和一支筆送給一個(gè)盲人讓他畫一只貓的時(shí)候，他是不可能將這只貓畫出來的，因?yàn)槊と嗣截埖臅r(shí)候他腦子里面浮現(xiàn)出來貓的景象是他摸到的，他能同時(shí)感知到這個(gè)貓的上面下面左面右面前面后面每一個(gè)面，但是當(dāng)你讓盲人將貓的一個(gè)面勾勒在紙上的時(shí)候他就做不到了，那是因?yàn)楫嫯嬍俏覀儞碛卸S視覺的人類將一個(gè)二維的形狀勾勒在一張二維的紙上，所以一個(gè)以三維方式體驗(yàn)世界的盲人他是不可能畫貓的。我們?nèi)祟惖乃木S是完完全全被我們對(duì)世界的感知所局限住了，如果你是一條線上的那個(gè)點(diǎn)，在你的認(rèn)知里面你就只能向前和向后移動(dòng)，當(dāng)你來到了障礙物面前你就永遠(yuǎn)不可能想到這世界上居然還有另外一種方向可以允許你從它的左邊繞過去。

如果在我薛來的認(rèn)知里面一篇科學(xué)演講就只能由一個(gè)真正的科學(xué)家來做你們今天看到我站在這里對(duì)你們講這樣的一篇演講，所以朋友們當(dāng)有人告訴你們你不可能你做不到請(qǐng)不要相信他，因?yàn)槲覄倓偢銈冇每茖W(xué)證明了這世界上沒有穿不過的墻，所以呢只要你能夠突破你自己的思維你就一定能夠進(jìn)入你的第四維。那么好一開始的那堵墻我要穿過這堵墻，我需要做的僅僅是將時(shí)間倒回到這堵墻還沒有被建成跨過這堵墻然后再將時(shí)間快進(jìn)到這堵墻又回來了，這時(shí)我就從一堵墻的后面穿到了它的前面，一切皆有可能。

超級(jí)演說家教師演講稿篇11

我想和大伙兒說說我的爸爸，其實(shí)有的時(shí)候我挺討厭我爸爸的，我小的時(shí)候我會(huì)騎著那個(gè)二八式的自行車馱著我弟弟滿世界跑可歡樂了，但我每次摔倒的時(shí)候我爸好像從來都沒有扶過我，像這樣的事情好多，他沒有牽過我的手去上過學(xué)，他沒有跟我一起睡過覺，也沒有帶過我一起去洗澡，然后他沒有教過我怎么交一個(gè)女朋友，怎么跟別的男生打架，怎么讀書，怎么運(yùn)動(dòng)，這些都沒有。我每次回家的時(shí)候我會(huì)說媽我回來了，如果是我爸一個(gè)人在家我會(huì)說爸我媽呢，我跟我爸之間的關(guān)系就是這樣，我總覺得他不是我的爸爸，他更像是我們家的爸爸，直到兩年前的冬天發(fā)生了一件事讓我開始重新認(rèn)識(shí)我的爸爸。

當(dāng)時(shí)我坐在醫(yī)生的對(duì)面，醫(yī)生說爸爸得了癌癥晚期，并且有兩處癌細(xì)胞骨轉(zhuǎn)移，我當(dāng)時(shí)聽傻了，我不知道我該干嗎，眼淚就一直不停地往下流，我只有一個(gè)感覺就是原來我是需要我爸爸的。從那之后我就開始過著家、醫(yī)院兩點(diǎn)一線的生活，每一次陪著爸爸做完檢查就在回家的路上我跟著爸爸走著，我總想安慰爸爸然后我發(fā)現(xiàn)我爸爸好像也有話要跟我說，但是我們什么都不說，我們誰也沒有打破過這種習(xí)慣就靜靜的走在那條路上，當(dāng)時(shí)是深夜雪地，我們踩著那個(gè)雪我還能夠聽到那個(gè)咯吱咯吱的聲響。后來我爸同意了醫(yī)生的建議，做了切除手術(shù)，做完手術(shù)之后我發(fā)現(xiàn)我爸的嘴巴干干的，然后脫皮了，我就拿那個(gè)棉簽沾著水往他嘴巴上滴，就樣滴著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我不能夠看他的眼睛，因?yàn)槲視?huì)尷尬，我會(huì)不舒服，我不知道我該說啥，也不知道我該做什么，直到有一天我爸爸躺在了我弟弟的腿上好像低聲在說著什么，而且還帶著一絲的哭腔，我不知道他們?cè)谡f什么，其實(shí)我特別想知道因?yàn)槲乙膊恢滥鞘莻€(gè)什么樣的感覺，因?yàn)樗麖膩砭蜎]有在我的腿上躺過，但是那次我知道了原來我爸爸也會(huì)哭，原來我爸爸也會(huì)示弱，原來還有這樣的爸爸。我突然就想起來我每次上夜班回家之前爸爸會(huì)給我打電話說到哪了，我說快下班了一會(huì)回家，然后他就會(huì)把電話掛掉哪怕是我凌晨三四點(diǎn)回到家爸爸也會(huì)等著我，他會(huì)好像知道我馬上要進(jìn)來似的，門一打開我進(jìn)去他什么話都不說，看我一眼轉(zhuǎn)身、離開、睡覺，就是這樣，就是這么平凡，就是這么普通。這就是我和我的爸爸兩個(gè)中國(guó)男人最普通、最像水一樣的故事。

最近這段時(shí)間呢我特別喜歡聽一首歌筷子兄弟的《父親》，我愿用我的一切換你青春長(zhǎng)留，要強(qiáng)的爸爸我能為你做一些什么。爸，我能為你做一些什么呢，這個(gè)世界當(dāng)中只有一個(gè)爸爸，我無法想象你離開我是個(gè)什么樣的樣子，我也無法想象我跟你相處的時(shí)間竟然進(jìn)入到了最后的倒計(jì)時(shí)，爸，我要你好好地活著，我要你好好地和我們?cè)谝黄?，你不是說你想看到我結(jié)婚的樣子嗎，你不是說你想?yún)⒓游业幕槎Y嗎，你不是還要跟我拍那個(gè)全家合照嗎，你要等著一定要健健康康地?fù)蜗氯?，爸，我需要你，爸，我愛你?/p>

超級(jí)演說家教師演講稿篇12

天站在這個(gè)舞臺(tái)上我即將要講的主題是送你們大家一份愛的禮物，我們來看這張照片，它是女孩子的子宮，年的時(shí)候我發(fā)起的一個(gè)“希望你在，為你而跑”的活動(dòng)，我?guī)еS多人花了二十一天環(huán)中國(guó)臺(tái)灣寶島一圈，我們遇到風(fēng)吹日曬，還有雨林，我們跑到水泡都（磨）破了，但是我們很勇敢，我們不流淚，只因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是我們希望可以讓全天下的男生去關(guān)注女生子宮頸健康的問題。

會(huì)發(fā)起這一個(gè)活動(dòng)來自于我一位非常好的兄弟，我這位好兄弟的姐姐不久前生了一個(gè)小孩子，生產(chǎn)完之后發(fā)現(xiàn)血流不止，回到醫(yī)院去復(fù)診，醫(yī)生說你得了子宮頸癌的末期，一個(gè)新的家庭想不到一瞬間跌落到萬丈的深淵、黑暗的谷底，自己的親人漸漸的凋零，漸漸的死亡，我跟我這位好兄弟度過了一個(gè)臺(tái)北最冷的冬天，在過程里頭我也看到了很多的醫(yī)護(hù)人員還有病患以及家屬在努力在付出，希望可以多留在這個(gè)世界上一天。每年（有）三萬個(gè)女孩子因?yàn)樽訉m頸癌死亡，讓我很痛心的是子宮頸癌如果早期可以發(fā)現(xiàn)的話，它可以治愈率大概有百分之七十以上，那么為什么你們不堅(jiān)持自己去做這項(xiàng)子宮頸癌抹片的檢查。

我從年開始就一直在呼吁這一件事情，在不同的場(chǎng)合。我們男孩子可以在情人節(jié)的時(shí)候去買九百九十九朵玫瑰送給你最愛的女人，可是為什么你卻不能特地有那么一天帶著你最愛的女人花四十塊到醫(yī)院里頭去檢查呢，所以我發(fā)起了“希望你在，為你而跑”這一個(gè)活動(dòng)，主要就是來告訴我們現(xiàn)場(chǎng)所有的男性朋友，如果你是一個(gè)兒子你就應(yīng)該要跟你的媽媽說“媽，你每年要做一次子宮頸抹片檢查?！币?yàn)閶寢尩慕】稻褪羌彝サ慕】?；如果你是一個(gè)丈夫，你就應(yīng)該要堅(jiān)持帶著你最愛的女人去醫(yī)院檢查，因?yàn)槟阋屗X得你帶她去做子宮頸抹片檢查的時(shí)候，是像拿到九百九十九朵玫瑰一樣的幸福；如果你是一個(gè)爸爸，你更要去教育你的女兒不要等到事情發(fā)生了再后悔，那一切都來不及。環(huán)臺(tái)跑步這一件事情就是為愛而跑，為健康的婦女而跑，我希望我可以一直奔跑到全的婦女都做了子宮頸抹片的檢查，朋友們，就從今天開始讓我們一起奔跑吧。

超級(jí)演說家教師演講稿篇13

我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過北極，曾經(jīng)跑過南極，甚至于跑過全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當(dāng)然也闖過亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過程當(dāng)中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>

在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來分享，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳砣プ龅囊患虑?。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn)，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害。

我舉例來講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來之后呢，挖一個(gè)冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦砉粑覀?。有一天我的伙伴他沒有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當(dāng)中，我聽到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實(shí)，漸漸地靠近我，后來我眼睛睜開結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。

我們?nèi)齻€(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來講讓我更珍惜我自己的生命。

第二點(diǎn)，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個(gè)極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個(gè)例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來我們卻多跑了一公尺，其實(shí)你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個(gè)原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。

這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當(dāng)時(shí)我覺得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了，可是當(dāng)我問我自己的時(shí)候，這句話我總答不出來，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。

其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險(xiǎn)過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒有做過，你永遠(yuǎn)都不知道。

超級(jí)演說家演講稿范文篇4

請(qǐng)問大家一個(gè)問題，昨天晚上你做什么了，還記得嗎?肯定記得，沒有問題。那我再隨便問一天吧，一個(gè)月前的周六早上起床到晚上睡覺做了什么呢?估計(jì)完全想不起來了。那如果我說那天你昏迷了一天，什么都沒有做，你能證明我說錯(cuò)了嗎?其實(shí)不行，大部分人做不到，這就是為什么今年春晚的時(shí)候那么多人感慨那首歌《時(shí)間都去哪里了》。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)歌呀，一點(diǎn)感慨都沒有，因?yàn)槲抑廊魏螙|西你不去記錄，它就會(huì)莫名其妙地消失。比如說如果你不記錢的話，一百塊錢一破開立馬就沒有了，所以說大家會(huì)去記賬。但是我們都知道，一寸光陰一寸金，時(shí)間要比金錢重要，你都記賬了，為什么不去記錄時(shí)間呢?

不過有人會(huì)反駁說時(shí)間太抽象了，不像金錢那么具體，寫日記又太文藝，怎么破?因此兩年前我總結(jié)整理了一套方法叫做三十四枚金幣時(shí)間管理法，方法很簡(jiǎn)單，就是早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，醒的時(shí)間一共是十七個(gè)小時(shí)，按半小時(shí)分類，把這個(gè)十七個(gè)小時(shí)分成三十四塊，你就有了三十四枚金幣。當(dāng)然你會(huì)說為什么一定七點(diǎn)，八點(diǎn)起床行不行，可以，那就是三十二枚，九點(diǎn)，三十枚，每天起兩小時(shí)，那就是四枚金幣，有這樣的人。每天晚上睡覺前用自己的表格記錄一下這些時(shí)間是怎么花的，如果花的比較高效，比如說高效地工作了，學(xué)習(xí)了，或者痛痛快快地玩了，都把它標(biāo)成綠色。但如果說花得毫無意義，拖延了，干了一些不疼不癢的事兒，比如說無限地刷微博、刷朋友圈、自己給自己點(diǎn)個(gè)贊，你就把它標(biāo)成紅色，這么一來你一天的時(shí)間干什么了，高效與否一目了然。當(dāng)然這個(gè)表格還有一個(gè)非常神奇的功效，比如說我通過這個(gè)方法就從之前一百八十四斤的胖子到現(xiàn)在的一百四十斤，工資也漲了好幾倍，而且寫了四本書，凡是用這個(gè)方法的人呢，一百多位朋友他們也讓自己的工資漲了不少。

當(dāng)然你可能會(huì)說，為什么這個(gè)方法貌似這么神奇呢，其實(shí)它一點(diǎn)都不懸乎，就是三個(gè)字：自控力。一般人什么時(shí)候自控力最強(qiáng)呢?沒錯(cuò)，玩游戲的時(shí)候，都憋的不行了，還在那兒玩，自控力太棒了。為什么，因?yàn)橛螒蚰芴峁┪覀兇罅康某删透校删透衅鋵?shí)來自于記錄，你玩游戲是因?yàn)樽笊辖窃谟浄?，所以你玩得很開心。但如果分也不記，什么都沒有，就是一個(gè)小人跑呀跑，你肯定不想玩了，所以通過記錄你獲得了成就感，從而獲得自控力，從而能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

當(dāng)然，20__年一共有365天，52周零一天，8760小時(shí)，12410枚金幣，那些金幣去哪兒了，我都還記得，當(dāng)然我知道現(xiàn)在大部分人會(huì)有兩種反應(yīng)，第一種反應(yīng)是我的天，這哥們真變態(tài)，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。第二種反應(yīng)是我的天，這哥們真變態(tài)，我也嘗試嘗試。我希望你是后者，希望今天在座的你能學(xué)會(huì)一件事兒，就是記錄時(shí)間，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造性格，改變一生。

超級(jí)演說家教師演講稿篇14

我今天站在這個(gè)舞臺(tái)上很高興，我想告訴大家一個(gè)消息就是我準(zhǔn)備在今年再去攀登珠穆朗瑪峰，在四十年前我在幾百人脫穎而出被選入登山隊(duì)，成了一名登山隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，1975年我們攀登珠峰的時(shí)候當(dāng)我第一次看到珠峰的時(shí)候，那個(gè)珠峰雄偉壯觀和山頂上飄著奇云的壯觀景象給我留下了很深刻的印象，我就覺得我要去凳它我就感到特別的自豪，特別的驕傲那個(gè)時(shí)候，在攀登過程中呢我們克服了冰崩、雪崩還有冰裂縫等等很多高山上的一些危險(xiǎn)性，最后我們終于到達(dá)了八千六百米的高度，當(dāng)時(shí)我心里格外的激動(dòng)，因?yàn)榘饲Я倜椎脑掚x頂峰只差兩百米，我就想這么高了我說我一定能完成任務(wù)我一定可以登頂，當(dāng)時(shí)信心很足，可是就在這時(shí)候呢我們碰見了強(qiáng)勁的高空風(fēng)，根本就無法前進(jìn)，沒辦法我們就只好下撤。

在下撤的途中我把我的睡袋就讓給了一個(gè)丟失了睡袋的藏族隊(duì)隊(duì)友，結(jié)果沒想到呢我自己卻凍掉了雙腳，當(dāng)時(shí)我就看見我的那個(gè)腳它那個(gè)皮膚由那個(gè)正常的顏色就變成了粉紅色、紫色、黑色，最后不得不截肢，當(dāng)時(shí)截肢的時(shí)候我才二十幾歲，我就想我這一生可能就要和輪椅打交道我就在輪椅上度過，當(dāng)時(shí)我非常的絕望，一直到有一次我遇到了一個(gè)德國(guó)的假肢，他說你安上假肢以后你不但可以像正常人一樣的生活，而且你可以再登山，當(dāng)時(shí)聽了這個(gè)話以后你知道我就覺得渾身的熱血就在沸騰，三年以后當(dāng)我第一次穿上假肢的時(shí)候我就覺得我突然就長(zhǎng)高了，看得遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我就想大聲吶喊就想讓世界人都知道我又站起來了，我又向我的理想邁進(jìn)了一步。這時(shí)候呢我就開始參見殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，年的時(shí)候我參加了在意大利舉行的一個(gè)世界首屆殘疾人攀巖錦標(biāo)賽上我一舉獲得了難度和速度的兩塊金牌，后來我還獲得了年體壇風(fēng)云人物獎(jiǎng)，但是我也得到了打擊，因?yàn)槲议L(zhǎng)期大量運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，使我的殘端經(jīng)常的磨破，這樣磨破的地方十幾年了它就發(fā)生了癌變，這個(gè)癌變后來又轉(zhuǎn)移到我的淋巴上，當(dāng)時(shí)那時(shí)候我就怨這個(gè)老天爺太不公平，把什么打擊都加在我的頭上，讓我來承擔(dān)。這個(gè)時(shí)候我要提到一個(gè)人她就是我的老伴了，她在每次在我最無助的時(shí)候總是站出來支持我，她說你克服了這么多的困難她說你一定可以戰(zhàn)勝這個(gè)疾病，為了你的理想她說你應(yīng)該繼續(xù)奮斗，她說得很對(duì)我就想只要我活著一天，我就想著為我的理想去奮斗一天、去拼搏一天，就這樣二十多年來我的這個(gè)癌癥得到了控制，沒有復(fù)發(fā)。

可是這時(shí)間的流逝我的歲數(shù)也越來越大，我過去從一個(gè)國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)沒有腳的殘疾的花甲老人，但是就有一點(diǎn)就是我再登珠峰的這個(gè)夢(mèng)想沒有變過，我不愿意讓我的一生有遺憾，所以我就決定今年再登珠峰，就實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望。我在四十年前我代表國(guó)家去攀登珠峰，那時(shí)候有萬人為我壯行，今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上我希望借助這個(gè)平臺(tái)為我自己壯行，當(dāng)然我現(xiàn)在我知道我的生命已經(jīng)不屬于我自己，所以我一定要平安地回來。

超級(jí)演說家教師演講稿篇15

1999年的10月9號(hào)，我過上了一種大事請(qǐng)示小事匯報(bào)經(jīng)濟(jì)不能自主相對(duì)限制人生自由的規(guī)律的生活，不是參加軍訓(xùn)我結(jié)婚了，結(jié)婚十五年曾經(jīng)有人問我說怎么樣成功的對(duì)抗七年之癢，我說很簡(jiǎn)單因?yàn)樵谖业幕橐隼镏挥型礇]有癢，在我們家電視要看她選的臺(tái)就餐要吃她點(diǎn)的菜睡覺只要她困了我必須先行一步為她暖好被窩，哪怕我精神抖擻興奮莫名，哪怕我輾轉(zhuǎn)反側(cè)徹夜難眠，我也必須躺在她的身邊“侍寢”，因?yàn)樗焕业氖志退恢?，為這事兒我們爭(zhēng)過吵過，但是我們倆有一個(gè)約定那就是只要吵架了睡覺之前必須要解決，多好的習(xí)慣啊，所以那幾天她就一宿一宿的不讓我睡呀，解決問題的唯一途徑就是我一而再再而三的認(rèn)錯(cuò)，這錯(cuò)要認(rèn)的心甘情愿心悅誠(chéng)服，這話要講的發(fā)自肺腑肝腸寸斷的。

我總是在想你說我這么怕她她怎么就不能怕我一次呢，直